- 61 -

Ж.И. Резникова

“Интеллект и язык животных и человека. Основы когнитивной этологии”.

М., Академкнига, 2005.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Данная книга была задумана как переработанное и дополненное издание

учебного пособия “Интеллект и язык: животные и человек в зеркале

экспериментов”, опубликованного в издательстве “Наука” в 2000 г., под

патронажем ФЦП “Интеграция”. Однако в процессе работы над рукописью она не

только была изменена и дополнена, но и появились три новые главы. Тематика

книги существенно расширена.

Помимо своей основной функции как учебного пособия для студентов вузов,

углубленно изучающих эволюционную экологию, поведение животных, психологию

и физиологию высшей нервной деятельности, книга

восполняет существенный пробел в научной и научно-популярной литературе. В

ней доступно, ясно и в то же время без излишней популяризации очерчены

грани когнитивной этологии – молодой области науки, возникшей на стыке

этологии, экологии, эволюции и сравнительной психологии.

Поскольку задачи, связанные с изучением поведения, понятны и вызывают

множество бытовых аналогий, в общественном сознании накоплен широкий

спектр предвзятых утверждений, от пресловутого “человек – венец творения”

до “ они –такие же как мы”. Эти штампы, в сущности, мало изменились за

последние полтора века, и они начинают ощутимо мешать взаимопониманию как

специалистов, так и естествоиспытателей, преподавателей, студентов, да и

просто любознательных и логически мыслящих людей. Несмотря на обилие

научно-популярной литературы, посвященной поведению животных и человека,

эта книга, как смеет надеяться автор, - первая в своем роде. Она не только

превращает массу отрывочных, увлекательных и нередко противоречивых

фактов, относящихся к проявлениям сложного поведения, в систему научного

знания, основанного на экспериментах, но и ставит совершенно новые и

исследовательские задачи для формирующегося поколения этологов, физиологов

и психологов.

Книга рассчитана на широкий круг читателей, так или иначе соприкасающихся

в своей работе с проблемами поведения, интеллекта и коммуникации, а также

бескорыстно интересующихся этими вопросами.

Помимо просветительской и образовательной функции, автор ставит перед

собой задачу заинтересовать читателей, которые по роду своей деятельности

связаны с решением таких практических задач как прогнозирование поведения

людей во взаимодействующих группах, привлечение их внимания, формирование

мотивированной познавательной активности – от закрепления навыков до

развития творческих способностей. Книга представляет интерес также для

читателей, связанных с проблемами лингвистики и робототехники.

Название книги “ Основы когнитивной этологии” нуждается в пояснении. В

настоящее время существует тенденция использовать термин “этология”

( от греческого ethos – нрав, характер) широко, называя так практически

любые исследования поведения. Эта тенденция нашла отображение и в данной

книге, что оправдано, с одной стороны, самой этимологией термина, а с

другой- тем, что этология послужила основой для возникновения

самостоятельных направлений, далеко отошедших от классического русла :

когнитивная этология, нейроэтология, эко-этология, социоэтология и,

наконец, этология человека. В последние два десятилетия в этологии

выделилась в качестве отдельной области когнитивная этология, изучающая

познавательные процессы у животных ( от латинского cognitio – знание) и

опирающаяся во многом на методы и подходы психологии.

Данная книга основана на проблемах когнитивной этологии и посвящена

вопросам, связанным с наиболее сложными психическими процессами у животных

и имеющим непосредственное отношение к поиску эволюционных корней

интеллектуальной деятельности человека. При обсуждении феномена человека

речь, как правило, идет о разных его сторонах: использовании орудий,

общественных отношениях, мышлении, сознании, языке. Все эти вопросы

обсуждаются уже в течение многих веков, однако именно в 20 м столетии

проблема сопоставления психической деятельности животных и человека

пережила несколько волн все усиливающегося интереса.

В последние три десятилетия в мировой науке, в том числе и в российской,

появились столь значительные достижения в этой области знаний, что можно с

уверенностью говорить о настоящей научной революции. Этим успехам в

значительной степени способствовало взаимопроникновение методов этологии,

психологии, лингвистики, антропологии. Соприкосновение этих наук порождает

дискуссии, неожиданные эффекты и возможные применения результатов для

таких областей знания как социология, кибернетика, робототехника,

криптография и даже теория градостроительства и архитектуры. Все эти

тенденции находят отражение в большом количестве научных конференций и

специализированных журналов, материалы которых, однако, с большим

опозданием доходят не только до широкого круга читателей, но даже и до

студентов и преподавателей вузов.

Основная цель данной книги - проанализировать увлекательные приключения

научной мысли и осветить наиболее дискуссионные проблемы в области

экспериментального исследования таких сложных форм поведения животных как

обучение, коммуникация, орудийная деятельность, подражание, новаторство.

Рассмотрены и такие, казалось бы не поддающиеся экспериментальному

исследованию, вопросы как сознание, способность к сопереживанию,

способность лгать и “плести интриги” (“макиавеллизм”). Обращение к истокам

и к истории тех или иных гипотез и открытий с позиций современных

экспериментальных подходов позволяет в новом ракурсе увидеть развитие

многих идей и понятий.

Среди материалов, используемых в книге, существенное место занимают

экспериментальные данные, полученные автором, в том числе и в соавторстве

с аспирантами и коллегами. Результаты работ нашей исследовательской группы

в лаборатории экологии насекомых ИСиЭЖ СО РАН и на кафедре общей биологии

Новосибирского государственного университета, получены при постоянной

поддержке Российского фонда фундаментальных исследований, на основе

различных проектов, непрерывно обновляющихся с 1996 г. ( текущий проект

02-04-48386). Мы благодарны доктору Ф. Салтеру ( Dr. Frank Salter,

Humanethologie und Humanwissenschaftliches Zentrum der

Ludwig-Maximilians-Universitaet, Muenchen ) за финансовую поддержку,

которая помогла нашей группе выписать журналы и книги и посетить

этологические и экологические конференции в 1999 - 2003гг. Автор приносит

благодарность Д.Б. Рябко за многочисленные полезные замечания, высказанные

им при редактировании текста книги.