Экзаменационный билет № 22 пм.02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Выполните задание.

3. Вы можете воспользоваться медицинской документацией, аппаратурой, находящимися на специальном столе.

4. Время выполнения задания – 30 минут.

Задача

На стационарном лечении находится девочка 11 лет с диагнозом грипп. Предъявляет жалобы на сильную головную боль, головокружение, повторную рвоту, нарушение сна, общую слабость. Считает себя больной в течение двух дней, когда впервые поднялась температура до 39,8º С и появилась слабость, разбитость, бред.

Объективно: положение в постели пассивное. В сознании, но заторможена, кожные покровы бледные, сухие, частота дыхательных движений 30 в минуту, пульс 160 ударов в минуту, артериальное давление 140/60 мм рт. ст. Лёгкая гиперемия зева, температура при осмотре 39,6º С.

Задания

1. Составьте план сестринского ухода с мотивацией каждого сестринского вмешательства.

2. Назовите фармацевтическую группу, механизм действия, правила приема, побочные эффекты препарата Арбидол.

3. Проведите беседу о профилактике гриппа (специфическая и неспецифическая).

4. Назовите правила хранения вакцин.

5. Продемонстрируйте технику оксигенотерапии с применением носового катетера.

6. Укажите виды реабилитации; определите основные задачи амбулаторно-поликлинического этапа медицинской реабилитации; перечислите средства медицинской реабилитации; составьте реабилитационную программу с указанием лечебно-двигательного режима, средств, форм и методов проведения ЛФК; методов физиотерапевтического лечения и массажа.

ГБОУ ВПО Сибирский государственный медицинский университет

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Медико-фармацевтический колледж

Рассмотрено «Утверждаю»

на заседании ЦМК «Сестринское дело» Зам. директора по учебной работе

«___»__________2013 г. Барабанова О.Н.__________

Экзаменационный билет № 23 пм.02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Выполните задание.

3. Вы можете воспользоваться медицинской документацией, аппаратурой, находящимися на специальном столе.

4. Время выполнения задания – 30 минут.

Задача

М/с на патронаже у ребенка 5 лет, больного корью. Ребенок болен 6-й день, второй день высыпания. Температура 37,8 С, пульс 120 в мин., ЧДД 28 в мин. На кожных покровах лица, верхней половине туловища пятнисто-папулезная сыпь, расположенная на не гиперемированном фоне. Сыпь местами сливается. У ребенка гнойный конъюнктивит, светобоязнь, серозное отделяемое из носа. Ребенок жалуется, что ему больно смотреть на свет. Мать не умеет промывать глаза, закапывать капли. Физиологические отправления в норме.

Задания

1. Составьте план сестринского ухода с мотивацией каждого сестринского вмешательства.

2. Специфическая профилактика против кори (ЖКВ). Календарь прививок, доза, показания, противопоказания. Медицинская документация – карта профпрививок , 63у/форма, 26/у.

3. Обучите мать правилам ухода за кожей и слизистыми.

4. Продемонстрируйте методику постановки прививки против кори.

5. Назовите фармацевтическую группу, механизм действия, правила приема, побочные эффекты препарата Супрастин.

6. Укажите виды реабилитации; определите основные задачи амбулаторно-поликлинического этапа медицинской реабилитации; перечислите средства медицинской реабилитации; составьте реабилитационную программу с указанием лечебно-двигательного режима, средств, форм и методов проведения ЛФК; методов физиотерапевтического лечения и массажа.

ГБОУ ВПО Сибирский государственный медицинский университет

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Медико-фармацевтический колледж

Рассмотрено «Утверждаю»

на заседании ЦМК «Сестринское дело» Зам. директора по учебной работе

«___»__________2013 г. Барабанова О.Н.__________