
- •Управление информационными ресурсами
- •Кафедра информационных технологий
- •Оглавление
- •Глава 1. Экономика знаний. Рынок информации и знаний и его роль в управлении экономикой и в развитии общества.................................................. 9
- •Глава 2. Состояние мирового рынка информации............................................. 47
- •Глава 4. Информационные образовательные ресурсы.................................. 137
- •Глава 5. Международные и российские
- •Глава 6. Зарубежный и российский рынки знаний............................................. 180
- •Глава 7. Технологии доступа к информационным
- •Предисловие
- •Глава 1 экономика знаний. Рынок информации и знаний и его роль в управлении экономикой и в развитии общества
- •1.1. Основные понятия
- •1,2. Роль информации в развитии общества
- •Число персональных компьютеров и число подключений к Интернету для стран "Большой восьмерки"
- •1.3. Роль информации в экономике
- •1.4. Государственное управление информационными ресурсами
- •1.4.1. Государственные информационные ресурсы
- •1.4.2. Представление информации в государственные информационные ресурсы
- •1.4.3. Категории доступа к информации
- •1.4.4. Ограничения на содержимое средств массовой информации
- •1.4.5. Авторское право
- •1.5. Управление информационными ресурсами на предприятии, фирме
- •1.5.1. Информационные потребности при планировании деятельности предприятия
- •Менеджмент:
- •1.5.2. Бизнес-план и выявление требований к информационному обеспечению
- •1.5.3. Внешнеэкономическая деятельность и выявление требований к информационному обеспечению
- •1.5.4. Методика решения задач кредитования в банке и выявление требований к информационному обеспечению
- •Требования к информации на первом этапе
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 2 состояние мирового рынка информации
- •2.1. Этапы развития мирового рынка информации
- •2.2. Профессиональные базы Информационная корпорация
- •("Дан энд Брэдстрит")
- •Информационная корпорация QuestelOrbit
- •Информационное агентство LexisNexis
- •2.3. Деловые ресурсы Интернета
- •2.4. Виды информации в Интернете и профессиональных базах
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 3 состояние российского рынка информации
- •3.1. Справочная правовая информация
- •3.1.1. Государственные системы справочной правовой информации
- •3.1.2. Коммерческие системы справочной правовой информации
- •"КонсультантПлюс"
- •Консорциум "Кодекс"
- •Юридическое информационное агентство intralex
- •Компания "арбт"
- •3.2. Биржевая и финансовая информация
- •3.2.1. Основные зарубежные производители информационных продуктов и услуг на биржевом и финансовом рынках
- •Агентство Рейтер
- •Агентство Телерейт
- •Агентство Тенфор
- •Агентство "Блумберг"
- •3.2.2. Российские информационные агентства и службы в сфере биржевой и финансовой информации Информационное агентство РосБизнесКонсалтинг
- •Акционерное общество ак&м
- •Информационная коммерческая система "Международные информационные рынки" (икс мир)
- •Информационное агентство "Финмаркет"
- •Компания Парк.Ру
- •Агентство экономической информации "прайм-тасс"
- •Общество с ограниченной ответственностью мфд "ИнфоЦентр".
- •Состав информации и ее стоимость в пакете
- •Агентство "Интериндекс"
- •Агентство Интерфакс
- •3.3. Коммерческая информация
- •Агентство деловой информации (ади) Бизнес-Карта
- •Агентство "асу-Импульс"
- •"ИнформСистема"
- •Инфогруппа Компас
- •Институт промышленного развития (Информэлектро) Министерства экономического развития и торговли Российской Федерации
- •Информационное агентство "Норма"
- •Информационно-консультативный центр "Мосвнешинформ"
- •Информационное агентство Вдохновение
- •Агентство социум инфополис
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 4 информационные образовательные ресурсы
- •4.1. Виды информационных образовательных ресурсов
- •Образовательные порталы
- •Образовательные порталы
- •4.2. Уровни интеграции информационных ресурсов в образовании
- •4.3. Использование электронных информационных ресурсов в учебном процессе
- •4.3.1. Информационная грамотность
- •4.3.2. Обучение на базе мировых информационных ресурсов
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 5 международные и российские статистические ресурсы
- •5.1. Система международной статистики
- •5.2. Национальные системы статистики
- •5.3. Использование статистической информации в экономике и социологии
- •5.4. Федеральная служба государственной статистики (Росстат)
- •5.5. Статистические ресурсы в Интернете
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 6 зарубежный и российский рынки знаний
- •6.1. Зарубежный рынок знаний
- •6.2. Российский рынок знаний
- •6.2.1. Библиотечная сеть
- •Перечень библиотечно-информационных организаций, получающих из Российской книжной палаты обязательный бесплатный федеральный экземпляр изданий
- •6.2.2 Электронные библиотеки
- •6.2.3. Система научно-технической информации
- •Информация, предоставляемая федеральными органами нти
- •6.2.4. Система патентной информации
- •Взаимный обмен патентной документацией
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 7 технологии доступа к информационным ресурсам и ресурсам знаний
- •Выбор информационных ресурсов
- •Поиск информации в профессиональных базах
- •7.3. Технологии доступа к деловым ресурсам Интернета
- •Поисковые машины
- •Каталоги в Интернете
- •7.4. Технологии доступа к информации в электронных библиотеках
- •Процессы аналитико-синтетической обработки
- •Классификация информационных продуктов и услуг библиотек
- •7.5. Сравнительные характеристики эффективности поиска в различных системах и оценка достоверности
- •Вопросы для самопроверки
Вопросы для самопроверки
Назовите структуру системы международной статистики в мировом сообществе.
Из каких источников можно получить официальные статистические сведения?
В чем заключаются основные принципы по организации национальной системы статистики?
В чем состоят различия между официальной и неофициальной статистикой?
В каких случаях предпочтительнее обращаться к неофициальной статистике?
Глава 6 зарубежный и российский рынки знаний
В настоящее время успех предприятия во многом зависит от внедрения инноваций и развития наукоемких производств. Несмотря на то, что мы признаем ресурсы знаний тождественными информационным, существует ряд ресурсов, содержащих сведения о мировом научном опыте, о последних разработках и открытиях, об опыте внедрения инноваций и т.п.
Исторически первыми хранилищами ресурсов знаний были библиотеки. Они существуют веками и содержат практически весь объем знаний, накопленный человечеством. Сведения о новейших знаниях публикуются в научных и отраслевых периодических изданиях, обсуждаются на конференциях. Именно эти издания входят в базы данных ведущих информационных агентств. В России хранение и доступ к ресурсам знаний реализуется через систему научно-технической информации (НТИ), важной частью которой является патентная информация.
Данная глава включает анализ зарубежного и российского рынков знаний1.
6.1. Зарубежный рынок знаний
Знание как информация, обладающая большой ценностью, является одним из факторов производства наряду с трудом, землей, капиталом и предпринимательской способностью.
В деловую лексику введены новые термины, такие, как управление знаниями (knowledge management), экономика знаний (knowledge economy) и ресурс знаний (knowledge resource). Вопрос терминологии рассматривается в главе 1 настоящего учебника.
На развитие общества в целом и экономики в частности большое влияние оказывает научно-техническая революция (НТР). С середины XX в. под влиянием научных и технических открытий возросла роль науки как основного источника инновационного развития экономики. Доля инновационной продукции в производстве стран Западной Европы составляет в среднем 19%, в то время как в России только 3,1 %К
Методология системного описания инноваций в условиях рыночной экономики базируется на международных стандартах. Для координации работ по сбору, обработке и анализу информации о науке и инновациях в рамках ОЭСР была организована Группа национальных экспертов по показателям науки и техники. В соответствии с международными стандартами инновация определяется как конечный продукт (результат) инновационной деятельности, воплощенный в виде нового или усовершенствованного продукта, внедренного на рынке; нового или усовершенствованного технологического процесса; нового подхода к социальным услугам [20].
Инновационная деятельность — деятельность по доведению научно-технических идей, изобретений, разработок до результата, пригодного в практическом использовании. В полном объеме инновационная деятельность включает все виды научной деятельности, проектно-конструкторские, технологические, опытные разработки, деятельность по освоению новшеств в производстве и у их потребителей — реализацию инноваций [20].
Инновационный процесс — процесс преобразования научных знаний в инновацию.
Таким образом, с интенсивным развитием производства на основе современных научных достижений потребность предприятий и специалистов в доступе к своевременным и оперативным ресурсам знаний многократно возросла. В итоге фирмы и специалисты формируют спрос на знания как на производственный ресурс. Знания в современном обществе могут выступать объектом купли-продажи, т.е. приобретают свойства товара (стоимость, ценность для потребителя и др.).
Источники знаний для фирмы делятся на внутренние и внешние. Внутренний источник знаний фирмы не является достаточным для ее эффективного функционирования, развития инновационного производства. Поэтому основную часть знаний фирма получает из внешних источников, т.е. приобретает на рынке ресурсов знаний. Доступ к сведениям о новейших разработках, инновациях, опыте других фирм может сыграть решающее значение для успеха этой фирмы. Например, университеты США в среднем на получение доступа к научной литературе ежегодно тратят по 5 млн долл. Эта же сумма расходов справедлива и для крупных американских фирм2.
Ресурсами знаний являются различные информационные системы. Основным ресурсом знаний на протяжении многих веков служили библиотеки. Именно библиотеки содержат весь объем знаний, созданный за всю историю человечества. В наше время библиотеки играют важную роль по обеспечению широким слоям населения доступа к информационным ресурсам, в том числе электронным.
Сведения о новых разработках и открытиях публикуются в первую очередь в периодической печати, в том числе в регулярных сборниках научных трудов и т.п. Новые знания, как правило, содержатся в научных, аналитических, отраслевых или специализированных журналах.
Большое значение в качестве ресурсов знаний имеют профессиональные конференции, семинары и встречи, основные выводы по этим мероприятиям также издаются в виде сборников тезисов докладов.
Отдельные книги, монографии являются ресурсом знаний.
Мировой рынок знаний оценивался в 2004 г. в 12,5 млрд долл. США3. Расходы в разных странах на закупку научной литературы составляют в разрезе по странам: в Польше — 25 млн, Швеции — 26 млн, Индии — 54 млн, Великобритании — 116 млн, Китае — 120 млн, а в России — 11 млн долл. США.
Рассмотрим зарубежный рынок знаний.
Почти в каждой стране существует сеть библиотек. Наиболее известными в мире являются следующие:
Британская библиотека (Лондон), является национальной библиотекой Великобритании, основана на базе ряда крупных библиотек (Библиотеки Британского музея, Центральной национальной библиотеки и Национальной библиотеки науки и техники). Фонды библиотеки насчитывают более 18 млн ед. хранения. В них входят книги, манускрипты, ноты, карты, фотографии, газеты, журналы и др.;
Библиотека Конгресса США (Вашингтон) — национальная библиотека США, основана в 1800 г., имеет около 90 млн ед. хранения;
Национальная библиотека (Париж), основана в 1480 г.;
Российская государственная библиотека (Москва). Имеет более 38 млн ед. хранения на 247 языках мира.
В качестве примера рассмотрим библиотечную сеть США.
Большинство библиотек США подключены к Интернету. В общественных библиотеках установлено 14 млн компьютеров, и каждый желающий может бесплатно воспользоваться доступом к сети. Этим доступом, как правило, пользуются граждане с низким уровнем доходов, не имеющие возможности работать из дома.
В США в 2004 г. доля школ, подключенных к Интернету, приблизилась к 100%, 88% школ имели свои, постоянно обновляемые сайты.
Библиотечная сеть США включает 1176641 библиотеки на 2005 г. Распределение библиотек происходит следующим образом:
публичные библиотеки — 9211;
академические библиотеки — 3527 (из них только за последние 4 года было открыто 1379 новых библиотек);
школьные библиотеки — 93861, в том числе 17054 принадлежат частным школам;
специальные библиотеки — 9526;
библиотеки Вооруженных сил — 314;
государственные библиотеки — 1225.
Для успешного развития фирмы необходим доступ к сведениям о новых открытиях и достижениях в отрасли, в которой она работает. Эти сведения, как правило, содержатся в периодических и сериальных изданиях соответствующего профиля, выпускаемых в России и за рубежом.
В мире издается около 200 тыс. сериальных изданий. Для того чтобы пользователям было легче разобраться в многообразии изданий, специализированные организации проводят исследования рынка информации, составляют рейтинги наиболее авторитетных изданий по отраслям.
Например, фирма Bowker с 1932 г. издает справочник по сериальным публикациям под названием "Ulrich's Periodicals Directory", в котором содержатся наименования и аннотации сериальных изданий, публикуемых в разных странах более 80 тыс. издателями. Доступ к этому справочнику возможен также через веб-сайт каталога (www.ulrichsweb.com) по подписке.
В настоящее время сериальные и периодические публикации могут выпускаться не только на бумаге, но и в электронном виде. Все чаще сборники научных трудов конференций выходят на CD и размещаются на веб-сайтах. Несмотря на то что многие издатели имеют веб-сайты в Интернете, электронную копию в глобальной сети представляют только 22 тыс. периодических изданий.
Большое значение для доступа к ресурсам знаний имеют профессиональные базы, которые предоставляют доступ к множеству изданий по запросу пользователей. Базы регулярно обновляются, оснащены удобными поисковыми инструментами. Профессиональные базы могут быть как универсальными, так и тематическими.
Необходимо учитывать, что многие из агентств—поставщиков информации работают по принципу информационного универсама, и по этой причине наименования периодических изданий у разных поставщиков будут повторяться.
В схеме распространения ресурсов знаний, содержащихся в периодических изданиях, распространяемых на коммерческой основе, с авторами заключаются договоры о продаже информации, являющейся их интеллектуальной собственностью, через электронные сети.