- •Введение
- •Цель работы
- •2. Содержание контрольной работы
- •3. Порядок выполнения контрольной работы
- •3.1. Нормирование расхода смазочных материалов для атп по годам эксплуатации
- •3.2. Нормирование расхода смазочных материалов для атп с учетом влияния интенсивности эксплуатации автомобилей
- •4. Теоретическая часть
- •5. Порядок расчета
- •5.1. Нормирование расхода смазочных материалов для атп по годам эксплуатации
- •5.2. Расчет групповых норм расхода смазочных материалов
- •5.3. Дифференцирование нормативного расхода смазочных материалов
- •5.4. Моторные масла
- •5.5. Трансмиссионные масла
- •5.6. Пластичные смазки
- •5.7. Примеры решения задач
- •5.8. Нормирование расхода смазочных материалов для атп с учетом влияния интенсивности эксплуатации автомобилей
- •5.9. Пример выполнения контрольной работы
- •5.10. Контрольные вопросы
Введение
Техническая эксплуатация автомобильного транспорта неразрывно связано с потреблением запасных частей, топлива, смазочных материалов, шин, тепловой и электрической энергии и других видов ресурсов. Часть материальных ресурсов используется вторично или подлежит утилизации.
В условиях рыночной экономики важное значении приобретают вопросы сбалансированного обеспечения автомобильного транспорта материальными ресурсами, в том числе смазочными материалами (СМ), доля которых в себестоимости перевозок составляет до 6%.
В связи с этим для будущего специалиста в области эксплуатации автомобильного транспорта все большее значение приобретают знание вопросов нормирования расходов СМ, учитывающего условия эксплуатации автомобилей конкретного АТП.
Цель работы
Приобретение студентами углубленных знаний и практических навыков в вопросах учета эксплуатации автомобилей при корректировании норм и расчете потребности АТП в смазочных материалах.
2. Содержание контрольной работы
1. Изучение действующей на АТ методики нормирования расхода СМ на уровне АТП.
2. Анализ ее достоинств и недостатков.
3. Изучение новых теоретических подходов к решению поставленной задачи и проведению вариантных расчетов.
3. Порядок выполнения контрольной работы
Номер варианта контрольной выбирается по двум признакам: начальной букве фамилии студента (горизонталь) и последней цифре номера зачетки (вертикаль), то есть, номер варианта нужно смотреть на пересечении вертикальной и горизонтальной линий в нижеприведенной таблице.
Таблица 3.1
Варианты контрольных работ
Начальная буква фамилии студента |
Последняя цифра номера зачетной книжки |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
|
А |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Б |
13 |
14 |
15 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
В |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
1 |
2 |
Г |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Продолжение таблицы3.1
Начальная буква фамилии студента |
Последняя цифра номера зачетной книжки |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
|
Д |
13 |
14 |
15 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Е, Ж |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
1 |
2 |
З,И |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
К |
13 |
14 |
15 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Л |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
1 |
2 |
М |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Н, О |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
П |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Р |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
С |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
Т |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
У, Ф, Х |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
Ц,Ч |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Ш, Щ |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Э, Ю, Я |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |