81

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ Б.Н. ЕЛЬЦИНА

Институт Социальных и Политических Наук

ДЕПАРТАМЕНТ ПОЛИТОЛОГИИ И СОЦИОЛОГИИ

Кафедра прикладной социологии

СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ

ПИЛОТАЖНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

ОТНОШЕНИЕ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ

К СЛУЖБЕ В АРМИИ

Отчет по социологической практике студента ___ курса заочного отделения Лысовой О.И.

Научный руководитель: Кандидат социологических наук, доцент Смирнова Ольга Геннадьевна

Екатеринбург

2013

Содержание

1. Программа социологического исследования 3

2. Анализ результатов социологического исследования 8

Приложение № 2 75

УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 75

им. А.М.Горького 75

ФАКУЛЬТЕТ ПОЛИТОЛОГИИ И СОЦИОЛОГИИ 75

Кафедра прикладной социологии 75

БЛАНК ИНТЕРВЬЮ 75

Дата проведения интервью ____________________ 75

Время начало интервью ____________________________ 75

Время окончания интервью ________________________ 75

Ф.И.О. интервьюера _______________________________ 75

Подпись интервьюера _____________________________ 75

Цель исследования: Выяснить наиболее распространенные отношения молодых людей к службе в армии в современной России. 75

75

В рамках учебной практики просим Вас принять участие в исследовании. Вам предлагается ответить на подготовленные вопросы. Необходимо отметить наиболее близкий для Вас вариант ответа. 75

Все данные будут использованы в обобщенном виде после компьютерной обработки. 75

Приложение 2. Бланк интервью …….………………………………………73

1. Программа социологического исследования

Название исследования: Отношение молодых людей к службе в армии.

Актуальность темы: В условиях трансформации российского общества, рефор­мирования Вооруженных сил, проблемы социально-психоло­гической готовности и отношения молодежи к службе в российской армии приобретают особую актуальность и социальную значимость. Ослабление экономиче­ского базиса страны, переход на рыночные отношения повлекли за собой ухудшение духовно-нравственной надстройки, сниже­ние воинской дисциплины, рост дедовщины, падение престижа воинской службы.

К числу объективных причин, снижающих желание моло­дежи служить в армии, можно отнести различные последствия многолетнего экономического кризиса. Безработица, бездене­жье, алкоголизация, наркомания, рост преступности, распад се­мей, снижение рождаемости, распространение дедовщины в армии - все это отражается на процессе формирования у допризывников социально-психоло­гической готовности, сознательного выполнения воинского дол­га. К числу основных субъективных причин, предопределяющих отсутствие социально-психологической готовности, можно от­нести страх родителей потерять сына при несении воинской службы, страх допризывников погибнуть в «горячих точках» или получить физические увечья от «армейских дедов». Увели­чение числа родителей, не желающих отдавать своих сыновей в армию и пытающихся от нее откупиться, стали важными причи­нами роста численности уклонистов, взяточничества и корруп­ции среди некоторой части офицеров военкоматов и врачей при­зывных комиссий.

Все эти и другие объективные и субъективные факторы пе­рестройки общественной жизни россиян стали основными пред­посылками снижения уровня социально-психологической го­товности молодежи к службе в российской армии, появления многочисленных фактов «социальной трусости» как среди ро­дителей, так и среди допризывников.

В последние годы в деле перестройки общественного соз­нания родителей и призывников, формирования у них военно-патриотических установок и ориентации наблюдается активиза­ция деятельности социальных институтов страны (семьи, шко­лы, вузов, СМИ, трудовых коллективов, различных обществен­ных организаций) по пропаганде позитивных сторон армейской жизни, тех преимуществ и гарантий правительства, которые предоставляются молодежи во время прохождения службы и после демобилизации из Вооруженных сил. При этом особое внимание обращается на усиление воспитательной работы, по­скольку реформирование армии - это не только военно-техническая модернизация различных родов войск, не только сокращение срока срочной службы и увеличение числа кон­трактников, но и улучшение воспитательной работы, устранение неуставных отношений, укрепление духовно-нравственных ос­нов армейской службы.

Объект исследования: Молодые люди призывного возраста от 18 до 27 лет, проживающие в Верх-Исетском и Железнодорожном районах г. Екатеринбурга.

Предмет исследования: Отношение молодых людей к службе в армии.

Цель исследования: Охарактеризовать отношение молодых людей к службе в армии.

Задачи исследования:

1. Выявить представления респондентов об армии, о службе в вооруженных силах. Узнать их мнения, оценки, знание проблем армии, оценка руководства, перспективы развития Вооруженных Сил. Выявить отношения призывников к армии в России. Какие чувства испытывают по отношению к армии.

2. Определить информированность молодых людей об армии. Установить источники информации, которые дают представления об армии.

3. Изучить намерения респондентов пройти службу по призыву в Вооруженных Силах.

Гипотеза-основание:

Среди молодых людей, непосредственно затронутых проблемой призыва и службы в Российской Армии и их отношении к этой проблеме, которое может выражаться в самых различных формах. В основном преобладает негативное отношение к армии и к воинской службе, поэтому они будут пытаться избежать воинской службы практически любыми способами. Начиная от персонального отношения, личностной точки зрения, которая, безусловно, влияет на существование такого социального института, как армия, и заканчивая всевозможными формами социальных действий, в том числе и социальным протестом, протестом против службы в вооруженных силах.

Гипотезы-следствия:

1. По мнению молодых людей, основными проблемами Российской

Армии являются неуставные отношения (дедовщина), бесправность и унижение военнослужащих со стороны офицеров.

2. Проблемы Российской армии волнуют молодых людей, как и

общество в целом.

3. Молодые люди не желают проходить службу в Вооруженных Силах

Российской Федерации.

4. Наиболее значимыми для молодых людей причинами нежелания

проходить службу в армии будут являться боязнь неуставных отношений и бесперспективность прохождения службы в армии.

5. Факторами влияния на отношение к армии являются семья и близкое

окружение.

6. Из числа чувств отношения молодых людей к армии будут

преобладать отрицательные характеристики.

7. Основными источниками информации, дающими представление

об армии, являются интернет и друзья.

8. Влиянием на отношение молодых людей к службе в армии могут

быть социально-демографические характеристики (возраст, наличие высшего образования, учеба в ВУЗе, работа специалистами или менеджерами среднего звена в коммерческой структуре, связанной с такими отраслями, как финансы, наука, СМИ и реклама, образование, наличие собственной семьи, социальный статус родителей, высокий доход)

Дополнительные гипотезы:

1. Чем старше по возрасту является призывник, тем меньше он желает проходить службу в армии.

2. Чем выше уровень достатка в семье молодых людей, тем меньше они желают проходить службу в армии.

3. Чем положительнее оценивает Вооруженные силы РФ молодой человек, тем больше у него желание проходить службу в армии.

4. Чем более престижной считают службу в армии молодые люди, тем больше они желают проходить службу в армии.

5. Призывники поддерживают молодых людей не желающих служить в армии.

6. С приходом к руководству Министерством Обороны нового Министра молодые люди верят в изменение ситуации в Армии.

Методы исследования: анкетирование по формализованной анкете

Выборка: неслучайная, квотная, сбалансирована возрасту и образованию (участвовали молодые люди призывного возраста от 18 до 27 лет (дееспособные)).

Охарактеризуем подробнее выборку исследования. В качестве основы для анкетирования выступает выборка из лиц, проживающих в Верх-Исетском и Железнодорожном районе г. Екатеринбурга.

Исследование проводилось на базе отдела военного комиссариата Свердловской области по Верх-Исетскому и Железнодорожному районам г. Екатеринбург. Для отбора респондентов был выбран следующий метод: из числа граждан призывного возраста, не проходивших военную службу два раза в день, в одно, и тоже время (с 09-00 до 12-00часов и 14-00 до 15-00 часов) опрашивались респонденты, обратившиеся в отделение (подготовки и призыва граждан на военную службу) по любым вопросам. В течение 30 рабочих дней было опрошено 200 респондентов.

Инструментом исследования был выбран бланк формализованного интервью.

Программа исследования включала в себя вопросы, связанные с самыми разными сторонами специфики, факторами и мотивами, связанными с отношением молодых людей к армии. В анкете содержались вопросы, предполагающие получение сведений о поле, возрасте, уровне образования респондентов; вопросы связанные с намереньями, отношением, оценкам, как они видят армию, чем она для них является, какую они могут дать оценку (самое важное, то что раскрывает вашу тему исследования) . Также в ходе анкетирования респондентам были заданы вопросы, (о проблемах армии, о влиянии общества на ситуацию в армии). В ходе интервью респонденты имели возможность высказать свои проблемы и возможные пути их решения.