
- •Формат Чемпионатов мира
- •Экспансия Мирового формата
- •Привлекательность Мирового формата
- •Глава 1. Итак, начнём
- •Основные навыки
- •1. «Махнемся!»
- •2. Блеф
- •3. «Измени мир»
- •4. «Остаться на воздушном шаре»
- •Дебатирование
- •Формальные дебаты: механизм и терминология
- •Развитие успешного клуба дебатов
- •Глава 2. Как дебатировать
- •Время на подготовку
- •Определение предмета дебатов
- •Аргументы
- •Типы аргументов
- •Принципы
- •Практическая сторона
- •Последствия
- •Правильное построение аргументов
- •Столкновение
- •Опровержение
- •Даже если...
- •Реплики
- •Манера выступления (способ)
- •Структура
- •Обозначения и язык
- •Глава 3. Как судить
- •Состав судейской коллегии
- •Установка на игру
- •Правительство чего?
- •Ведение записей
- •Преодолевая предубеждения
- •Предубеждения Длинной Диагонали
- •Вина по Ассоциации
- •Мысленное участие в дебатах
- •Совещание судейской коллегии
- •Устное объявление результатов
- •Аналитические дебаты
- •Глава 4. Участие в турнирах
- •Как выглядят турниры
- •Отбор команд и судей
- •От лучшего к худшему
- •Профессионалы-Любители
- •Спикеры узкого профиля
- •Отбор на основе типа личности
- •Постоянный или временный состав команды
- •Отбор или испытания: как выбрать команду?
- •Как извлечь наибольшую пользу из дебатов по их окончании
- •Английский как Иностранный Язык (esl)
- •Глава 5. Проведение турниров
- •Миссия и видение
- •Организационный комитет
- •Главный судья
- •Финансирование турнира
- •Коммуникация с руководством вуЗа
- •Реклама
- •Регистрация
- •Место проведения турнира
- •Расселение участников
- •Питание
- •Неофициальная часть
- •Справедливое обхождение
- •Награды
- •Ассистенты
- •Объявления
- •Главный судья
- •Расписание
- •Выбор темы
- •Брифинг
- •Задание для судей
- •Результаты и шкала спикерских баллов
- •Результаты
- •Шкала спикерских баллов
- •Составление сводной таблицы
- •Отзывы о работе судей
- •Рассмотрение жалоб
- •Отбор в финальные раунды
- •Раунды на выбывание
- •Разнообразие
- •Знания и опыт
- •Возможности
- •Оспаривание интерпретации
- •Оценка оспоренной интерпретации
- •Часть 1 – Общие положения
- •1.1. Формат дебатов
- •1.2. Резолюция
- •1.3. Подготовка
- •1.4. Реплики
- •1.5. Длительность выступлений
- •1.6. Судейство
- •Часть 2 – Интерпретации
- •2.1. Определение
- •2.2. Оспаривание интерпретации
- •2.3. Оценка оспоренной интерпретации
- •Часть 3 – Кейс.
- •Часть 4 – Содержание
- •4.1. Определение содержания
- •4.2. Элементы содержания
- •4.3. Оценка содержания
- •Часть 5 – Способ
- •5.1. Определение способа
- •5.2. Элементы стиля
- •5.3. Элементы структуры
- •5.4. Оценка способа
- •Часть 6 – Судейство
- •6.1 Роль судьи
- •6.2. Ранжирование команд.
- •6.3. Присуждение баллов и рангов.
- •6.4. Устный разбор игры
4.3. Оценка содержания
4.3.1. Содержание должно быть убедительным и достоверным. «Элементы содержания» должны помочь судье оценить убедительность и достоверность представленной информации.
4.3.2. Содержание должно оцениваться с точки зрения среднестатистического здравомыслящего человека. Судьи должны оценивать представленное содержание с точки зрения его убедительности, не учитывая свои специальные знания по обсуждаемой резолюции.
4.3.3. Судьи не должны позволять их личным взглядам и предубеждениям влиять на оценку дебатов, а также не должны дискриминировать участников на основании религии, пола, расовой принадлежности, национальности, сексуальной ориентации, возраста, социального статуса или физических недостатков.
4.3.4. Реплики должны оцениваться с точки зрения того, какой вклад они и ответы на них внесли в убедительность линий команд.
Часть 5 – Способ
5.1. Определение способа
5.1.1. Форма – это презентация речи. Это стиль выступления и структура, которые Игрок использует, чтобы развить свой кейс и убедить аудиторию.
5.1.2. Форма включает в себя множество различных элементов. Некоторые из них, но не все, перечислены ниже.
5.2. Элементы стиля
5.2.1. Элементы стиля включают в себя зрительный контакт, интонацию, жестикуляцию, лексику, использование Игроком записей и любые другие элементы, способные повлиять на эффективность презентации его речи.
5.2.2. Зрительный контакт как правило помогает Игроку убедить аудиторию ввиду того, что позволяет ему казаться более искренним.
5.2.3. Изменения тона, громкости и скорости своей речи как правило помогает Игроку убедить аудиторию, поскольку таким образом он может подчеркнуть наиболее важные аргументы и удерживать внимание аудитории.
5.2.4. Жесты как правило помогают Игроку подчеркивать наиболее важные фрагменты его речи и служить для привлечения внимания аудитории. Однако они слишком энергичные и избыточные движения могут отвлекать аудиторию от содержания речи.
5.2.5. Лексика должна быть ясной и простой. Игроки, речь которых чрезмерно вычурна или насыщена специальными терминами, рискуют остаться не понятыми аудиторией. Также речь не должна содержать ненормативную лексику.
5.2.6. Использование записей допустимо, но Игроки не должны слишком сильно опираться на свои записи в ходе выступления, так это неизбежно приводит к ухудшению других элементов стиля.
5.3. Элементы структуры
5.3.1. Элементы структуры включают в себя структуру выступления Игрока и структуру выступления команды.
5.3.2. Содержание речи каждого Игрока должно быть структурировано. Игроку следует организовать элементы своей речи таким образом, чтобы обеспечить высокую эффективность её презентации.
a) речь Игрока должна содержать: введение; основную часть, состоящую из серии аргументов и заключение;
b) Игроки должны равномерно распределять время, затрачиваемое на развитие своих аргументов в соответствии с их важностью и опровержение аргументов оппонентов.
5.3.3. Содержание кейса команды также должно быть структурированной. Команде следует организовать элементы своей речи таким образом, чтобы обеспечить высокую эффективность её презентации. Команде следует:
a) быть последовательной при обсуждении предлагаемой темы;
b) равномерно распределить собственные аргументы между конструктивными речами Игроков команды.