Вопросы та задания для самоконтроля
Что такое доказательство, какова его структура?
Какие существуют виды доказательства?
Что такое опровержение?
Какими бывают ошибки в доказательстве.
Что такое обоснование?
Что такое объяснение, какова его структура?
Что такое понимание?
Что такое аргументация?
Какие аргументы чаще всего используются в процессе убеждения?
Как формулируется основной диалогический закон аргументации?
Темы для написания рефератов
1. Виды доказательства.
2. Ошибки доказательства.
3. Доказательство и опровержение.
4. Эмпирическое и теоретическое обоснование: сравнительная характеристика.
5. Объяснение и понимание: сравнительный анализ.
6. Аргументация и ее роль в жизни общества.
7. Аргумент к авторитету: сущность и границы применимости.
8. Аргумент к человеку и его разновидности.
9. Специфика педагогической (юридической, научной и т.п.) аргументации.
Литература
Малыхина Г. Логика. Минск: Вышэйшая школа, 2011. – 239 с.
Чуешов В., Берков В. Логика и риторика. Минск: Академия управления, 2005. – 415 с.
Контрольні модульні завдання
Варіант № 1
І рівень
1. Визначте вид відношення між поняттями «майор» і «лейтенант»:
а) відношення рівнозначності (тотожності);
б) відношення підпорядкування;
в) відношення перетинання;
г) відношення спів підпорядкування.
2. Поняття «аполітичний» є:
а) позитивним;
б) негативним.
3. Перехід від поняття « тварина» до поняття « дика тварина» є:
а) узагальненням поняття;
б) обмеженням поняття;
в) протиставленням предикату.
4. Судження « Цигани шумною юрбою по Бесарабії кочують» є:
а) загальноствердним судженням(А);
б) загальнозаперечним судженням (Е);
в) частковоствердним судженням (І);
г) частковозаперечним судженням (О).
5. Поняття «трикутник»є:
а) одиничним;
б) загальним;
с) з нульовим обсягом.
6. Поняття «конфедерація» є:
а) абстрактним;
б) конкретним.
7. Судження «Якщо він раніше був робочим, то тепер він – студент» є
а) кон»юнктивним;
б) диз»юнктивним;
в) імплікативним;
с) еквівалентним.
8. «Птах» «Ластівка». Ці поняття фіксують відношення
а) роду і виду;
б) частини і цілого.
9. Силогізм:
Всі живі організми мають клітину.
Камінь не має клітини.
Камінь не є живим організмом.
Має:
а) 1 фігуру силогізму;
б) 2 фігуру силогізму;
с) 3фігуру силогізму;
д) 4 фігуру силогізму.
10. Алюміній – тверде тіло; залізо, мідь, цинк, срібло, платина, золото, нікель, барій, калій, свинець – також є твердими тілами; отже всі метали – тверді тіла. Це міркування є:
а) індуктивним;
б) дедуктивним;
в) міркуванням за аналогією.
Іі рівень
Знайдіть поняття, що перебувають у відношеннях, які зафіксовані графічними схемами:
2. Визначте істинність силогізму: «Усі батьки – чоловіки. Усі дідусі – чоловіки. Отже, усі дідусі – батьки»
3. Формалізуйте складне судження та визначте його істинність: «Якщо і тільки якщо Сонце обертається навкруги Землі, і літера «Б» – перша літера абетки, то десять – парне число, або сіль не розчиняється у воді.»