Занятие 7(продолжительность-3ч.)

Итоговая контрольная работа по вводно-коррективному курсу.

Вариант I

1. Переведите на английский язык слова и словосочетания:

студент–первокурсник семинар

жить в общежитии тест

вставать рано утром

2) Выполните письменно:

• Поставьте предложение в Past Simple:

We study six days a week.

• Поставьте предложение в отрицательную и вопросительную форму:

At present he works at school.

• Заполните пропуски определенным или неопределенным артиклем, где необходимо:

Last week I met my…friend. He was with…young girl.…girl was…a student of our University.

• Раскройте скобки:

Winter is (cold) season of the year.

It is one of (important) questions of our conference.

3) Ответьте на вопросы:

1. What University do you study at?

2. Are you a native of Volgograd?

3. When was the Stalingrad Medical Institute founded?

4. When does the academic year begin in our country?

5. At what time do you usually get up?

Раздел2.Основной курс

Продолжительность изучения раздела–148ч.

Цель изучения содержания раздела–обучение чтению и переводу профессионально-ориентированных текстов, обучение профессионально-ориентированному общению, в том числе формирование и развитие следующих компетенций:

-ОК-1-способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владение культурой мышления;

-ОК-2-способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, создавать тексты профессионального назначения;

-ПК-13-способность использовать один из иностранных языков в общении и профессиональной деятельности на уровне, не ниже разговорного.

Задачи освоения содержания раздела–

-повторить формы английского глагола в действительном залоге – Simple (Indefinite), Continuous(Progressive), Perfect, Perfect Continuous;

повторить формы английского глагола в страдательном залоге – Simple (Indefinite), Continuous(Progressive), Perfect, Perfect Continuous;

- повторить модальные глаголы (can, may, must, should) в английском языке и их эквиваленты (be able to, be allowed to, have to)

- повторить структуру сложного предложения (сложное дополнение, сложное подлежащее, виды придаточных предложений, условные предложения, бессоюзные придаточные);

-тренировать неличные формы английского глагола (Infinitive, Gerund, Participle);

-тренировать навыки различных видов чтения – просмотрового, ознакомительного, поискового, изучающего;

-тренировать навыки изучающего чтения для перевода специальных текстов;

-развивать навыки повседневного общения в рамках тем «Биология как наука. Формы организации жизни на Земле. Биологическое разнообразие»,«Физиология систем и органов. Основные физиологические процессы в организме человека»,«Химия как наука. Органическая и неорганическая химия. Химические процессы в организме человека»,«Микробиология как наука. Вирусология и иммунология», «Физика. Основные законы физики. Физика в медицине», «Компьютерные медицинские системы»,«Лазерные технологии», «Биомедицинская техника»,«Лабораторная медицинская техника», «Биотелеметрия (системы коммуникации/передачи информации). Компьютерная томография», «Экология. Экологические проблемы больших городов».