
- •Тестовые задания по «Истории физической культуры»
- •Тема 1. «Введение в историю физической культуры»
- •Раздел Всеобщая история физической культуры и спорта
- •Тема 2. «Физическая культура в древнем мире»
- •Тема 3. «Физическая культура в средние века»
- •Тема 4. «Физическая культура и спорт с с. XVII до в.П. XIX в.»
- •Тема 5. Физическая культура и спорт со в.П. XIX до к. XX в.
- •Раздел «Отечественная история физической культуры и спорта».
- •Тема 6. Физическая культура и спорт в России с древнейших времен до в.П. XIX в.
- •Тема 7. Физическая культура и спорт в России со в.П. XIX в. До Октябрьской революции 1917 г.
- •Тема 8. Становление и развитие советской системы физической культуры и спорта.
- •Тема 9. Физическая культура и спорта в ссср в 1941-1961 гг.
- •Тема 10. Развитие физической культуры и спорта в ссср в 60-80 гг.
- •Тема 11. Физическая культура и спорт в Российской Федерации
- •Раздел «История международного спортивного и олимпийского движения»
- •Тема 12. Международное спортивное движение по отдельным видам спорта
- •Тема 13. Возрождение олимпийского движения
- •Тема 14. Международное спортивное и олимпийское движение в период между двумя мировыми войнами.
- •1920 Г. В Антверпене (Бельгия);
- •Тема 15. Международное спортивное и олимпийское движение после Второй мировой войны.
- •84. Российский студенческий спортивный союз является членом Международной федерацией студенческого спорта фису
Тема 3. «Физическая культура в средние века»
17. Система физического воспитания светских феодалов, сложившаяся в средневековой Европе называлась
аскетической;
турнирной;
гладиаторской;
рыцарской.
Выберите один правильный вариант
18. Первые средневековые городские стрелковые и фехтовальные общества возникли:
Для развлечения горожан;
Для обороны города;
Для демонстрации физической подготовленности горожан;
Для проведения соревнований.
Выберите один правильный вариант
19. Соотнесите гуманистов и их взгляды в области физического воспитания
1. В. Фельтре |
2. В сочинении «Об искусстве гимнастики» описал возникновение и развитие физических упражнений и классифицировал их по трем группам: лечебные («истинные»), военные («жизненно необходимые»), атлетические («ложные»). (25%) |
2. И. Меркуриалис |
3. В сочинении «Город Солнца» указывал, что умственное образование должно сочетаться с физическим и нравственным воспитанием, с участием детей в труде, с обучением различным профессиям. Мечтал о том, чтобы дети с двух лет занимались физическими упражнениями, он описал физические упражнения и рекомендовал правила нравственной гигиены и здорового режима «соляриям» – жителям города Солнца. (25%) |
3. Т. Кампанелла |
4. Считал, что правильно выбранные и дозированные физические движения не только помогают сохранению здоровья, но и способствуют преодолению усталости, связанной со школьными занятиями. Предложил, чтобы более длительные перемены и часть послеобеденного времени использовались педагогами для занятий физическими упражнениями, тренировок и воспитательной работы (25%) |
4. Я.А. Коменский |
Описал образец идеального общежития – «Телемскую обитель», имевшую бассейн, баню, стадион и др. Он рекомендовал следующие упражнения: пересаживание с коня на коня, фехтовать кинжалом и мечом, рапирой и шпагой, плавать разными способами и др. Он восхищается силой и ловкостью воспитанников школы, так как физическое воспитание в школе занимало равноправное место наравне с другими предметами. |
|
1. Создал «школу радости», в которой было духовное, физическое и нравственно-эстетическое развитие учащихся. В ней дети горожан, крестьян и феодалов учились бегу, верховой езде, плаванию, прыжкам, стрельбе, фехтованию, математике, музыке. Он не допускал телесных наказаний и широко использовал народные игры, развивающие ловкость и изящество манер. (25%) |
Соотнесите элементы двух списков
Тема 4. «Физическая культура и спорт с с. XVII до в.П. XIX в.»
20. Основоположник теории физической культуры Джон Локк в своем труде «Некоторые мысли о воспитании» считает:
что в здоровом теле здоровый дух;
что большое значение в процесс формирования характера имеют игры;
что необходимым условием деятельности человека является достижение хорошей физической формы;
что танец является средством для приобретения благородных манер.
Выберите один правильный вариант
21. Систематические педагогические идеи Руссо изложены в его романе
«Город Солнца»
«Великая дидактика»
«Эмиль, или О воспитании»
«Мысли о воспитании»
«Гаргантюа и Пантагрюэль».
Выберите один правильный вариант
22. Разработанная Песталоцци система упражнений получила название
прикладной гимнастики;
суставной гимнастики;
художественной гимнастики;
основной гимнастики;
естественной гимнастики.
Выберите один правильный вариант
23. Соотнесите национальные гимнастические системы и их авторов.
1. Немецкая система |
Т. Арнольд |
2. Французская система |
1. Й.Гутс-Мутс, Ф. Ян, А. Шписс (25%) |
3. Шведская система |
4. М. Тырш (25%) |
4. Сокольская система |
2. Ф. Аморос (25%) |
|
3. П.Х. Линг (25%) |
Соотнесите элементы двух списков
24. Создателем спортивно-игровой системы в Великобритании был
И.Г. Песталоцци
Я.А. Коменский
Т. Арнольд
Ж.-Ж. Руссо
П.Х. Линг
А. Айзелен
П. Кубертен
Выберите один правильный вариант