Контрольные вопросы

Объясните цитату Б. Спинозы «Природа людей по большей части такова, что к тем, кому худо, они чувствуют сострадание, а кому хорошо тому завидуют и … тем с большей ненавистью, чем больше они любят что-либо, что воображают во владении другого …»

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 12

Эмоции и эмоциональные состояния человека.

Цель: Отработать приемы определения последствий и результатов соответствующих отношений человека к окружающей действительности и к самому себе.

Материалы и приложения: секундомеры, приборы для измерения кровяного давления (сфигмоманометр), набор фотографий, протокол изучения характера эмоциональных переживаний человека по фотографиям, матрица эмоций.

Содержание работы

1. Повторите теоретический материал по вопросам:

а) Какие Вы знаете основные виды эмоций?

б) В чем физиологические основы механизмов эмоций?

в) Каким образом выражаются эмоциональные состояния?

г) Что такое фрустрация?

2. Используйте пульсометрию как метод изучения эмоционально напряжения.

Измерьте свой пульс и затем пульс своего соседа по парте за одну минуту. Затем подсчитайте пульс за 10 секунд и результат умножьте на 6. Сравните результаты двух измерений. Если они совпадают, сравните результат с нормой:

60-75 ударов в мин; на высоте эмоционального напряжения (на экзаменах, после пробега на 100 м., при сильном волнении количество ударов может доходить до 150-180 в минуту)

3. Произведите измерение кровяного давления – индикатора эмоционального состояния. Измерьте три показателя:

1. систолическое давление – максимальное давление во время сокращения сердца;

2. диастолическое давление – минимальное давление;

3. пульсовое давление – разница между показателями систолического и диастолического.

В ярко выраженных случаях эмоционального состояния систолическое артериальное давление повышается до 180-190 мм ртутного столба.

4. Проанализируйте матрицу (поле) эмоций, состоящую из 36 основных видов эмоций и их уровней. Как они применяются в народных сказках и пословицах?

5. Изучить характер переживания личностей, изображенных на фотографиях (стр. ). Какую эмоцию выражает фотография и чем это может быть вызвано. По ходу работы заполняйте графы 3 и 4 протокола (табл. )

Контрольные вопросы

1. Природа и значение мимики.

2. Какие сообщения несут основные мимические реакции?

Матрица (поле) эмоций

Эмоции	Бс Бесстрашие	Рд Радость	Сд Стыд	Гр Грусть	Гн Гнев	Сх Страх
Бс Бесстрашие	66 Безоглядность	56 Торжество	46 Неловкость	26 Печаль	36 Недовольство	16 Оторопь
Рд Радость	65 Бесповорот-ность	55 Ликова-ние	45 Конфуз	25 Кручи-на	35 Негодование	15 Испуг
Сд Стыд	64 Бестрепет- ность	54 Упоение	44 Срам	24 Уныние	34 Бешенство	14 Трепет
Гн Гнев	63 Безбоязность	53 Потеха	43 Позор	23 Скорбь	33 Ярость	13 Боязнь
Гр Грусть	62 Невозмутимость	52 Веселье	42 Смущение	22 Горе	32 Возмущение	12 Содрогание
Сх Страх	61 Решительность	51 Отрада	41 Смятение	21 Огорчение	31 Ожесточенность	11 Ужас

Как читать?

Например, эмоция – радость, ее оттенки будут: 51 – отрада - трепетная радость; 52 – веселье – грустная радость (пировали – веселились, подсчитали – прослезились); 53 – потеха – (гневная, злая радость); 54 – упоение – срамная радость: и стыдно радоваться, но сдержаться невмоготу (и сердце бьется в упоении); 55 – ликование – радостная радость – ты заслужил (веселится и ликует весь народ);

56 Торжество – безбоязная радость: все страхи позади. Зима – крестьянин торжествует …

36 позициями испытывается круг наших эмоций. Все остальные уже чувства. Чувства всегда отражаются в эмоциях.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 13