Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМКД_Соврем.психол.школы_рус_13.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
744.45 Кб
Скачать

2. Содержание дисциплины

2.1.Лекционный курс

№ темы

Наименование тем лекций

Содержание тем

Объем в часах

Неделя семестра

Тема 1

Бихевиоризм

Период открытого кризиса в психологии; новые теоретические подходы к пониманию предмета психологии; Дж. Уотсон - теоретик и основоположник бихевиоризма; формула «стимул-реакция»; законы научения;

3

1-2

Тема 2

Необихевиористская психология

Теория оперантного поведения (Э. Толмен, К. Халл, Б. Скиннер); теория фрустрации Д. Долларда; феномены конформизма и негативизма Ф. Пертмана, А. Бандура; социальный бихевиоризм Дж. Мида.

3

3

Тема 3

Психоанализ

Бессознательное как предмет психологии; уровни психической жизни в учении З. Фрейда; исследования психических проявлений (свободный ассоциативный поток мыслей, образы сновидений, ошибки памяти, перенос чувств и др.); сексуальная природа влечений; мотивационные факторы поведения; исследования человеческой культуры; аналитическая психология К. Юнга; индивидуальная психология А.Адлера.

4

4-5

Тема 4

Неофрейдизм

Неофрейдизм и его варианты; социологизироанный вариант неофрейдизма К. Хорни; концепция гуманистического психоанализа Э. Фромма; социологизированная модификация психоанализа Г. Салливена; межличностная теория психотерапии.

4

6-7

Тема 5

Гештальтпсихология

Становление гештальтпсихологии

представители группы основателей гештальтпсихологии М. Вертгеймер, В. Келер, К. Коффка; проблема целостности психологических актов и активности субъекта; проблема объективности исследования; феномен «ФИГУРА-ФОН»; законы восприятия гештальта; гештальт-терапия Ф. Перлза; исследования восприятия, мышления.

4

8-9

Тема 6

Когнитивная психология

Исследования Д. Бродбента, С. Стернберга, Дж. Сперлинга, Р. Аткинсона; проблема организации знания в памяти субъекта, соотношение вербальных и образных компонентов в процессах запоминания и мышления (Г. Бауэр, А. Пайвио, Р. Шепард); когнитивные теории эмоций (С. Шехтер); индивидуальных различий (М. Айзенка); теория личности (Дж. Келли, М. Махони).

4

10-11

Тема 7

Гуманистическая психология

Философские основы гуманистической психологии; зарождение психологии «третьей силы»; природа, методологические принципы, теоретические положения гуманистической психологии; проблема движущих сил становления, развития личности, потребностей, мотивов; самоактуализация; представители гуманистической психологии: (Г. Олппорт, А. Маслоу, К. Роджерс, В. Франкл, Ш. Бюлер, Ф. Бэррон, Р. Мэй).

4

12-13

Тема 8

Деятельностный подход в психологии

Культурно-историческая теория Л.С. Выготского; становление деятельностного подхода в психологии С.Л. Рубинштейна, М.Я. Басова; учение о деятельности А.Н. Леонтьева; теория формирования умственных действий Я.П. Гальперина; психология установки Д.Н. Узнадзе; исследования Б. М. Теплова; комплексный подход к проблеме человека в концепции Б. Г. Ананьева.

4

14-15

Итого:

30

15

2.2. Семинарские, практические занятия

№ темы

Наименование тем занятий

Содержание тем

Объем

в часах

Неделя семестра

Тема 1

Бихевиоризм

Дж. Уотсон - теоретик и основоположник бихевиоризма; формула «стимул-реакция»; законы научения; опыты У. Хантера, К. Лешли.

2

1-2

Тема 2

Необихевиористическая

психология

Теория оперантного поведения (Э. Толмен, К. Халл, Б. Скиннер); теория фрустрации Д. Долларда; феномены конформизма и негативизма Ф. Пертмана, А. Бандура; социальный бихевиоризм Дж. Мида.

1

3

Тема 3

Психоанализ

Бессознательное как предмет психологии; уровни психической жизни в учении З. Фрейда; исследования психических проявлений; сексуальная природа влечений; мотивационные факторы поведения; исследования человеческой культуры.

1

4

Тема 4

Аналитическая психология

Понятие «коллективное бессознательное» и его структура; типы личности К.Юнга; процесс становления личности; функции психики (мышление, ощущение, чувство, интуиция).

1

5

Тема 5

Индивидуальная

психология

А.Адлер – основатель индивидуальной психологии; факторы развития личности: чувство неполноценности; комплекс неполноценности как источник неврозов; защитные механизмы личности.

1

6

Тема 6

Неофрейдизм

Неофрейдизм и его варианты; социологизироанный вариант неофрейдизма К. Хорни; концепция гуманистического психоанализа Э. Фромма; социологизированная модификация психоанализа Г. Салливена; межличностная теория психотерапии.

1

7

Тема 7

Гештальтпсихология

Становление гештальтпсихологии;

представители группы основателей гештальтпсихологии М. Вертгеймер, В. Келер, К. Коффка; проблема целостности психологических актов и активности субъекта; проблема объективности исследования; феномен «ФИГУРА-ФОН»; законы восприятия гештальта; гештальт-терапия Ф. Перлза; исследования восприятия, мышления.

1

8

Тема 8

Генетическая психология

Общение как сотрудничество; целостный процесс сотрудничества: разделение актов; механизмы внутрипсихических процессов: интериоризация; ндивидуализация; основатели генетической психологии А. Валлон, Ж. Пиаже.

1

9

Тема 9

Топологическая психология

Учение о потребностях: процессы напряженности и разрядки; полевое и волевое поведение; понятие временной перспективы; «групповая динамика»; вклад в психологию личности и социальную психологию.

1

10

Тема 10

Французская социологическая школа

Проблема социальной природы человеческого сознания; Э. Дюркгейм – основатель школы; обычаи, нормы как общественная сила; человек – существо двойственное: биологическое (индивидуальное) и социальное; развитие идей школы в трудах Л. Леви-Брюля, Ш. Блонделя, К. Леви-Стросса.

1

11

Тема 11

Гуманистическая психология

Природа, методол. принципы, теоретические положения гуманист. психологии; проблема движущих сил становления, развития личности, потребностей, мотивов; самоактуализация; представители гуманист-й психологии: (Г. Олппорт, А. Маслоу, К. Роджерс, В. Франкл, Ш. Бюлер, Ф. Бэррон, Р. Мэй).

2

12-13

Тема 12

Деятельностный подход в психологии

Культурно-историческая теория Л.С. Выготского;

- становление деятельностного подхода в психологии С.Л. Рубинштейна, М.Я. Басова;

- учение о деятельности А.Н. Леонтьева;

- теория формирования умственных действий Я.П. Гальперина;

- психология установки Д.Н. Узнадзе;

- исследования Б. М. Теплова;

- комплексный подход к проблеме человека в концепции Б. Г. Ананьева.

2

14-15

Итого:

15

15

2.3. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя

№№ п.п.

Наименование тем и содержание заданий для СРСП

Формы проведения

Объем в часах

Неделя семестра

Тема 1

Формирование мировых школ психологии: выявить отличительные особенности психологических школ начала ХХв.

1 позиция. Бихевиоризм;

2 позиция. Гештальтпсихология;

3 позиция. Психоанализ.

Круглый стол

5

1-2

Тема 2

Необихевиористическая

психология: основные идеи, направления развития.

Презентация

проекта

5

3-4

Тема 3

Неофрейдизм: основные идеи, направления развития.

Инд./групповая презентация

5

4-5

Тема 4

Гуманистическая психология: основные идеи, направления развития.

Основные идеи, направления развития.

5

6-7

Тема 5

Когнитивная психология: основные идеи, направления развития.

Инд./групповая презентация

5

8-9

Тема 6

Генетическая психология: основные идеи, направления развития.

Инд./групповая презентация

5

9-10

Тема 7

Экзистенциальная психология: основные идеи, направления развития.

Инд./групповая презентация

5

11-12

Тема 8

Деятельностный подход в психологии: основные идеи, направления развития.

Круглый стол

5

12-13

Тема 9

Психологическая наука в РК: основные идеи, направления развития.

Круглый стол

5

14-15

Итого:

45

15

2.4. Самостоятельная работа студентов

№№ п.п.

Наименование тем и содержание заданий для СРС

Формы контроля

Объем в часах

Неделя семестра

Тема 1

Бихевиоризм

Темы ПР:

- Поток активности Джона Уотсона.

- Необихевиоризм Эдварда Толмена.

- «Самопрограммирование» человека в концепции Берреса Скиннера.

- Социобихевиоризм Альберта Бандуры.

Защита реферата

5

1-2

Тема 2

Психоанализ

Темы рефератов (по выбору):

  • Теория Зигмунда Фрейда: основные идеи и принципы;

  • Психические инстанции человека и их развитие;

  • Формы психологической защиты человека;

  • Индивидуальная психология Альфреда Адлера;

  • Пути развития личности по Альфреду Адлеру;

  • Аналитическая психология К.Г. Юнга; Культурно-философская психопатология К. Хорни;

  • Основные тенденции личности по К. Хорни;

  • Эго-психология Э. Эриксона;

  • Теория межличностной психиатрии Г. Салливана;

  • Гуманистический психоанализ Э. Фромма;

  • Значение психоанализа для развития психологии.

Защита ПР

5

3-5

Тема 3

Гештальтпсихология

Темы ПР:

Фи-феномен М. Вертхаймера;

Понятия фигуры и фона в гештальтпсихологии;

«Теория поля» К. Левина;

- Гештальттерапия Ф. Перлса.

Защита ПР

5

6-7

Тема 4

Гуманистическая психология – основные идеи А. Маслоу;

«Пирамида» потребностей по А. Маслоу; Взгляды А. Маслоу на самоактуализацию;

Самоактуализация в концепции К. Роджерса;

Личностно-центрированная терапия К. Роджерса;

Логотерапия В. Франкла;

Понятие самотрансценденции в концепции В. Франкла.

Защита ПР

5

7-8

Тема 5

Трансперсональная психология

  • Метод холотропного дыхания С. Грофа;

  • Вивейшн – как уникальная дыхательная техника интерграции личности;

  • Ребефинг – его возникновение и развитие;

  • Исследования Андре Бертина.

  • Путь к гармонии с миром через трансперсональную психологию.

Защита ПР

5

8-9

Тема 6

Описательная психология

  • Описательная психология В. Дильтея;

  • Духовно-научная психология Эдуарда Шпрангера;

  • Типы объективных ценностей по Э. Шпрангеру;

  • Основные формы жизни по Эдуарду Шпрангеру.

Защита ПР

5

9-10

Тема 7

Психология как наука о деятельности

  • учение о деятельности А.Н. Леонтьева;

  • становление деятельностного подхода в психологии С.Л. Рубинштейна;

  • Комплексный подход к проблеме человека в концепции Б. Г. Ананьева;

  • Теория формирования умственных действий Я.П. Гальперина.

Защита ПР

5

10-11

Тема 8

Развитие психологической науки в Казахстане

Темы рефератов (по выбору):

  • Ж. Аймауытов – автор первого учебника по психологии на казахском языке;

  • Вклад в развитие педагогической психологии М. Жумабаева; Психологические взгляды казахстанских педагогов в развитие психологической науки (Ш. Альжанов, А. Ситдыков, С. Кожахметов, Т. Тажибаев);

  • Вклад М.Муканова в развитие этнопсихологии в Казахстане.

Защита ПР

5

11-13

Тема 9

Составить глоссарий по курсу «Современные психологические школы».

Мини-зачет

5

14-15

Итого:

45

15