Самостоятельная работа

1. Подготовьтесь к игре по кругу: «Если бы я был мэром...»;

2. Попытайтесь самостоятельно придумать и спрогнозировать любую экологическую ситуацию.

(Например: водители моют машины на берегу водоема).

3. Объясните, почему на реках, вдоль которых вырублен лес, уровень воды непостоянен, если выпадает мало осадков - уровень значительно понижается, если прошел дождь — возможен выход воды из берегов, затопление населенных пунктов, полей и т.д. Почему на лесных реках наводнения случаются редко?

Литература:

1. Гальперин м.В.Общая экология: учебник/ м.В.Гальперин.М.:форум.,2010.-336с.

2. Трушина т.П. Экологические основы природопользования: учебник / т.П.Трушина- изд.6-е доп. И пер.- Ростовн/д: Феникс,, 2010.- 407 с. Семинарское занятие №5. Концепция экологической безопасности

Семинарское занятие относится к разделу: "Юридическая и

экологическая ответственность предприятий загрязняющих окружающую природную среду", является итоговым следующих лекционных тем:

Правовая и юридическая ответственность предприятий за экологические нарушения. Понятие экологического менеджмента. Экологическая оценка производств и предприятий.

По результатам изучения лекционного материала данного раздела студент должен иметь представление:

• об основных вопросах экологической безопасности;

• об экологическом менеджменте

План занятия

1. Представление докладов и презентаций творческих работ студентов, соответствующих темам семинара

2. Обсуждение представленных докладов и презентаций

3. Решение экологических задач

4. Домашнее задание

Темы творческих работ

1. Экологическая безопасность гидросферы (сущность, оценка, задачи)

2. Экологическая безопасность литосферы (сущность, оценка, задачи)

3. Экологическая безопасность атмосферы (сущность, оценка, задачи)

4. Аварии и катастрофы - случайность или закономерность

5. Экологическая безопасность продуктов питания. Международное сотрудничество в борьбе с голодом

6. Экологическая безопасность информационной среды

7. Основные отрасли промышленности и их влияние на состояние окружающей среды

8. Административная ответственность предприятий и физических лиц за экологические нарушения. Обзор федеральных экологических законов и нормативных актов

9. Последствия воздействия оружия массового поражения на человека и окружающую среду

10. Использование методов экономического стимулирования рационального природопользования и охраны окружающей природной среды

Контрольные вопросы семинара №5

1. С какой целью проводится государственная экологическая экспертиза при планировании хозяйственной деятельности?

2. Какие предусмотрены формы юридической ответственности за нарушения экологического законодательства?

3. Какие виды ответственности применяются к гражданам за экологические правонарушения?

4. Какие виды экологической ответственности применяются к юридическим лицам?

5. Что означает термин «концепция устойчивого развития» и как этот термин связан с понятием экологической безопасности?

6. Сформулируйте сущность понятия «экологический менеджмент»? Какова цель его использования?

Самостоятельная работа

1. Используя Федеральный закон «Об охране окружающей среды», законспектируйте основные принципы охраны окружающей среды и прокомментируйте их письменно;

2. Составьте развернутый план по теме «Общественный экологический контроль как мера, гарантирующая защиту экологических прав граждан»;

- «Первая помощь при неосторожном обращении с бытовыми химикатами». Инструкции домашней техники безопасности (в прозе, стихах, рисунках)

Литература: