
- •Учебное пособие основы менеджмента
- •Список вопросов к экзамену
- •1.1. Организация как система
- •1.2 Сущность менеджмента Основные понятия менеджмента
- •Место менеджмента среди научных дисциплин
- •Менеджмент как наука, практика, искусство
- •1.3. Признаки менеджера
- •2.1. Процессный подход к менеджменту
- •2.2. Системный подход к менеджменту
- •2.3. Ситуационный подход
- •3. Цели менеджмента
- •Цель в системе категорий менеджмента
- •3.2. Требования к формулировке целей управления
- •Цели коммерческих организаций
- •Задачи менеджмента
- •4. Функции менеджмента
- •4.1. Функции управления в системе категорий менеджмента
- •4.2. Планирование
- •4.3. Организация
- •4.4. Мотивация
- •4.5. Контроль
- •5.2. Типы организационных структур управления предприятием
- •6. Принципы управления
- •Принципы управления в системе категорий менеджмента
- •Общие принципы управления
- •6.3. Современные принципы управления
- •7. Методы управления
- •7.1. Методы менеджмента в системе категорий управления
- •Организационно-распорядительные методы
- •7.3. Экономические методы управления
- •7.4. Социально-психологические методы управления
- •8. Управленческие решения
- •8. 1. Сущность управленческих решений
- •8. 2. Классификация управленческих решений
- •8.3. Процесс принятия управленческих решений
- •8.4. Методы принятия управленческих решений
- •9. Коммуникации
- •9.1. Коммуникации и эффективность управления
- •9. 2. Межличностные коммуникации
- •9.3. Организационные коммуникации
- •9.4. Повышение эффективности коммуникационного процесса
- •10. Специфика управленческого труда
- •Стили руководства и типы управленческого мышления
- •10. 2. Требования к современному руководителю
- •10. 3. Лидерство, влияние и власть
- •10.4. Труд руководителя
- •10. 5. Деловое общение
- •11. Конфликты и управление ими
- •11. 1. Природа конфликта
- •11. 2. Типы конфликтов
- •11. 3. Причины конфликтов
- •11. 4. Управление конфликтными ситуациями
10.4. Труд руководителя
Кадры управления призваны направлять усилия трудового коллектива на достижение целей организации. Управленческие кадры можно подразделить на руководителей и подчиненных. Хотя такое подразделение условно.
Каждый управленец может одновременно выступать и как руководитель и как подчиненный.
По отношению к руководителям высших уровней управления тот или иной управленец выступает как подчиненный. А по отношению к нижним уровням управления он выступает как руководитель.
Труд руководителя имеет свои специфические особенности.
Во-первых, результаты труда руководителя в большинстве случаев невозможно измерить непосредственно. Они появляются в показателях работы руководимого им подразделения.
Во-вторых, труд руководителя участвует в создании материальных благ не непосредственно, а через труд других людей.
В-третьих, результатом труда руководителя являются управленческие решения.
В-четвертых, результаты труда руководителя оцениваются не количеством принятых решений, а влиянием этих решений на деятельность организации.
В-пятых, в менеджменте принято различать собственно управленческие функции и функции исполнительного характера. Чем выше должность руководителя в управленческой иерархии, тем больше удельный вес управленческих функций. И наоборот. Чем ниже должность руководителя, тем больше удельный вес функций исполнительного характера.
Труд руководителя можно классифицировать по разным признакам:
— по объектам управления – деятельность по руководству предприятием, цехом, участком, отделом, группой;
— по функциям управления – деятельность по планированию, организации, мотивации и контролю;
— по видам работ в процессе принятия решений – диагноз проблем, анализ возможностей их решения, формулировка, оценка и выбор вариантов решения проблем, реализация принятых решений.
Кадры управления должна отмечать высокая культура управленческого труда.
Культуру управленческого труда можно представить как совокупность организационных условий, традиций управления, стиля руководства, ценностей и норм, характеризующих манеру поведения менеджеров.
Для высокой культуры управленческого труда характерны:
— преобладание демократического стиля руководства;
— благоприятный социально-психологический климат в коллективе;
— рациональное использование рабочего времени;
— информированность во всех сферах деятельности;
— умение решать практические вопросы с учетом требований морали и нравственности (этическая культура);
— умение использовать в работе законы красоты (эстетическая культура).
Изучать и правильно использовать кадры управления позволяет аттестация кадров. По ее итогам по каждому работнику может быть вынесено одно из трех решений:
Соответствует занимаемой должности.
Соответствует занимаемой должности при условии устранения недостатков и замечаний, выявленных при аттестации.
Не соответствует занимаемой должности.
Аттестация управленческих кадров выполняет три функции:
— административную;
— информационную;
— мотивационную.
Административная функция заключается в том, что с учетом результатов аттестации можно и нужно осуществлять продвижение по службе, перевод, понижение в должности, прекращение трудового договора.
Информационная функция состоит в том, что аттестация позволяет судить об относительном уровне работы каждого сотрудника. Каждый узнает, в чем его сильные и слабые стороны и в каком направлении ему нужно совершенствоваться.
Функция мотивации находит свое выражение в том, что по итогам аттестации администрация может должным образом вознаграждать хороших работников.