- •Предисловие
- •Введение
- •Болезни плодов и овощей
- •Экспериментальная часть Оборудование, сырьё и реактивы, лабораторная посуда и приспособления; материалы и пособия:
- •1.1. Оценка качества картофеля свежего продовольственного
- •Методика эксперимента
- •Оформление результатов эксперимента
- •1.2. Оценка качества моркови столовой свежей
- •Методика эксперимента
- •Показатели качества исследуемой моркови
- •1.3. Оценка качества свеклы столовой свежей
- •Методика эксперимента
- •1.4. Оценка качества лука репчатого свежего
- •Методика эксперимента
- •Показатели качества исследуемого лука репчатого
- •1.5. Оценка качества капусты белокочанной свежей
- •Методика эксперимента
- •1.6. Оценка качества квашеной капусты Оборудование, сырьё и реактивы, лабораторная посуда и приспособления; материалы и пособия:
- •Методика эксперимента
- •Органолептическая оценка
- •Физико-химическая оценка
- •Показатели качества исследуемой квашеной капусты
- •Содержание хлоридов в зависимости от плотности рассола [43]
- •1.7. Оценка качества томатной пасты
- •Органолептическая оценка
- •Определение содержания сухих веществ рефрактометрическим методом
- •Показатели качества исследуемой томатной пасты [41, 68]
- •Оформление результатов исследования
- •Самостоятельная работа студента
- •Тритикале
- •2.1. Определение натурной массы (натуры) зерна Общие положения
- •Экспериментальная часть Оборудование, сырьё и реактивы, лабораторная посуда и приспособления; материалы и пособия:
- •Методика эксперимента
- •Получаемые результаты
- •Определение натуры зерна [6]
- •2.2. Определение зольности зерна Общие положения:
- •Экспериментальная часть Оборудование, сырьё и реактивы, лабораторная посуда и приспособления; материалы и пособия:
- •Методика эксперимента
- •Оформление результатов
- •Определение массовой доли золы зерна
- •Содержание лабораторного занятия
- •Самостоятельная работа студента
- •Новый термин
- •Качество муки
- •Общие положения: хлебопекарная мука
- •Хлебопекарные свойства пшеничной муки
- •Хлебопекарные свойства ржаной муки
- •Болезни муки и хлеба
- •Экспериментальная часть Оборудование, сырьё и реактивы, лабораторная посуда и приспособления; материалы и пособия - для определения свойств муки:
- •- Для определения заражённости муки картофельной болезнью:
- •Методика эксперимента
- •3.1. Органолептическая оценка качества муки
- •3. 2. Физико-химические показатели
- •3. 3. Определение содержания и качества сырой клейковины
- •Качество сырой клейковины
- •3. 4. Определение автолитической активности ржаной муки
- •3.5. Определение картофельной болезни
- •Самостоятельная работа студента
- •Новые термины
- •Анализ крахмала
- •Общие положения:
- •Природа и свойства крахмала
- •Оборудование, сырьё и реактивы, лабораторная посуда и приспособления; материалы и пособия:
- •Методика эксперимента
- •4.1. Органолептические показатели качества
- •4.1.1. Определение внешнего вида, цвета и запаха крахмала
- •4.1.2. Определение наличия хруста
- •4.2. Физико-химические показатели
- •4.2.1. Определение влажности крахмала
- •4.2.2. Определение количества крапин
- •4.2.3. Определение кислотности
- •Оформление результатов работы
- •Самостоятельная работа студента
- •Расы дрожжей
- •Показатели качества хлебопекарных дрожжей
- •Физико-химические показатели дрожжей
- •2. Экспериментальная часть Оборудование, сырьё и реактивы, лабораторная посуда и приспособления; материалы и пособия:
- •Методика эксперимента Определение массовой доли влаги в дрожжах
- •Определение кислотности дрожжей методом титрования
- •Определение подъёмной силы дрожжей
- •Определение осмочувствительности прессованных дрожжей
- •Варианты заданий по определению подъёмной силы дрожжей
- •Самостоятельная работа студента
- •6.1 Ареометрический метод Общие положения: ареометры и спиртомеры
- •Экспериментальная часть Оборудование, сырьё и реактивы, лабораторная посуда и приспособления; материалы и пособия:
- •Методика эксперимента
- •Содержание спирта (по объёму) в зависимости от показания стеклянного спиртомера и температуры раствора [73]
- •Правила отсчёта показаний спиртомера и термометра
- •6.2. Химические методы Общие положения: реактив к. Фишера, метод п. Мартена и дихроматно-иодометрический метод
- •Химические уравнения метода Мартена
- •Оборудование, сырьё и реактивы, лабораторная посуда и приспособления; материалы и пособия:
- •Методика эксперимента
- •Самостоятельная работа студента
- •1) Аналитическая химия: Учеб./ и.А. Попадич, с.У. Траубенберг, н.В. Осташенкова, ф.А. Лысюк. – м.: Химия, 1989. – 239 с.;
- •Требования к молоку заготовляемому
- •Экспериментальная часть Оборудование, сырьё и реактивы, лабораторная посуда и приспособления; материалы и пособия:
- •Методика эксперимента
- •1. Определение органолептических показателей качества молока
- •2. Определение физико-химических показателей молока
- •Самостоятельная работа студента
- •2. Лабораторный практикум по общей технологии пищевых производств/а.А. Виноградова, г.М. Мелькина, л.А. Фомичева и др.; Под ред л. П. Ковальской. – m.: Агропромиздат, 1991. – 335 с.
- •41. Гост 3343-89 Продукты томатные концентрированные. Общие технические условия
- •99. Пятковская е.Ю., Антонова а.Б. Товароведение и таможенная экспертиза продовольственных товаров растительного происхождения: практикум. – спб: ниу итмо, 2012 – 70 с.
- •101. Аналитическая химия: Учеб./и.А. Попадич, с.У. Траубенберг, н.В. Осташенкова, ф.А. Лысюк. – м.: Химия, 1989. – 239 с.
- •Приложения
- •План отчёта по лабораторной работе
- •Посуда химическая лабораторная [80], [87], [102]
- •Терминологический словарь
- •Товароведение и экспертиза продовольственных товаров: лабораторный практикум. Часть 1.
- •443100, Г. Самара, Молодогвардейская, 244. Главный корпус
- •443100, Г. Самара, ул. Молодогвардейская, 244. Корпус № 8
- •443100, Г. Самара, ул. Молодогвардейская, 244. Корпус № 8
Экспериментальная часть Оборудование, сырьё и реактивы, лабораторная посуда и приспособления; материалы и пособия:
- 1 М и 0,1 М растворы щелочи (NaOH); 1%-й раствор фенолфталеина; раствор формалина; крахмальный раствор иодида калия; раствор серной кислоты концентрации 1:3; раствор Люголя; раствор сульфата кобальта CoSO4 2,5%-ный; раствор синего красителя бромтимолового;
- химические стаканы вместимостью 100 и 250 см3; коническая колба вместимостью 150-200 см3 для титрования; цилиндр вместимостью 100 см3; большая пробирка вместимостью 25 или 50 см3 с пробкой (для определения консистенции и запаха молока) – 1 шт; воронка; бюретка; пипетки 10, 20 см3; стеклянная палочка;
- белый лист бумаги; ватные и бумажные фильтры; вода дистиллированная.
Методика эксперимента
1. Определение органолептических показателей качества молока
Определение внешнего вида молока
Оценку молока по внешнему виду проводят при его осмотре в прозрачной ёмкости. При осмотре отмечают однородность, осадок, примеси, загрязнения [38, 91].
Наливают молоко до середины объема в химический стакан (или цилиндр) вместимостью 100 см3. Внимательно рассматривают, есть ли в нем загрязнения, примеси, отмечают степень однородности. Дают молоку отстояться в течение 3-5 мин и отмечают наличие осадка [38, 91] или его отсутствие.
Определение цвета молока
У молока бывает белый, желтый, слегка желтоватый, кремовый цвет; кремовый оттенок (для молока топленого), а также серый, голубой, слегка синеватый оттенки (для молока нежирного) [38, 91].
В цилиндр вместимостью 100 см3 наливают 50-60 см3 молока. Подносят к цилиндру белый лист бумаги и сравнивают цвет молока с белым цветом [38, 91].
Определение консистенции молока
По следу, остающемуся на стенках сосуда после взбалтывания налитого молока определяется консистенция. Если после стекания молока со стенок остается равномерный белый след [38, 90], консистенция признаётся нормальной.
В большую пробирку вместимостью 50 см3 наливают молоко до середины объема [38, 91]. Закрывают пробкой и слегка встряхивают, чтобы намокли стенки. Дают молоку стечь и в течение 1-2 мин оценивают результат [38, 91].
Определение запаха молока
Нормальное свежее молоко имеет слабый специфический запах [38, 91]. У молока поставляемого запаха может не быть, или он слабо ощутим. Различают виды запахов: кормовой, хлебный, окисленный, прогорклый, затхлый, плесневелый, гнилостный; запах нефтепродуктов, лекарственных, моющих, дезинфицирующих средств и других химикатов, запах лука, чеснока, полыни и другие. Запах может быть разной интенсивности – сильным, отчетливым, слабым, очень слабым [38, 91].
В большую пробирку наливают молока чуть больше половины, закрывают пробирку пробкой. Энергично взбалтывают. Открыв пробирку, сразу нюхают. Запах определяют многократными короткими вдыханиями [38, 91].
Определение вкуса молока
Для определения вкуса молоко должно быть комнатной температуры. При испытании полость рта ополаскивают молоком (5-10 см3). У доброкачественного молока вкус слегка сладковатый [38, 91].
Наливают в стакан 10-20 см3 молока. Берут глоток молока в рот, стараясь распределить его по всей поверхности ротовой полости и некоторое время держат его [38, 91]. Несколько раз повторяют. Следует после каждой пробы молока рот прополоскать водой и делать небольшие перерывы между отдельными определениями [38, 91].
Все результаты органолептического исследования молока приводят в табл.7.17.
Таблица 7.17
Результаты эксперимента
Наименование показателей |
Показатели |
Органолептические показатели |
|
Внешний вид |
|
Цвет |
|
Консистенция |
|
Запах |
|
Вкус |
|
Физико - химические показатели |
|
Группа чистоты |
|
Кислотность, °Т |
|
Массовая доля белка, % |
|
Содержание посторонних веществ |
|
Сода |
|
Крахмал |
|
Пероксид водорода |
|
Вывод: |
|
