
- •Вариант 1
- •Определение моментов инерции твердых тел и проверка теоремы гюйгенса - штейнера с помощью трифилярного подвеса
- •Описание рабочей установки и метода измерения
- •Экспериментальная часть
- •Определите момент инерции тел: диска, бруска (рис. 6.6).
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вариант 2
- •Описание метода измерения
- •Описание экспериментальной установки
- •5.3. Экспериментальная часть
- •6.2.Ход работы
- •Обработка результатов измерений
- •Цель работы
- •Приборы и принадлежности
- •Теоретическая часть
- •Сложение взаимно-перпендикулярных колебаний
- •Графический метод сложения взаимно-перпендикулярных колебаний
- •Фигуры Лиссажу
- •Порядок выполнения работы
- •Цель работы
- •Теоретическая часть
- •4.Экспериментальная часть
- •1.Установите нужное значение коэффициента затухания . Для этого ползунок, отвечающий за установку коэффициента затухания, совместите с первой меткой .
- •1.Цель работы
- •2.Приборы и принадлежности
- •3.Теоретическая часть
- •Коэффициент вязкости [10-6, Па с] при разных температурах для разных веществ
- •Выталкивающая архимедова сила
- •Сила сопротивления жидкости Fсопр
- •Цель работы
- •Приборы и принадлежности
- •Теоретическая часть
- •3.1.Статистический метод описания систем с очень большим числом частиц
- •3.2.Распределение Максвелла молекул идеального газа по скоростям теплового движения
- •3.3.Распределение молекул по скоростям с учетом направлений (для работы на механической модели) Описание опыта Штерна
- •Подставляя d и в (12.13), найдем:
- •Ход работы на механической модели
- •4 Рис. 12.5. Экспериментальная установка .1.Описание установки
- •4.2.Ход работы
- •5.Ход выполнения работы на компьютере
- •4.Определите наиболее вероятную, среднюю арифметическую и среднюю квадратичную скорости молекул, а также среднюю кинетическую энергию молекул.
- •5.Проделайте опыт для других температур.
- •6.Постройте экспериментальные гистограммы.
- •1. Цель работы
- •Приборы и принадлежности
- •Теоретическая часть
- •Распределение Больцмана
- •Распределение Больцмана и опыт Перрена
- •Ход работы
- •Выбрать жидкость и ввести температуру (по заданию преподавателя).
- •2. Убедиться, что высота равна нулю, и пересчитать число частиц в поле зрения микроскопа на нулевой высоте (рис. 13.3).
- •9.Вычислить средний размер частиц.
- •10.Построить график зависимости п(п) от высоты, выбрав масштаб на координатных осях так, чтобы график занимал всю площадь листа
- •Цель работы
- •Приборы и принадлежности
- •Теоретическая часть
- •Математическая теория броуновского движения
- •Ход работы
- •Выбрать жидкость (по указанию преподавателя).
- •Проделать опыт 20 раз при выдержке 20 секунд.
- •Цель работы
- •Теоретическая часть
- •3.2.Фазовые переходы
- •3.3.Уравнение состояния идеального газа. Теория идеальных газов
- •3.4.Теория реальных газов. Уравнение Ван-дер-Ваальса. Теоретические изотермы
- •Константы Ван-дер-Ваальса для различных газов
- •Для одного моля газа уравнение (16.2) принимает вид
- •Уравнение было получено из модельных представлений о свойствах реальных газов и жидкостей, а не явилось результатом эмпирического подбора функции f(p,V,t), описывающей свойства реальных газов.
- •Уравнение долго рассматривалось как некоторый общий вид уравнения состояния реальных газов, на основе которого было построено много других уравнений состояния.
- •С помощью уравнения Ван-дер-Ваальса впервые удалось описать явление перехода газа в жидкость, а также проанализировать критические явления.
- •Молекулярно-кинетическая теория и фазовый переход пар-жидкость
- •3.6.Уравнение Клапейрона - Клаузиуса
- •Порядок выполнения работы
Графический метод сложения взаимно-перпендикулярных колебаний
Наглядным
является графический метод сложения
взаимно-перпендикулярных колебаний.
Рассмотрим применение этого метода на
примере сложения двух взаимно-перпендикулярных
колебаний с равными частотами (
=
l
: l)
и
сдвинутых по фазе на величину
= π/4.
Разобьем эту процедуру на этапы.
Первый
этап.
Выберем начальную точку (точка 1)
на вертикальной синусоиде,
соответствующую времени t
=
0
и начальной фазе
= 0. На горизонтальной синусоиде точке
с номером 1
будет
соответствовать точка с начальной фазой
=
/4 колебания (рис. 8.5).
Рис.
8.5
Третий этап. Пронумеруем точки,, соответствующие фазам π/4, 2π/4, Зπ/4, π и т. д., на вертикальной и горизонтальной синусоидах.
Четвертый этап. Из каждой пары точек синусоид проведем прямые линии до их взаимного пересечения в таком же порядке. Нумерацию точек пересечения проводим в таком же порядке, как и выбранные точки на синусоидах.
Пятый этап. Соединяем точки пересечения и получаем кривую, являющуюся результатом сложения взаимно- пепендикулярных колебаний, т. е. фигуру Лиссажу.
Подобным образом производят сложение колебаний, совершающихся с кратными периодами. Приведенный пример показывает, что графический метод сложения гармонических взаимноперпендикулярных колебаний требует для построения достаточно много времени. Ниже, в ходе проведения лабораторной работы с использованием компьютерных технологий, продемонстрировано сложение гармонических взаимно-перпендикулярных колебаний, в результате которого получены соответствующие фигуры.
Фигуры Лиссажу
Во всех вышерассмотренных случаях частоты взаимноперпендикулярных колебаний были одинаковы. Если это не так, то траектория результирующего движения имеет вид довольно сложных кривых, называемых фигурами Лиссажу. Таким образом, фигуры Лиссажу возникают при сложении двух взаимно-перпендикулярных синусоидальных колебаний.
Н
а
рис. 8.6
показана одна из простейших траекторий,
получающаяся при отношении частот
=
l
: 2
и разности фаз π/2.
В этом случае
= 2
,
а
=
. Уравнения колебания в этом случае
имеют вид
.
Рис. 8.6
Когда частоты и , заметно отличаются одна от другой, картина получается очень сложной. Но она снова упрощается, если частота одного из колебаний в целое число раз больше частоты другого. При простых кратных соотношениях между частотами фигуры Лиссажу представляют собой замкнутые кривые, вписанные в прямоугольник со сторонами, равными удвоенным амплитудам происходящих колебаний. Можно определить по числу касаний траектории отношения между частотами колебаний. Если, например, фигура касается горизонтальной прямой один раз, а вертикальной - четыре (рис. 8.7, а), то это означает, что частота колебаний вдоль оси х в четыре раза больше, чем вдоль оси у (пока колебание, например, нач
,
а —4:1; б-2:1;
в — 2:3
Другой
способ состоит в том, что определяют
число пересечений между вертикальной
линией и фигурой Лиссажу и между
горизонтальной линией и фигурой
Лиссажу (рис. 8.7, б,
в).
Число точек пересечения дает соотношение
между частотами
.Только
вертикальная и горизонтальная линии
не должны проходить точки пересечения
на кривых фигур Лиссажу. Например,
нельзя проводить через точку L
на
рис. 8.7, в.
Следует отметить, что, чем ближе к единице рациональная дробь, выражающая отношение частот колебаний, тем сложнее оказывается фигура Лиссажу. Если же соотношение между частотами иррационально, т. е. отношение нельзя представить в виде отношения целых чисел, то это приведет к добавочной разнице фаз. В результате картина колебания будет непрерывно изменяться. Если частота одного из колебаний известна, то по виду фигур Лиссажу можно определить частоту другого.