
- •Глава 1 Справочная информация теоретического характера
- •§ 1. Логические основы школьного курса планиметрии
- •1.1. Справочная информация
- •1.2. Вопросы для самопроверки
- •1.3. Темы для сообщений и рефератов
- •§ 2. Основные понятия планиметрии
- •2.1. Справочная информация
- •2.2. Вопросы для самопроверки
- •2.3. Темы для сообщений и рефератов
- •§ 3. Важнейшие теоремы и формулы школьного курса планиметрии
- •3.1. Справочная информация
- •Основные теоремы планиметрии и следствия из них
- •1. Теоремы о прямых (параллельность и перпендикулярность на плоскости)
- •2 Теоремы об углах. Углы в треугольнике. Вписанные в окружность углы
- •3. Основные теоремы о треугольнике
- •4. Пропорциональность и подобие на плоскости
- •5. Основные геометрические неравенства
- •6. Основные геометрические места точек на плоскости
- •7. Теоремы о четырёхугольниках
- •8. Теоремы об окружностях
- •9. Векторы
- •Основные формулы планиметрии
- •Формулы аналитической планиметрии
- •3.2. Вопросы для самопроверки
- •3.3. Задачи теоретического характера для самостоятельного решения и разбора на факультативных занятиях
- •Глава 2 Практикум по решению задач
- •§ 1. Использование формул планиметрии и тригонометрии
- •1.1. Задачи на треугольник
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •1.2. Задачи на равнобедренный и равносторонний треугольники
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •1.3. Задачи на прямоугольный треугольник
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •1.4. Задачи на трапецию
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •1.5. Задачи на параллелограмм
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •1.6. Задачи на ромб
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •1.7. Задачи на прямоугольник
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •1.8. Задачи на квадрат
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •1.10. Задачи на окружность и круг
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •§ 2. Основные идеи и методы решения планиметрических задач
- •2.1. Задачи на вписанную в треугольник окружность
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.2. Задачи на свойства параллельных прямых
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.3. Задачи на пропорциональные отрезки
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельной работы
- •2.4. Задачи на свойства биссектрисы треугольника
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.5. Задачи на подобие
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.6. Задачи на вписанные и описанные четырёхугольники
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.7. Задачи на вписанные углы
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.8. Задачи на пропорциональность отрезков хорд и секущих окружности
- •Примеры решения задач
- •Задача для самостоятельного решения
- •2.9. Задачи на использование дополнительных построений, вспомогательных фигур и геометрических преобразований
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.10. Задачи, решаемые координатным и векторным методами
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.11. Разные задачи Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
Задачи для самостоятельного решения
146. Доказать, что медиана треугольника меньше полусуммы заключающих ее сторон. (1) 147. Туристы находятся на острове «А». Им надо прибыть на остров «В», – при этом сначала побывав на обоих берегах реки. Каков будет их кратчайший маршрут (рис. 204)? (2)
Рис. 204. 148. Средняя линия трапеции равна 4; отрезок, соединяющий середины оснований, равен 1; углы при основании трапеции равны 40° и 50°. Найдите длины оснований трапеции. (3)
2.10. Задачи, решаемые координатным и векторным методами
Вообще говоря, в данном случае речь идет не о частных идеях решения определенного класса задач, а об универсальных методах решения самых разнообразных геометрических проблем. Суть метода состоит в том, что для решения задач вводится система координат (прямоугольная или аффинная), пишутся необходимые уравнения прямых, других фигур, по известным формулам находятся длины и углы.
Примеры решения задач
149. Даны точки А(-2; 1); В(1; 5); С(3; -2); D(6; 2). Является ли четырёхугольник ABCD параллелограммом? Ответ: обоснуйте. (1) Решение. АВ = (3; 4); CD = (3; 4). Противоположные стороны четырёхугольника, таким образом, равны и параллельны. Значит, ABCD – параллелограмм. Ответ: ABCD – параллелограмм. 150. В треугольнике ABC точка М – точка пересечения медиан. Выразите вектор AM через вектора АВ и АС (рис. 205). (2)
Рис. 205. Решение. Медианы точкой пересечения делятся в отношении 2:1, считая от вершины, поэтому
Задачу можно решить проще, если достроить треугольник ABC до параллелограмма ABDC, тогда AM = 2/3 АК, но АК = 1/2 AD = 1/2 (АВ + АС). Отсюда сразу получаем, что AM = 1/3(АВ + АС). Ответ: 1/3(АВ + АС). 151. В прямоугольнике ABCD точки М и N – середины сторон АВ и ВС. Точка О – точка пересечения AN и DM. Найдите AO/ON (рис. 206). (2)
Рис. 206. Решение. Решим задачу аналитическим путём. Пусть А(0; 0); D (a; 0); B(0; b), тогда M(0; b/2); N(a/2; b). Напишем уравнения прямых AN и MD.
Точка О будет иметь координаты:
Ответ: 2:3. 152. ВМ: МС = 3:1, АК = КВ. Найдите: SAKO/SABC (рис. 207). (3)
Рис. 207. Решение. См. задачу 105 (с. 88). Тогда мы решили её, применив теорему о пропорциональных отрезках. Здесь мы применим векторный подход и метод неопределенных коэффициентов. Пусть ВА = а, ВС = b, АО = х ? AM, КО = у ? КС, тогда АО + ОК = АК, х ? АМ + (-у ? КС) = -1/2а. Так как AM = AB + ВМ = – ВА + 3/4ВС = – а + 3/4b и КС = KB + ВС = -1/2ВА + ВС = -1/2а + b, то с учётом этого получаем уравнение: хAM + (-уКС) = -1/2а или х(-а + 3/4b) – у(-1/2а + b) = -1/2а. Приравнивая к нулю коэффициенты при векторах а и b, стоящих в левой и правой частях уравнения, получим систему:
х = 4/5, у = 3/5; Итак,
значит,
Ответ: 3/10. 153. В выпуклом четырёхугольнике ABCD диагонали АС и BD пересекаются в точке F. Известно, что AF = CF = 2, BF = 1, DF = 4, ?BFC = ?/3. Найти косинус угла между векторами АВ и DC (рис. 208). (3)
Рис. 208. Решение: Пусть ? – искомый угол между векторами АВ и DC тогда
Пользуясь свойствами скалярного произведения векторов и условиями задачи, вычислим АВ, DC и АВ ? DC. Так как
Теперь получаем, что
Ответ: 13/14.