Характеристика шкал отборочного тура

1 шкала - Эргичность предметная (активность работоспособность) - показатель сферы деятельности, стремления к ней и работоспособности. Работник с высоким показателем по шкале имеет повышенную активность, работоспособность, стремиться к деятельности, ищет работы. С низким показателем - избегает деятельности, имеет низкую активность и работоспособность.

2 шкала - Эргичность социальная (общительность) - показатель сферы контактов, общительности, стремлению к контактам и лидерству. Работник с высоким показателем стремится к общению, имеет широкий круг контактов, легко вступает в новые отношения.

3 шкала - Пластичность предметная (гибкость в деятельности) - показателя гибкости в деятельности. Работник с высоким показателем предпочитает разнообразную деятельность, легко переключается с одного вида деятельности на другой, может выполнять несколько дел одновременно.

4 шкала - Пластичность социальная (гибкость в общении) - показатель гибкости в социальных контактах. Человек, имеющий высокие показатели по шкале способен находить индивидуальные подходы к большому количеству человек, может общаться с несколькими людьми одновременно, имеет большой набор коммуникативных программ.

5 шкала - Темп предметный (темп в деятельности) - скорость выполнения деятельности. Человек с высоким показателем способен выполнять деятельность быстро и качественно.

6 шкала - Темп социальный (темп в общении) - речедвигательные показатели. Человек с высоким показателем способен быстро вербализовать свои мысли, у него может быть развита артикуляция, скорее всего при разговоре помогает себя жестами мимикой (невербальными средствами передачи информации).

7 шкала - Ригидность (скорость развития реакции торможения)- застреваемость в ситуациях однородного стимулирования. При высоких показателях человек быстро утомляется, начинает снижать темп и качество деятельности.

8 шкала - Эмоциональная возбудимость - чувствительность к эмоциональным раздражителям. При высоких показателях человек может быть раздражителен, чувствителен к эмоциональному воздействию, подвержен стрессам, истерикам, депрессиям.

9 шкала - Темп реакции - быстрота выполнения операций. При высоких показателях человек быстро реагирует на внешние стимулы, легко схватывает суть инструкции.

10 шкала - Конфликтоустойчивость. При высоких показателях человек устойчив к конфликтам, старается не создавать вокруг себя конфликтную ситуацию.

11 шкала - Ориентация на принятие партнера. При высоких показателях человек ориентирован на принятие партнера по общению, у него доминирует толерантное отношение к партнеру, стремление понять его, несмотря даже на существенное различие в мировоззрениях.

12 шкала - Ориентация на адекватность восприятия и понимание партнера: При высоких показателях человек стремится использовать когнитивный подход в общении.

13 шкала - Ориентация на достижение компромисса: При высоких показателях человек не стремится к противоборству, предпочитает решение всех вопросов мирным путем с удовлетворением своих и чужих интересов.

14 шкала - Рациональный интеллект: гибкость, логичность, рациональность, конструктивность мышления, образованность, интеллектуальный потенциал

15 шкала - Эмоциональный интеллект состоит из нескольких шкал, которые в совокупности дают показатель, показывающий насколько человек владеет своим эмоциональным состоянием и способен к распознаванию эмоций других людей.

Шкала «Эмоциональная осведомленность» - пункты 17,18, 41, 138, 161,

Шкала «Управление своими эмоциями» - пункты 19,65, 66,89,139,

Шкала «Самомотивация» - пункты 42, 43,113,114,137, 163.

Шкала «Эмпатия» - пункты 67,90, 162,

Шкала «Распознавание эмоций других людей» - пункты 91,115, 185, 186, 187.

16шкала - Креативность. Человек с высоки показателем обладает способностью к творчеству, не терпит однообразия, стремится во всем найти нетрадиционый подход.

17 шкала - Психологическое здоровье. Человек имеющий высокий показатель по шкале свободен от предрассудков, целеустремлен, доволен собой, находится в ладу с окружающим миром.

18 шкала - Искренность (шкала лжи)- искренность ответов на вопросы тестирования. При низких показателях можно говорить о развитом чувстве социальной желательности, неискренности ответов на вопросы. При показателях ниже 5 баллов тест считается недействительным.

Приложение 10

Ф.И.О____________________________________________________________________________

Дата Подпись_______________