
- •080200 Менеджмент (квалификация (степень) «Бакалавр»);
- •100700 «Торговое дело» (квалификация (степень) «Бакалавр»).
- •080200 Менеджмент (квалификация (степень) «Бакалавр»);
- •100700 «Торговое дело» (квалификация (степень) «Бакалавр»).
- •Содержание
- •1. Предмет, методы и задачи научной организации труда……………………………………………………………………………...11
- •2. Разделение и кооперация труда………………………………...21
- •3. Организация и обслуживание Рабочих мест……………..39
- •4. Условия труда………………………………………………………….….61
- •5. Режим труда и отдыха……………………………………………...…77
- •6. Организация трудовых процессов……………………………..86
- •7. Приемы и методы труда…………………………………………..….95
- •8. Нормирование труда………………………………………………….104
- •9. Особенности организации нормирования труда административно-управленческого персонала………...131
- •10.Теоретические основы заработной платы………………135
- •11. Формы, виды, системы оплаты труда………………………147
- •Введение
- •1.1. Сущность, социально-экономическая роль, характер труда
- •1.2. Труд в рыночных условиях, понятие безработицы и занятости
- •1.3. Понятие и содержание организации труда
- •1.4. Методы и задачи научной организации труда
- •Контрольные вопросы
- •Задания для практических занятий
- •Список рекомендуемой литературы
- •2.1. Сущность и формы разделения труда
- •2.2. Формы организации трудовых коллективов, расстановка кадров в трудовом коллективе
- •2.3. Дисциплина труда
- •2.2. Формы организации трудовых коллективов, расстановка кадров в трудовом коллективе
- •2.3. Дисциплина труда
- •Контрольные вопросы:
- •Задания для практических занятий.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Организация обслуживания рабочих мест:
- •3.1. Понятие и классификация рабочих мест
- •3.2. Оснащение рабочих мест
- •3.3. Планировка рабочих мест
- •3.4. Обслуживание рабочих мест
- •3.5. Аттестация и рационализация рабочих мест
- •Контрольные вопросы:
- •Задания для практических занятий
- •Список рекомендуемой литературы
- •Понятие и значение условий труда
- •Психофизиологические условия труда
- •Санитарно-гигиенические условия труда
- •Эстетические и социально-психологические условия труда
- •Контрольные вопросы
- •Задания для практических занятий
- •Список рекомендуемой литературы
- •5.1.Динамика работоспособности и ее зависимость от режима труда и отдыха
- •5.2.Внутрисменный, суточный, недельный режим труда и отдыха
- •5.3. Месячный, годовой режим труда и отдыха.
- •5.2.Внутрисменный, суточный, недельный режим труда и отдыха
- •5.3. Месячный, годовой режим труда и отдыха
- •Контрольные вопросы:
- •Список рекомендуемой литературы
- •6.1. Понятие трудового и производственного процесса, классификация производственных процессов. Основные принципы рациональной организации трудовых процессов
- •6.2. Особенности организации трудовых процессов
- •Особенности организации отдельных трудовых процессов
- •Контрольные вопросы:
- •Задания для практических занятий
- •Список рекомендуемой литературы
- •Приемы и методы труда Опорная схема
- •Проектирование и использование рациональных приемов и методов труда Опорная схема
- •Терминология:
- •7.1. Значение, выявление и изучение рациональных приемов и методов труда
- •7.2.Проектирование и использование рациональных приемов и методов труда
- •Контрольные вопросы
- •Задания для практических занятий
- •Список рекомендуемой литературы
- •Нормирование труда Опорная схема
- •Опорная схема
- •8.1. Сущность и методы нормирования труда
- •8.2. Классификация затрат рабочего времени
- •8.3. Способы изучения затрат рабочего времени
- •8.4. Нормы труда. Нормообразующие факторы
- •Контрольные вопросы
- •Задания для практических занятий
- •Карточка наблюдения
- •Кппт- коэффициент повышения производительности труда
- •Определяем норму обслуживания (Нобс)
- •Карточка наблюдения
- •Список рекомендуемой литературы
- •9.1.Нормирование труда руководителей, специалистов и служащих
- •9.2.Нормирование труда вспомогательных работников
- •9.2.Нормирование труда вспомогательных работников
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Для основных социально-демографических групп населения
- •10.2. Сущность организации оплаты труда на предприятии
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Терминология:
- •Формы оплаты труда:
- •Система оплаты труда на комиссионной основе Бестарифная система оплаты труда Система оплаты труда с групповым премированием
- •11.2. Формы оплаты труда
- •11.3. Виды оплаты труда
- •11.4. Системы оплаты труда
- •Бонусная система оплаты труда.
- •Система оплаты труда на комиссионной основе
- •Бестарифная система оплаты труда
- •Система оплаты труда с групповым премированием
- •Контрольные вопросы
- •Задания для практических занятий
- •Межразрядные тарифные коэффициенты единой тарифной сетки по оплате труда работников федеральных государственных учреждений
- •1 Вариант
- •Список рекомендуемой литературы
- •Список использованной литературы
7.2.Проектирование и использование рациональных приемов и методов труда
- проектирование;
Проектированию подлежат не только приемы и методы труда, нуждающиеся по результатам анализа в рационализации, на действующих предприятиях, но и на вновь вводимых производствах, для новых трудовых процессов.
Рационализация приемов и методов труда при их проектировании достигается путем:
- установления наиболее оправданного состава и последовательности действий при осуществлении каждой технологической операции, исключения лишних приемов и действий;
- оптимизации выполнения приемов и действий, исключения из них лишних и совершенствование необходимых движений;
- максимального использования времени работы оборудования в автоматическом режиме для параллельного выполнения ручных работ;
- приспособления рабочего места – такой его планировки, которая позволила бы исключить необходимость движений, не требуемых технологией, обеспечивала бы рабочему удобную рабочую позу, облегчала бы труд;
- другими мерами.
Наукой и практикой накоплен немалый опыт рационализации труда, будучи обобщенным, он формулируется в определенных принципах экономии движений, в принципах рационализации, которые следует учитывать при проектировании трудовых процессов. Основные из них следующие:
1. одновременность и симметричность движений – достигаются совмещением движений правой и левой рук. Это позволяет не только повысить производительность труда, но и уменьшить утомление, возникающее от перегрузки мышц одной руки.
2. непрерывность и плавность движений. Плавные движения более естественны для человека и вызывают меньшее утомление.
3. ритмичность движений – позволяет вырабатывать автоматизм в действиях рабочего.
4. простота движений – зависит от количества мышц, участвующих в работе.
Выбранные наиболее целесообразные движения, действия и приемы и составленный из них метод труда должны быть зафиксированы в специальных документах – картах организации труда, картах приемов и методов труда, в инструкционных картах, в технологических картах. Движения, действия и приемы должны быть указаны в строгой последовательности. По каждому элементу и операции в целом приводятся нормативные затраты времени на их выполнение.
В картах приемов и методов труда приводят также данные о рабочем месте, его оснащении и планировке, системе обслуживания.
- освоение рациональных приемов и методов труда;
Использование лучших приемов и методов труда – это цель, ради которой осуществлялись предшествовавшие ему этапы выявления, изучения, анализа, обобщения, проектирования и распространения опыта. [4, 9, 10, 11, 12, 16, 18].
Использование рациональных приемов и методов труда осуществляется при:- реализации типовых проектов организации труда как их составная часть,
- при внедрении новых, технически обоснованных норм,
- при переобучении и повышении квалификации работников.
Количественным показателем прогрессивности применяемых приемов и методов труда служит коэффициент рациональности приемов труда:
-
(tи.р. - t п.р. ) ● М
Кп.т. =
1 -
T см ● n
tи.р. – средние затраты времени на выполнение операции (единицы работы) по группе изучаемых рабочих, мин.
tп.р. – средние затраты времени на выполнение операции (единицы работы) передовыми работниками, мин.
М – количество повторений операции или объем выполненной работы в принятых единицах (шт, т, кг, и т.д.)
n – количество рабочих в изучаемой группе.
Одна из форм обучения рациональным приемам труда – производственный инструктаж. Производственный инструктаж бывает устным и письменным, его осуществляет обычно мастер производственного участка.