
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Методичні рекомендації до практичних занять
- •Вступ до методичних рекомендацій
- •Unit I.
- •Introduction to chemistry.
- •I. Language.
- •II Reading
- •Тext a “The science of chemistry”
- •III Language.
- •IV. Comprehension
- •V. Oral speech
- •VI. Reading and comprehension.
- •Тext b. Fields of chemistry
- •VII. Reading and comprehension.
- •Text c “States of matter and its molecular and atomic constitution”
- •Text e. The fundamental particles
- •Text f. Energy
- •Text g. Nuclear chemistry
- •Text h. Organometallic compounds
- •Text I. Photochemistry
- •Text j. Problems of chemistry
- •Unit II. Famous chemists and their achievements
- •I. Language
- •II. Reading.
- •D.I.Mendeleyev
- •III . Language.
- •IV. Comprehension.
- •V. Oral practice
- •Text b
- •Vladimir Ivanovich Vernadsky
- •VI. Reading.
- •Supplementary reading. Text d.
- •Text e Alexander Porfiryevich Borodin
- •Text g. Antoine lavoisier
- •Text h .Karl wilhelm scheele (1742-1786, Sweden)
- •Text I .Sir william crookes (1832-1919, GreatBritain)
- •Text j . Niels henrik david bohr (1885-1962, Denmark)
- •Unit III. Liquids
- •I. Language.
- •II.Reading.
- •Text a Liquids
- •III.Language.
- •IV. Comprehension.
- •V. Oral practice
- •VI. Reading and comprehension.
- •Text b Water purification
- •Text с how many waters are there on earth?
- •Supplementary reading Text d. Some facts about water
- •Text e. So simple and yet so wonderful
- •Unit IV gases
- •I. Language.
- •II. Reading.
- •Text a oxygen
- •III. Language.
- •IV. Comprehension.
- •V. Oral practice.
- •VI. Reading and comprehension.
- •Text b. How many hydrogens are there on earth?
- •VII. Oral practice.
- •VIII. Reading
- •Supplementary reading Text d. The story of oxygen
- •The Work of Priestley
- •The Liebig Condenser
- •Oxygen - Breathing Stimulant
- •Lime-water Test
- •Industrial Production of Oxygen
- •Text e . Gases
- •Unit V. Polymeric materials.
- •I. Language.
- •II. Reading.
- •The nature of polymeric materials
- •III. Language.
- •IV.Comprehension.
- •V.Oral practice.
- •VI. Reading and comprehension.
- •Text b.
- •Text c.
- •Supplementary reading Text d .The polymer industry
- •Text e .Plastic glasses
- •Text f . Nylon
- •Text g. The carbon cycle
- •Unit VI petroleum
- •I. Language
- •Exercise 2. Give the initial form of the words and translate them:
- •Exercise 3. Fill in the table the given words.
- •Exercise 4. Form the antonomic pairs.
- •Exercise 5. Find the synonymic pairs.
- •Exercise 6. Translate the following word combinations.
- •II.Reading.
- •Physical properties of petroleum
- •III. Language.
- •Exercise 10. Substitute Ukrainian words for English ones given below : .
- •Exercise 11.Form the degrees of comparison of the following adjectives.
- •Exercise 12.Translate the sentences with the comparative constructions.
- •Exercise 14 .Find definitions to the words in the text:
- •IV. Oral practice
- •V .Reading and Comprehension.
- •Exercise 19. Answer the following questions .
- •Exercise 20. Agree or disagree with the following sentences .
- •VI. Reading and сomprehension. Exercise 22. Read the text c without a dictionary for 4 min. And answer the following questions in your native language.
- •1.What origin has petroleum?
- •Text c “The origin of petroleum”
- •Unit VII
- •I.Language.
- •II.Reading.
- •Text a Air Pollution
- •III. Language.
- •IV. Comprehension.
- •V. Oral Practice.
- •VI. Reading and Comprehension.
- •Text b Man and his environment
- •VII. Oral Practice.
- •Supplementary reading text c man protects his environment
- •Text d . Environment Protection Must Be Global
- •Unit VIII my future speciality
- •I. Language.
- •II. Reading.
- •Text a. My Speciality
- •III. Oral Practice.
- •IV. Reading.
- •V. Comprehension.
- •VII. Oral Practice.
- •VIII. Reading.
- •Inorganic chemistry
- •Supplementary reading Text d
- •Industrial inorganic chemistry
- •Test e Main group compounds
- •Text f Theoretical inorganic chemistry
- •Text g Characterization of inorganic compounds
- •Text h Synthetic inorganic chemistry
- •Додаток найуживаніші суфікси та префікси
- •Використана література
Додаток найуживаніші суфікси та префікси
Суфікси іменників
а) на означення національності, професії, особи — виконавця дії або знаряддя дії:
-ian Ukrainian українець
mechanician механік
librarian бібліотекар
historian історик
-ent, -ant student студент
assistant помічник
-ist specialist спеціаліст
physicist фізик
-or, -er inventor винахідник
writer письменник
driver водій
б) на означення абстрактних понять, процесів, дій тощо: -age passage проходження
leakage теча, витікання
-ance, -ence resistance опір
difference різниця
-ancy, -ency constancy постійність
efficiency ефективність
-ion (-ation, collection збірка
-tion, -sion, production виробництво
-ssion) dictation диктування, диктант
division поділ, ділення
transmission передача
-ism realism реалізм
optimism оптимізм
-ment requirement вимога
achievement досягнення
-ness usefulness корисність
readiness готовність
-ty, -ity safety безпека
possibility можливість
speciality спеціальність
-th length довжина
growth ріст
-ure (-ture, mixture суміш
-sure, -ssure) measure міра
pressure тиск
-ic, -ics mathematics математика
characteristic характеристика
-ship friendship дружба
leadership керівництво
-ate delegate делегат
Суфікси прикметників
-able, -ible measurable вимірний
comparable порівнюваний
possible можливий
visible видимий
-al central центральний
industrial промисловий
-ent, -ant different різний
important важливий
-ful peaceful мирний
useful корисний
-less useless некорисний
powerless безсильний
-ic historic історичний
patriotic патріотичний
-ive active активний
comparative порівняльний
-ous courageous сміливий
dangerous небезпечний
-y cloudy хмарний
dirty брудний
-ate separate окремий
adequate відповідний
Суфікси числівників
-teen fifteen п'ятнадцять
sixteen шістнадцять
-ty forty cорок
seventy сімдесят
-th the fifteenth п'ятнадцятий
the fiftieth п'ятдесятий
Суфікси дієслів
-ate communicate повідомляти
indicate вказувати -ute contribute вносити
-en strengthen зміцнювати
lengthen подовжувати
-(i)fy solidify твердіти
intensify підсилювати
Суфікси прислівників
-ly rapidly швидко
uselessly даремно
-ward(s) forward уперед
toward(s) у напрямку (до)
Префікси
Префікси з протилежним (негативним) значенням
un- unpleasant неприємний
unequal нерівний
in- (i1-) indirect непрямий
illiterate неграмотний
ir- (im-) irregular неправильний
impossible неможливий
dis- dislike нелюбов
disorder безпорядок
de- demobilize демобілізувати
non- non-conductor непровідник
non-standard нестандартний
Префікси з різними значеннями
re- rewrite переписати
reconstruct перебудувати
mis- misunderstand неправильно зрозуміти
mislead збивати з правильного шляху
en- enlarge збільшувати
enrich збагачувати
over- overload перевантаження
overproduction надвиробництво
under- underground підземний
underestimate недооцінювати
co- cooperation співробітництво
coexistence співіснування