Плани семінарських і практичних занять

Семінарські заняття з курсу “Екологічне право” покликані сприяти поглибленому вивченню лекційного курсу, навчити студентів самостійно працювати з нормативно-правовими актами, вміти аналізувати їх, узагальнювати матеріал і самостійно робити науково обґрунтовані висновки. На семінарські заняття виносяться головним чином теми, які мають прикладне значення для майбутнього спеціаліста. Студенти мають перш за все вивчити нормативні джерела курсу, які регулюють аграрні відносини. З цією метою вони повинні робити виписки з окремих статей нормативних актів.

Готуючись до семінарського заняття, студенту слід написати тези свого виступу або ж викласти його повністю на папері. Під час виступу студент може користуватися своїм конспектом чи надрукованими першоджерелами.

Викладач, який веде семінарські заняття, має спрямувати студентів на самостійне мислення, оцінку того або іншого нормативного акту. Бажано, щоб на семінарських заняттях між студентами розігрався диспут. Це сприятиме більш поглибленому засвоєнню теми семінарського заняття. Для того, щоб виник диспут на семінарському занятті, викладач може практикувати попереднє призначення з того або іншого питання основного доповідача, двох – трьох співдоповідачів, опонента доповідача і рецензента, який має дати оцінку виступам. Така практика дасть можливість залучити до активної участі у семінарському занятті студентів усієї групи.

У кінці семінарського заняття, а якщо необхідно, то після закінчення розгляду теми семінару, викладач має підвести підсумки обговореного і дати оцінку виступам студентів.

3. Завдання до семінарських (практичних) занять. Розділ 1. Загальна частина екологічного права.

Тема 1. Еколого-правовий статус людини та громадянина (2 год.).

План семінару:

1. Поняття еколого-правового статусу громадянина.

2. Особливості права громадян на безпечне навколишнє природне середовище та екологічну безпеку.

3. Особливості різних видів екологічних прав громадян, які регламентовані законодавством.

4. Гарантії реалізації екологічних прав громадян.

5. Групи екологічних обов’язків громадян.

Практичні завдання:

1. Скласти таблицю співвідношення екологічного і конституційного права, екологічного і адміністративного права, екологічного і цивільного права.

2. Дати порівняльний аналіз екологічних прав громадян (ст.9 Закону України «Про охорону навколишнього природного середовища») і повноважень громадських природоохоронних об’єднань (ст.21 Закону) і зробити висновки про їх співвідношення.

3. Ознайомитися з положеннями Орхуської конвенції про доступ до інформації і участь громадськості у процесі прийняття рішень та доступ до правосуддя з питань, що стосуються довкілля (1998 р.) і встановіть, в яких випадках вона допускає можливість відмови зі сторони державних органів в наданні екологічної інформації.

4. Проаналізувати систему гарантій забезпечення екологічних прав закріплену Законом України «Про охорону навколишнього природного середовища».