Іі рівень:

1. Розкрийте сутність кожної з функцій філософії.

2. Зробіть порівняльний аналіз різних типів відношень людина-світ в філософських парадигмах Сходу та Заходу.

3. Охарактеризуйте основні риси вітчизняної філософії.

Ііі рівень:

1. Поміркуйте, чи є актуальною некласична філософія у наш час. Вкажіть можливі перспективи розвитку некласичного знання у майбутньому.

2. Які риси середньовічної філософії зберегли свою актуальність? Аргументуйте відповідь.

Варіант № 2

І рівень

1. Що є характерними рисами західної цивілізації:

а) наявність єдиного духовного канону життя, якому підпорядковані всі основні сфери;

б) відносна автономність різних сфер суспільного життя;

в) відданість новаціям, цінування нового, орієнтація на майбутнє;

г) домінування індивідуального над загальним;

д) відданість традиціям, цінування старого, освяченого віками, орієнтація на минуле;

е) самозаглиблення, прагнення віддатись природному ходу речей;

ж) домінування цілого над індивідуальним;

з) раціональне, аналітичне, логічно послідовне мислення;

и) образний, притчовий, афористичний стиль мислення;

к) активізм, прагнення змінювати дійсність.

2. Філософію монізму репрезентує вчення:

а) Декарта;

б) Лейбніца;

в) Спінози.

3. Вкажіть першоджерела філософської думки Стародавньої Індії:

а) Веди;

б) Пятикнижжя;

в) Дао-де-дзин.

4. Філософія Сократа є переважно:

а) космологією;

б) гносеологією;

в) антропологією;

г) есхатологією.

5. Теза «Мислю, отже існую» є основою теорії пізнання :

а) Ф. Бекона;

б) Р. Декарта;

в) Б. Спінози.

6. Категорія це:

а) гранично широке поняття;

б) вимір дійсності;

в) модальність існування людини.

7. Який напрямок був розвинений у філософії Р.Декарта:

а) скептицизм;

б) раціоналізм;

в) позитивізм.

8. До функцій філософії належать:

а) творити добро;

б) створювати нову техніку;

в) пізнавати істину.

9. Засновник античної діалектики:

а) Фалес;

б) Геракліт;

в) Протагор.

10. Богословське вчення Ф. Аквінського:

а) матеріалізм;

б) томізм;

в) соліпсизм.

Іі рівень

1. Порівняйте основні характеристики цивілізацій східного та західного типів.

2. Дослідіть трансформацію ідеї Бога у епоху Відродження.

3. У чому полягає відмінність некласичної філософії від класичної?

Ііі рівень

1. Поясніть сучасне значення ідейних надбань давньосхідної філософії.

2. Проаналізуйте, чому є актуальною проблема субстанцій, розроблена у Новий час, навіть для ХХІ ст.

Варіант № 3

І рівень

1. Субстанція – це:

а) першооснова всього сущого;

б) напрям давньогрецької філософії;

в) богословське вчення.

2. Діалектика – це філософське вчення про:

а) вічність буття;

б) походження світу;

в) загальну зміну.

3. Ідею про те, що душа людини є «tabula rasa», ввів:

а) Г. Гоббс;

б) Дж. Локк;

в) Дж. Берклі.

4. Вкажіть першоджерела філософської думки Стародавнього Китаю:

а) Веди;

б) Пятикнижжя;

в) Талмуд.

5. Скільки світів існує на думку Г. С. Сковороди

а) три;

б) чотири;

в) п’ять.

6. Епоха Відродження відтворювала основні філософські ідеї:

а) Стародавніх Китаю та Індії;

б) античної Греції та Риму;

в) Нового часу.

7. «Пізнай себе» сказав:

а) Гайдеґґер;

б) Маркс;

в) Сократ.

8. Німецьку класичну філософію сформували:

а) О. Конт, Дж. Мілль та Г. Спенсер;

б) А. Шопенгауер, Ф. Ніцше;

в) І. Кант, І. Фіхте, Ф. Шеллінг, Г. В. Ф. Гегель.

9. Який напрямок був розвинений у філософії А. Шопенгауера:

а) історичний матеріалізм;

б) волюнтаризм;

в) неопозитивізм.

10. Який напрямок був розвинений у філософії Л. Фейербаха:

а) нігілізм;

б) позитивізм;

в) антропологізм.