Петрова Марина Ивановна

ПРАВОВЫЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

Направление 050101 «Педагогическое образование» профиль «История»

Курсовая работа

по педагогике

Комсомольск-на-Амуре, 2013

Приложение 2

Работа выполнена на кафедре педагогики профессионального образования Института педагогики и психологии федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет».

Научный руководитель – Данилова Олеся Рифкатовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики профессионального образования

Защита курсовой работы состоится: «_____» __________ 20___ г. в 8 ч. 30 мин., в аудитории «___________»

Оценка _______________ _______________________

(подпись руководителя)

Приложение 3

Оглавление

Введение…………………………………………………………..…….........3

Глава I. Роль социально-педагогической подготовки в системе

адаптации воспитанников детского дома……………………………….…6

1.1 Сущность социально-педагогической адаптации………………….….6

1.2 Влияние социально-психологических особенностей воспитанников

детского дома на их социально-педагогическую подготовку

к самостоятельной жизни в обществе…………………………….……....13

1.3 Социально-бытовые проблемы выпускников детского дома…….....19

Глава II. Повышение уровня подготовки воспитанников детского дома

к самостоятельной жизни в обществе………………………………….....25

2.1 Опыт разработки и реализации программ подготовки

воспитанников детского дома к самостоятельной жизни

в обществе в Хабаровском крае………………………………………..….25

2.2 Влияние социально-педагогической работы на подготовку

воспитанников детского дома к самостоятельной жизни в обществе….31

2.3 Рекомендации специалистам детского дома по поддержке

воспитанников в процессе усвоения ими социально-бытовых навыков.37

Заключение…………………………………………………….……….......41

Библиографический список………………..…………………….……..…43

Приложение 1. Социальный паспорт МОУ

Детский дом № 1 г.Амурска54…………………………..48

Приложение 2. Шкала социально-психологической адаптации………..53

Приложение 4

План

Введение…………………………………………………………..…….........3

1. Сущность социально-педагогической адаптации………………….…..6

2. Социально-бытовые проблемы выпускников детского дома…….......13

3. Влияние социально-педагогической работы на подготовку

воспитанников детского дома к самостоятельной жизни в обществе….20

4. Рекомендации специалистам детского дома по поддержке

воспитанников в процессе усвоения ими социально-бытовых навыков.27

Заключение…………………………………………………….……….......35

Библиографический список………………..…………………….……..…39

Приложение 1. Социальный паспорт МОУ

Детский дом № 1 г.Амурска54…………………………..43

Приложение 2. Шкала социально-психологической адаптации………..48

Приложение 5

Библиографический список

1. Алмазов, Б.Н. Методика и технология работы социального педагога: учеб. пособие для студ. высш. заведений // Б.Н. Алмазов и [и др.]; под ред. М.А. Галагузовой, Л.В. Мардахаева, – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 192 с.

2. Василькова, Ю.В. Лекции по социальной педагогике. Теория и история. / Юлия Валерьевна Василькова. – М.: Перспектива, 2006. – 736 с.

3. Спесивцева, О.И. Права ребенка в Российской Федерации относительно Конвенции ООН О правах ребенка /Ольга Ивановна Спесивцева //Вестник образования. – 2000. – № 16 (8). – С. 42-61.