
- •Занятие № 1
- •II семестр Занятие № 2
- •I. Теоретический материал
- •II. Практический материал
- •II семестр Занятие № 3
- •I. Теоретический материал
- •III. Практический материал
- •II семестр Занятие № 4
- •I. Теоретический материал
- •II. Справочный материал
- •III. Практический материал
- •7. Переписать и выучить крылатые выражения.
- •II семестр Занятие № 5
- •I. Теоретический материал
- •II. Справочный материал
- •III. Практический материал
- •4. Переписать и выучить крылатые выражения.
- •Занятие № 6
- •Занятие № 7
- •I. Теоретический материал
- •II. Справочный материал
- •III. Практический материал
- •II семестр Занятие № 8
- •Задание на дом
- •Занятие № 9
- •I. Теоретический материал
- •II. Справочный материал
- •III. Практический материал
- •8. Переписать и выучить крылатые выражения.
- •Занятие № 10
- •II семестр Занятие № 11
- •I. Теоретический материал
- •II Справочный материал
- •III. Практический материал
- •6. Переписать и выучить крылатые выражения.
- •Занятие № 12
- •Занятие № 13
- •Занятие № 14
- •Занятие № 15
- •I. Теоретический материал
- •II. Справочный материал
- •III. Практический материал
- •6. Переписать и выучить крылатые выражения.
- •Занятие № 16
Занятие № 9
Тема: Синтаксический оборот “Творительный самостоятельный”
I. Теоретический материал
1. Согласованные причастные обороты participium attributivum, participium
praedicativum.
2. Независимый причастный оборот “Ablativus absolutus“, его определение.
3. Способы выражения логического подлежащего.
4. Способы выражения логического сказуемого.
5. Относительность времени причастия в обороте.
6.Ablativus absolutus sine participio.
7. Способы перевода оборота на русский язык.
II. Справочный материал
§§ 190-192, 208, 209, 380-392
III. Практический материал
1. Переписать и выучить ЛМ на стр. 278-179, раздел 18
2. От глаголов из ЛМ (один глагол спряжения, другой 3) образовать все
причастные и инфинитивные формы, причастия перевести на русский
язык, от Р.Р.Р. и Р.Р.А. образовать abl., sg. et pl.
3. От существительных и прилагательных из ЛМ avis, is, f. signum, i, n,
nobilis, e образовать abl. sg., pl.
4. Упр. 2, 3 с. 277.
5. Читать, анализировать, переводить тексты на с. 277-279 по указанию преподавателя.
7. Лаб. звукозаписи, кассета № 3, тема 12.
8. Переписать и выучить крылатые выражения.
1) Invita Minerva. Против желания Минервы
(Гораций)
2) Re bene gesta. Хорошо выполнив дело.
3) Duobus litigantǐbus, tertius Когда двое ссорятся, третий
gaudet. радуется.
4) Mutato nomine de te fabula Басня сказывается о тебе,
narrātur (Hor). изменено лишь имя (Гораций).
5) Rebus dictantǐbus. Как диктуют обстоятельства.
II семестр
Занятие № 10
Тема: Временные формы конъюнктива. Конъюнктив в независимом
предложении.
I. Теоретический материал
1. Определение modus conjunctivus, его функции в латинском языке.
2. Образование времен конъюнктива в системе инфекта, морфологические
показатели вида, времени, лица, числа, залога.
3. Глагол esse и сложные с ним в modus conjunctivus.
4. Конъюнктив в независимом предложении: conjunctivus hortativus,
imperativus, optativus, dubtitativus.
II. Справочный материал
§ 179-183, 393-399, 402
III. Практический материал
1. Упр. 1, 2, 4 с. 289.
2. ЛМ р. XXII с. 290-291.
3. Читать, анализировать, переводить тексты.
4. Gaudeamus: читать (весь гимн), сделать морфологический анализ и
перевод 1-3 купл.
5. ЛТСО: кассета 3 тема 13.
6. Переписать и выучить крылатые выражения.
1) Sit mens sana in corpŏre Пусть будет здоровый дух в
sano. здоровом теле (Ювенал).
2) Cedant arma togae. Пусть оружие уступит место тоге.
3) Fiat lux. Да будет свет! (Библия)
4) Feci, quod potui, faciant Я сделал все, что мог, кто может,
meliora potentes. пусть сделает лучше.
5) Carpe diem. Лови день (Гораций).