Глава III. Концептуальные подходы негативного отношения родителей к детям.

В 60-е годы XX века жестокое обращение с детьми в семье привлекло внимание общественности и впервые стало рассматриваться как серьезная социальная проблема (К.Бэйли, М.Раттер, Д.Халага, Е.Н.Волкова, С.Уиздом, Е.М.Врон, Ф.Райс и др.). Актуальность и важность ее изучения не вызывает сомнений, поскольку без преувеличения обладает всеобщностью, широкой распространенностью, способностью воспроизводиться в пространстве и времени, из поколения в поколение, а также характеризуется разрушительными социальными и психологическими последствиями.

Изучение проблемы жестокого обращения с детьми предполагает не только структурный, но и функциональный анализ, который необходим для выявления факторов, обуславливающих ее возникновение, оказывающих влияние на степень ее остроты и распространенности. К факторам жестокого обращения следует отнести все то, что оказывает влияние на все аспекты жизнедеятельности семье, на характер взаимоотношений ее членов. Кроме того, актуальность анализа фактор проблемы жестокого обращения с детьми обусловлена необходимостью найти эффективные способы ее разрешения.

Целью настоящей главы является систематизация и теоретический анализ концептуальных подходов в детерминации жестокого обращения с детьми, предлагаемых в отечественной и зарубежной литературе.

Прежде чем начать рассмотрение подходов, необходимо сделать несколь­ко предварительных замечаний. Во-первых, в данной работе представлен обзор причин жестокого обращения в семье без учета конкретных его форм, а

во-вторых, независимо от того или иного объекта насильственных действий будь то жестокость в отношении женщин, детей или престарелых членов семьи, по­скольку основой для подобных действий в каждом конкретном случае могут послужить одни и те же условия. В подтверждение разумности такой позиции приведем слова американского исследователя проблематики насилия в семье М.Страуса: «Результаты показывают, что одни и те же факторы, которые объясняют жестокое обращение с детьми, применение обычного телесного наказания или минимального физического насилия в отношениях между супругами и иными членами семьи ...» [5, с. 231].

В зарубежной и отечественной научной литературе О.А.Никитина Жестокое обращение с детьми. Магнитогорск, Московское образования РФ возникло множество точек зрения по этому поводу.

Для систематизации основных теоретических подходов к объяснению причин жестокого обращения в семье, разработанных отечественными и зарубежными учеными, весь массив теоретического знания распределяется на две группы теорий - микросоциологические и макросоциологические теории. Микросоциологические теории объясняют феномен жестокого обращения факторами,  которые  находятся  в  семье  или  заключаются  в индивидуальных  особенностях отдельных членов семьи, механизмах научения жестокости в семье факторами, которые находятся в семье или заключаются в индивидуальных особенностях отдельных членов семьи, механизмах научения жестокости в семье и в конфликтных характеристиках межличностной коммуникации ее членов друг с другом. Макросоциологические теории объясняют жестокое обращение в семье теми факторами, которые находятся за пределами отдельных ее членов. К таким факторам относятся культурные представления, нормы о жестоком обращении в семье,  вытекающие  из  культурных  особенностей  общества;  структурные особенности организации семьи; отсутствие специальных соци­альных и правовых механизмов, способных удерживать индивидуумов от жесто­кого обращения в семье;  а  также,  социальные  проблемы  в  обществе  (например,  бедность, безработица и пр.), являющиеся следствием структурных особенно­стей самого общества.