- •Тема: Знакомство с устройством и оборудованием микробиологической лаборатории. Правила работы. Систематика и номенклатура микроорганизмов. Морфология бактерий. Микроскопический метод исследования.
- •Правила работы в микробиологической лаборатории
- •1. Приготовление мазка из агаровой культуры:
- •2. Приготовление мазка из бульонной культуры:
- •Правила работы с иммерсионной системой микроскопа
- •Тема: Морфология и структура прокариотов. Сложные методы окраски.
- •Препарат №1 препарат №2
- •Препарат №3 препарат №4
- •Способы окраски:
- •Препарат №5
- •3 День выделения чистой культуры. Ход исследования:
- •4 День выделения чистой культуры. Ход исследования:
- •Тема: Генетика микроорганизмов. Методы генетической молекулярной диагностики.
- •Постановка опыта трансформации.
- •Постановка опыта трансдукции.
- •Препарат №1 Мазок зубного налета Окраска по Граму
- •Протокол санитарно-бактериологического исследования смыва с рук (с использованием демонстрационного материала).
- •4. Протокол определения микробного числа воздуха седиментационным методом.
- •Тема: Химиотерапия. Антибиотики. Методы определения чувствительности микроорганизмов к антибиотикам.
- •Определение чувствительности стафилококка к антибиотикам методом бумажных дисков.
- •2. Определение чувствительности e.Coli к амоксициллину методом серийных разведений.
- •3. Демонстрация е-теста. Занятие № 9 Тема: Итоговое занятие: «Морфология, физиология, генетика микроорганизмов. Химиотерапия. Антибиотики».
- •Тема: Структура и функция системы иммунитета. Основные понятия иммунитета. Цитокины и интерлейкины. Развитие и дифференцировка
- •Тема: Антигены. Антитела. Серологические реакции. Реакция преципитации.
- •1. Постановка реакции кольцепреципитации с целью определения видовой принадлежности белка.
- •Тема: Факторы естественного иммунитета. Фагоциты и фагоцитоз. Система гранулоцитов. Система комплемента. Серологические реакции: реакция связывания комплемента.
- •2.Постановка и учет рск с целью серодиагностики и оформление протокола.
- •Тема: Динамика иммунного ответа. Генетический контроль иммунного ответа. Серологические реакции: агглютинации, рпга, реакция Кумбса, нейтрализации.
- •Постановка и учет рпга для определения титра антител в сыворотке больного (серологический метод диагностики).
- •Тема: Оценка иммунного статуса. Серологические реакции: ифа, риа, риф, иммуноблотинг. Клеточные реакции. Основы иммунопрофилактики и иммунотерапии.
- •Тема: Аллергия, аутоиммунные реакции. Иммунодефициты. Противоопухолевый иммунитет. Аллергены. Кожно-аллергические пробы.
- •Постановка и учет рпга на ревматоидный фактор.
- •Тема: Итоговое занятие по иммунологии.
- •Тема: Инфекция. Инфекционный процесс. Иммунология инфекционного процесса.
- •Тема: Клиническая микробиология. Микробиологическая диагностика гнойно-воспалительных заболеваний. Этиология, патогенез и микробиологическая диагностика бактериемий, сепсиса, бактериального шока.
- •1. Бактериологическое исследование крови при сепсисе.
- •2.Посев материала из гнойного очага с последующим количественным учетом роста по демонстрационному материалу.
- •Методические указания по общей микробиологии для студентов II курса лечебного факультета
- •210602, Витебск, Фрунзе, 27
Тема: Инфекция. Инфекционный процесс. Иммунология инфекционного процесса.
Цель и задачи занятия:
Освоить теоретический материал по теме занятия.
Знать сущность биологического метода исследования.
Уметь проводить заражение белых мышей.
Уметь проводить вскрытие и бактериологическое исследование трупа погибшего лабораторного животного и оценивать результаты.
ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЮ:
Определение понятия «инфекционный процесс». Виды инфекционного процесса.
Условия для возникновения инфекционного процесса.
Динамика инфекционного процесса. Периоды и формы инфекционных заболеваний.
Способы распространения инфекционных болезней (эпидемия, пандемия, спорадия, вспышка, эндемия).
Иммунитет и инфекция, их взаимоотношения:
1. особенности антибактериального иммунитета.
2. особенности противовирусного иммунитета.
Патогенность и вирулентность. Генетические основы патогенности. Единицы измерения вирулентности.
Факторы адгезии микроорганизмов. Факторы инвазии микроорганизмов, ферменты инвазии. Активная секреция факторов патогенности микроорганизмами. Инжектисома, роль в патологии.
Эндотоксины, общая характеристика, строение, механизм действия.
Экзотоксины, классификация. Механизмы действия различных групп экзотоксинов.
ЛИТЕРАТУРА:
Лекционный материал.
Учебник «Медицинская микробиология» под редакцией проф. Д.К. Новикова, проф. И.И. Генералова, 2003, стр. 137-152.
«Практикум по медицинской микробиологии» С.А.Павлович, 1993, стр. 63-68.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
Заражение белых мышей внутрибрюшинно культурой K. pneumoniae.
Вскрытие трупа животного и бактериологическое исследование: посев материала из внутренних органов мыши в чашку Петри с МПА;
Приготовление мазков-отпечатков из органов, окраска фуксином, микроскопия.
Учет посевов в чашках с МПА.
Заключение о характере распространения возбудителя в организме белой мыши при экспериментальной инфекции.
Оформление протокола исследования.
Изучение распространения микробов в организме мыши при внутрибрюшинном заражении.
День |
Материал для исследования |
Ход исследования |
Результат исследования |
1. |
Культура Klebsiella pneumoniae |
Заражение мыши внутрибрюшинно в дозе 2 млрд микробных клеток в 1 мл |
|
|
- |
У Вскрытие трупа. Протокольный посев из внутренних органов в чашку Петри с МПА
Приготовление мазков – отпечатков из тех же органов, окраска фуксином, микроскопия |
|
3 |
|
Учет протокольных посевов из органов мышей. |
|
Заключение: |
|||
ЗАНЯТИЕ № 18
Тема: Клиническая микробиология. Микробиологическая диагностика гнойно-воспалительных заболеваний. Этиология, патогенез и микробиологическая диагностика бактериемий, сепсиса, бактериального шока.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:
Изучить теоретический материал по теме занятия.
Ознакомить студентов с методикой посева материала при гнойно-воспалительных заболеваниях.
Освоить критерии этиологической роли условно-патогенных микробов при инфекционных процессах.
Уметь количественно определить микробную обсемененность раневой поверхности.
Ознакомиться с методикой исследования крови больного при сепсисе.
ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЮ:
Клиническая микробиология как отдельное направление медицинской микробиологии.
Основные микроорганизмы – возбудители гнойно-воспалительных процессов.
Заболевания, вызываемые условно-патогенными микроорганизмами. Микробиологические и иммунологические особенности их развития.
Общие правила забора материала для лабораторного исследования. Критерии этиологической роли условно-патогенных микробов. Количественные методы определения бактерий в исследуемом материале.
Этиология и патогенез бактериемий и синдрома системного воспалительного ответа (сепсиса, бактериального токсического шока).
Микробиологическая диагностика сепсиса.
Принципы профилактики и лечения заболеваний, вызванных условно-патогенной микрофлорой.
ЛИТЕРАТУРА:
Лекционный материал
Основы клинической микробиологии и иммунологии. / Под редакцией А.П. Красильникова. - Часть I.- Минск. - 1989. – С. 61.
Скала Л.З., Сидоренко С.В. и др. Практические аспекты современной клинической микробиологии. - М., 1997. – С. 184.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

2.
чет
результата заражения.