
- •Варианты производственных комбинаций
- •Варианты производственных комбинаций
- •Варианты производственных комбинаций
- •Варианты производственных комбинаций
- •Задание 4.
- •Задание 8.
- •Задание 9 (для всех вариантов).
- •Задание 10. Определите, верно или нет утверждение, и объясните, почему.
- •Раздел. Макроэкономика.
- •Задание 7 (для всех вариантов).
Практические задания.
Раздел. Введение в экономическую теорию. Микроэкономика.
Задание 1.
Какие утверждения относятся к позитивным, а какие – к нормативным?
Вариант 1 |
а) национальный доход в стране за год увеличился, что свидетельствует о положительной динамике уровня жизни б) для выхода из кризиса правительство должно увеличить государственные расходы в) оплата труда на предприятии не может быть ниже прожиточного минимума |
Вариант 2 |
а) необходимо повысить налоговые ставки, чтобы пополнить доходы государственного бюджета б) внедрение новой технологии сократило издержки производства автомобилей в) для выхода из экономического кризиса необходимо разработать программу содействия занятости населения |
Вариант 3 |
а) в последние годы в стране наблюдались высокие темпы роста цен б) для увеличения объема выпуска на предприятии необходимо ввести вторую смену в) рост тарифов на грузовые перевозки привел к сокращению поставок продукции на местные рынки |
Вариант 4 |
а) чтобы устранить дефицит государственного бюджета, правительству придется сократить государственные расходы б) между налоговой ставкой и величиной налоговых поступлений в бюджет существует зависимость в) для поддержки развития малого бизнеса необходимы налоговые льготы и доступные кредиты |
Задание 2. Рассчитайте изменение количества работников, производительности труда или выпуска продукции.
Вариант 1 |
Выпуск продукции на предприятии увеличился в 2,5 раза, при этом производительность труда повысилась на 25%. Как изменилось количество работников на предприятии? |
Вариант 2 |
Выпуск продукции на предприятии сократился на четверть, несмотря на то, что количество работников увеличилось в 1,25 раза. Как изменилась производительность труда? |
Вариант 3 |
Количество работников сократилось на 10%, а производительность их труда выросла в 1,2 раза. Как изменился выпуск продукции? |
Вариант 4 |
Производительность труда работников сократилась на 5%, а их количество увеличилось в 1,25 раза. Как изменился выпуск продукции? |
Задание 3. Постройте кривую производственных возможностей по данным таблицы. Охарактеризуйте точки M и N. Рассчитайте альтернативные издержки производства каждого блага.
Вариант 1.
Варианты производственных комбинаций
Варианты |
Тракторы |
Минометы |
Альтернативная стоимость |
|
1 трактор |
1 миномет |
|||
А |
6 |
0 |
|
|
В |
5 |
10 |
|
|
С |
4 |
19 |
|
|
D |
3 |
27 |
|
|
E |
2 |
34 |
|
|
F |
1 |
40 |
|
|
G |
0 |
45 |
|
|
М (4 трактора; 30 минометов) и N (3 трактора; 15 минометов).
Вариант 2.
Варианты производственных комбинаций
Варианты |
Автомобили |
Пушки |
Альтернативная стоимость |
|
1 автомобиль |
1 пушка |
|||
А |
54 |
0 |
|
|
В |
50 |
2 |
|
|
С |
44 |
4 |
|
|
D |
36 |
6 |
|
|
E |
26 |
8 |
|
|
F |
14 |
10 |
|
|
G |
0 |
12 |
|
|
М (25 автомобилей; 4 пушки) и N (40 автомобилей; 8 пушек).
Вариант 3.
Варианты производственных комбинаций
Варианты |
Самолеты |
Телефоны |
Альтернативная стоимость |
|
1 самолет |
1 телефон |
|||
А |
0 |
100 |
|
|
В |
2 |
95 |
|
|
С |
4 |
85 |
|
|
D |
6 |
70 |
|
|
E |
8 |
50 |
|
|
F |
10 |
25 |
|
|
G |
12 |
0 |
|
|
М (3 самолета; 100 телефонов) и N (5 самолетов; 60 телефонов).
Вариант 4.
Варианты производственных комбинаций
Варианты |
Велосипеды |
Станки |
Альтернативная стоимость |
|
1 велосипед |
1 станок |
|||
А |
80 |
0 |
|
|
В |
75 |
1 |
|
|
С |
65 |
2 |
|
|
D |
50 |
3 |
|
|
E |
30 |
4 |
|
|
F |
5 |
5 |
|
|
G |
0 |
6 |
|
|
М (60 велосипедов; 4 станка) и N (30 велосипедов; 2 станка).
Задание 4.
Вариант 1 |
Допустим, сумма цен обращающихся в стране товаров за год составила 130 млрд. руб., стоимость товаров, проданных в кредит, сроки платежей по которым наступят в будущем периоде, – 15 млрд. руб., сумма взаимопогашаемых платежей – 10 млрд. руб., сумма платежей, срок уплаты которых наступил в текущем периоде, – 75 млрд. руб. При этом одноименные денежные единицы совершили 6 оборотов в год. Государство выпустило в обращение 35 млрд. руб. К каким последствиям приведет выпуск такого количества денег. |
Вариант 2 |
Допустим, сумма цен обращающихся в стране товаров за год составила 250 млрд. руб., стоимость товаров, проданных в кредит, сроки платежей по которым наступят в будущем периоде, – 30 млрд. руб., сумма взаимопогашаемых платежей – 20 млрд. руб., сумма платежей, срок уплаты которых наступил в текущем периоде, – 40 млрд. руб. При этом одноименные денежные единицы совершили 4 оборота в год. Государство выпустило в обращение 70 млрд. руб. К каким последствиям приведет выпуск такого количества денег. |
Вариант 3 |
Допустим, сумма цен обращающихся в стране товаров за год составила 200 млрд. руб., стоимость товаров, проданных в кредит, сроки платежей по которым наступят в будущем периоде, – 20 млрд. руб., сумма взаимопогашаемых платежей – 10 млрд. руб., сумма платежей, срок уплаты которых наступил в текущем периоде, – 30 млрд. руб. При этом одноименные денежные единицы совершили 4 оборота в год. Государство выпустило в обращение 60 млрд. руб. К каким последствиям приведет выпуск такого количества денег. |
Вариант 4 |
Допустим, сумма цен обращающихся в стране товаров за год составила 170 млрд. руб., стоимость товаров, проданных в кредит, сроки платежей по которым наступят в будущем периоде, – 20 млрд. руб., сумма взаимопогашаемых платежей – 10 млрд. руб., сумма платежей, срок уплаты которых наступил в текущем периоде, – 40 млрд. руб. При этом одноименные денежные единицы совершили 3 оборота в год. Государство выпустило в обращение 70 млрд. руб. К каким последствиям приведет выпуск такого количества денег. |
Задание 5. Спрос и предложение на рынке описываются уравнениями QD и QS. Определите параметры равновесия (равновесную цену Pe и равновесный объем продаж/покупок Qe). Что будет на рынке – дефицит или излишек (определите объем дефицита или излишка), если на рынке установится цена P1.
Вариант 1 |
QD = 200 – 5P, QS = 50 + P. P1 = 20. |
Вариант 2 |
QD = 200 – 5P, QS = -10 + P. P1 = 25. |
Вариант 3 |
QD = 100 – 2P, QS = -20 + 2P. P1 = 40. |
Вариант 4 |
QD = 70 – 2P, QS = 10 + P. P1 = 25. |
Задание 6. Для своего варианта определите, происходит ли А) изменение величины спроса или изменение спроса на товар; Б) изменение величины предложения или изменение предложения товара в результате приведенного события.
|
Событие А |
Событие Б |
Вариант 1 |
А1) с началом зимних холодов покупатели стали больше приобретать меховых изделий; А2) физическое здоровье становится все более популярным, что приводит к росту покупок спортивного инвентаря; |
Б1) отмена дотации производителям печатной продукции сократило их выпуск; Б2) из-за падения цены на шариковые ручки их поставки сократились; |
Вариант 2 |
А1) доход потребителей увеличился, и персональных компьютеров стали приобретать больше; А2) повысились тарифы на такси, в результате число людей, пользующихся такси, сократилось; |
Б1) в результате введения новой технологии производители продают больше кресел; Б2) серьезное повреждение линий электропередачи привело к длительному простою конвейера на автозаводе; |
Вариант 3 |
А1) рост тарифов на пассажирские авиаперевозки увеличил количества людей, пользующихся железнодорожным транспортом; А2) повышение цены за обучение в ВУЗе сократило число поступающих; |
Б1) неблагоприятные ожидания относительно цены приостановило строительство элитного жилья; Б2) снижение цен на пшеницу вызвало уменьшение ее продаж; |
Вариант 4 |
А1) рост тарифов на авиаперевозки сократил количество путешественников; А2) розыгрыш призов от фирмы Philips привел к увеличению числа покупателей в магазине бытовой техники; |
Б1) осенью на рынке увеличивается количество продавцов картофеля; Б2) рост цен на пшеницу негативно сказался на производителях макаронных изделий; |
Задание 7. Точечная эластичность спроса на товар равна E. Первоначальный объем спроса на данный товар составлял Q1 шт. На сколько штук изменилось (увеличилось или сократилось) количество покупаемого товара, в результате снижения цены на P,%.
Вариант 1 |
E = -3, Q1 = 200, P,% = 1%. |
Вариант 2 |
E = -2, Q1 = 500, P,% = -2%. |
Вариант 3 |
E = -2, Q1 = 150, P,% = 5%. |
Вариант 4 |
E = -2, Q1 = 200, P,% = -3%. |