
- •Психологія спорту
- •Модуль 2 Психологічна характеристика спортивної діяльності Практичне заняття № 1
- •Студент повинен
- •Самостійне заняття № 1.
- •Практичне заняття №2
- •Студент повинен
- •Самостійне заняття №2.
- •Самостійне заняття №3.
- •Модуль 3 Психологія спортсмена спортивних груп та колективів Практичне заняття №3
- •Дослід №2: Вивчення тривожності.
- •Самостійне заняття №4.
- •1.Поняття про емоції в спорті..
- •Практичне заняття №4
- •Самостійне заняття №5.
- •Практичне заняття №5
- •Самостійне заняття №6.
- •Зміст індивідуальної роботи
- •Теми індивідуальних творчих завдань
- •Розподіл балів
- •3. Бали за виконання індивідуального навчально-дослідного завдання
3. Бали за виконання індивідуального навчально-дослідного завдання
- за високий рівень самостійності, оригінальність, науковість – 9 балів;
- за відносний рівень самостійності та науковості - 7 балів;
- за низький рівень самостійності та науковості - 6 бали;
- за прилюдний захист творчої роботи чи проекту - 4 бали.
Сумарна максимальна кількість балів, які студент може отримати за виконання творчого завдання, індивідуального навчального проекту 9 балів.
4. Бали за написання реферату:
- суто компілятивного рівня - 1 бал;
- обґрунтоване розкриття проблеми - 2 бали;
- глибоке розкриття проблеми, відображення власної позиції - З бали;
- виступ з рефератом на практичному занятті - 2 бали.
5. Бали за виконання контрольного підсумкового тесту - 1-41 балів.
6. Заохочувані бали за відсутність пропусків занять протягом семестру - 5 балів.