- •Министерство образования и науки российской федерации фгбоу впо «тувинский государственный университет» кызылский педагогический институт
- •Б3.Б.8 Этнопсихология
- •Нормативный блок
- •Методические материалы для балльно-рейтинговой оценки знаний студентов
- •Нормативный блок.
- •Аннотация
- •1.3. Выписка из рабочего учебного плана 030300.62 Психология (Очно-заочная форма обучения). Одобрен Ученым советом вуза, протокол № 1. Утвержден ректором ТувГу Ондаром с.О. От 31.01.2013 г.
- •Рабочая программа дисциплины б3.Б8. Этнопсихология
- •030300.62 «Психология»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Этнопсихология как научная дисциплина
- •1.1. Предмет и структура этнопсихологии
- •1.2. Историческое развитие этнопсихологических взглядов в России и за рубежом
- •1.3. Методология и методы этнопсихологии. Проведение эмпирических исследований по этнопсихологии
- •1.4. Этническая психология и культура. Психологическое измерение культур.
- •Раздел 2. Личность в культурах и этносах
- •2.1. Этнопсихологические проблемы исследования личности
- •2.2. Этническая идентичность и толерантность личности
- •2.3.Этнокультурная вариативность социализации
- •2.4. Культура и познание
- •Раздел 3. Психология межэтнического взаимодействия
- •3.1. Этнопсихологические аспекты общения
- •3.2. Механизмы межгруппового восприятия и детерминанты этнического поведения
- •3.3. Этнические конфликты
- •3.4. Адаптация к новой культурной среде
- •3.5. Этнопсихология семейных отношений
- •Раздел 4. Психология этнических общностей
- •4.1. Психологическая характеристика этнических общностей
- •4.2. Концепции национального характера
- •4.3. Национально-психологические особенности народов России. Русские и тувинцы
- •4.4. Своеобразие народов ближнего Зарубежья
- •4.5. Психология народов дальнего Зарубежья
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Примерный перечень вопросов к экзамену.
- •Темы рефератов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •По тувинскому этносу:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Рейтинг-план дисциплины б3.В.15 «Этнопсихология» Кызылский педагогический институт
- •II. Максимально возможные баллы за виды контролируемой учебной деятельности студента (оценки «Идеального студента» за одну единицу учебной работы)
- •Примерная ведомость преподавателя для ведения рейтинга по дисциплине
- •Методические материалы для балльно-рейтинговой оценки знаний студентов по дисциплине Балльно-рейтинговая система оценки индивидуальной работы студентов
- •Критерии оценки результатов
- •Критерии оценки самостоятельной работы студентов
- •1. Написание конспекта первоисточника
- •5. Составление кроссвордов по разделам или темам курса
- •7. Создание мультимедийных презентаций*
- •9. Выполнение практических заданий3.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Материально-техническое обеспечение дисциплины «Этнопсихология» предполагает наличие аудитории, оборудованной мультимедийным проектором и соответствующими компонентами для его полноценного функционирования (экран, ноутбук или персональный компьютер c установленным MS Office 2003 или 2007).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 030300.62 Психология.
Автор Ондар Л.М., доцент, к.пс. н.
Рецензент Фрокол А.С., старший преподаватель.
Программа одобрена на заседании УМС КПИ ТувГУ от 14.01.14 года, протокол № 5.
Рейтинг-план дисциплины б3.В.15 «Этнопсихология» Кызылский педагогический институт
Курс 1 Группа 4
Направление подготовки/специальность «030300.62 Психология», семестр 2, 2013-2014уч.год.
Преподаватель: Ондар Лилия Монгуновна
Исполняющая кафедра: Психологии и педагогики развития личности
1. Соотношение видов учебной деятельности студента, учитываемых в рейтинговой оценке по данной дисциплине
-
№
Виды учебной деятельности студентов
Весовые коэффициенты, %
1
Посещение лекционных и семинарских занятий
7,5
2
Активность на занятиях
11
3
Самостоятельная работа (7 видов обязательных)
54,5
4
Самостоятельная работа (6 видов дополнительных)
18
5
Экзамен
9
Сумма
100%
II. Максимально возможные баллы за виды контролируемой учебной деятельности студента (оценки «Идеального студента» за одну единицу учебной работы)
№ |
Содержание вида контролируемой учебной деятельности |
Единица измерения работы |
Максимальное количество баллов за единицу выполняемой работы |
|
Обязательные для всех задания |
||
1 |
Активность на занятиях |
1 занятие |
3*9 |
2 |
Конспектирование материалов по каждому разделу |
1 отчет |
5*4 |
3 |
Написание и защита реферата |
1 работа |
10 |
4 |
Составление таблиц |
1 работа |
3*4 |
5 |
Составление графологических структур (логических схем, блок-схем) |
1 работа |
3*4
3*4 |
6 |
Выполнение практических заданий |
1 работа |
3*11 |
7 |
Терминологический диктант |
1 работа |
5*4 |
8 |
Тестирование (два теста) |
1 работа |
7*2 |
9 |
Посещение занятий |
18 |
18 |
|
|
ИТОГО |
178 |
|
Дополнительные задания* |
||
1 |
Составление кроссворда, библиографии, глоссария по темам и разделам курса |
1 работа |
4 |
2 |
Подготовка мультимедийных интерактивных презентаций |
1 работа |
4 |
3 |
Написание эссе |
1 работа |
15 |
4 |
Выпуск стенгазеты, составление памяток, рекомендаций, советов |
1 работа |
5 |
5 |
Выполнение мини-исследований |
1 работа |
6 |
6 |
Участие в научно-практических конференциях |
1 работа |
10 |
|
|
ИТОГО |
44 |
|
Экзамен |
22 |
|
|
|
ВСЕГО |
244 |
Общая максимальная сумма баллов, которую студент может набрать по дисциплине в течение семестра – 200 баллов:
посещение - 18 баллов,
активность на семинарских занятиях – 27 баллов,
СР обязательного характера – 133 балла,
экзамен (итоговый контроль) - 22 балла.
Если студент наберет свыше 178 баллов (то есть выполнит СР дополнительного характера) ему и ставится «отлично» автоматом.
Если студент наберет от 142 до 178 баллов, ему ставится «хорошо» автоматом.
Если студент наберет от 106 до 141 баллов, ему ставится «удовлетворительно» автоматом.
Минимальная сумма баллов, при которой студент допускается к экзамену (итоговому контролю), равна 106 баллам (60% от 178 баллов). Студент, заработавший менее 106 баллов, к экзамену допускается только после набора данного количества баллов.