
- •Алматы,
- •Опись содержания учебно-методического комплекса дисциплины
- •2. Краткое описание дисциплины.
- •6. Литература для изучения Основная литература
- •Справочная литература
- •8. Требования преподавателя.
- •Карта учебно-методическая обеспеченность
- •2013/2014 Учебный год
- •Рабочая учебная программа
- •Алматы,
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1.Лекционный курс
- •3. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Интернет-источники
- •Тезисы лекций
- •2. Психоанализ: основные концепции и принципы.
- •Планы семинарских занятий
- •Задания для срсп:
- •Задания для срс
- •Тема: Развитие психологической науки в Казахстане.
- •Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Современные психологические школы и направления»
- •Тестовые задания для мониторинга знаний студентов по дисциплине «Современные психологические школы и направления»
Задания для срсп:
Задание №1
(СРСП)
Тема: Формирование мировых школ психологии.
Содержательная часть:
Выявить отличительные особенности психологических школ начала ХХв.
1 позиция. Бихевиоризм;
2 позиция. Гештальтпсихология;
3 позиция. Психоанализ.
Форма предоставления задания: конспект
.
Задание №2
(СРСП)
Тема: Необихевиористическая психология.
Содержательная часть:
основные идеи;
направления развития.
Форма предоставления задания: конспект
Задание №3
(СРСП)
Тема: Неофрейдизм.
Содержательная часть:
основные идеи;
направления развития.
Форма предоставления задания: конспект
Задание №4
(СРСП)
Тема: Гуманистическая психология.
Содержательная часть:
основные идеи;
направления развития.
Форма предоставления задания: конспект
Задание №5
(СРСП)
Тема: Когнитивная психология
Содержательная часть:
основные идеи;
направления развития.
Форма предоставления задания: конспект
Задание №6
(СРСП)
Тема: Генетическая психология.
Содержательная часть:
основные идеи;
направления развития.
Форма предоставления задания: конспект
Задание №7
(СРСП)
Тема: Экзистенциальная психология.
Содержательная часть:
основные идеи;
направления развития.
Форма предоставления задания: конспект
Задание №8
(СРСП)
Тема: Деятельностный подход в психологии.
Содержательная часть:
основные идеи;
направления развития.
Форма предоставления задания: конспект
Задание №9
(СРСП)
Тема: Психологическая наука в РК.
Содержательная часть:
основные идеи;
направления развития.
Форма предоставления задания: конспект
Задания для срс
Задание № 1
(СРС)
Тема: Бихевиоризм.
Содержательная часть:
Поток активности Джона Уотсона.
Необихевиоризм Эдварда Толмена.
«Самопрограммирование» человека в концепции Берреса Скиннера.
Социобихевиоризм Альберта Бандуры.
Форма предоставления задания:реферат
Задание №2
(СРС)
Тема: Психоанализ.
Содержательная часть:
Теория Зигмунда Фрейда: основные идеи и принципы;
Психические инстанции человека и их развитие;
Формы психологической защиты человека;
Индивидуальная психология Альфреда Адлера;
Пути развития личности по Альфреду Адлеру;
Аналитическая психология К.Г. Юнга; Культурно-философская психопатология К. Хорни;
Основные тенденции личности по К. Хорни;
Эго-психология Э. Эриксона;
Теория межличностной психиатрии Г. Салливана;
Гуманистический психоанализ Э. Фромма;
Значение психоанализа для развития психологии.
Форма предоставления задания: реферат
Задание №3
(СРС)
Тема: Гештальтпсихология.
Содержательная часть:
Фи-феномен М. Вертхаймера;
Понятия фигуры и фона в гештальтпсихологии;
«Теория поля» К. Левина;
Гештальттерапия Ф. Перлса.
Форма предоставления задания: конспект
Задание №4
(СРС)
Тема: Гуманистическая психология.
Содержательная часть:
Основные идеи А. Маслоу;
«Пирамида» потребностей по А. Маслоу; Взгляды А. Маслоу на самоактуализацию;
Самоактуализация в концепции К. Роджерса;
Личностно-центрированная терапия К. Роджерса;
Логотерапия В. Франкла;
Понятие самотрансценденции в концепции В. Франкла.
Форма предоставления задания: реферат
Задание №5
(СРС)
Тема: Трансперсональная психология.
Содержательная часть:
Метод холотропного дыхания С. Грофа;
Вивейшн – как уникальная дыхательная техника интерграции личности;
Ребефинг – его возникновение и развитие;
Исследования Андре Бертина.
Путь к гармонии с миром через трансперсональную психологию.
Форма предоставления задания: реферат
Задание №6
(СРС)
Тема: Описательная психология.
Содержательная часть:
Описательная психология В. Дильтея;
Духовно-научная психология Эдуарда Шпрангера;
Типы объективных ценностей по Э. Шпрангеру;
Основные формы жизни по Эдуарду Шпрангеру.
Форма предоставления задания: реферат
Задание №7
(СРС)
Тема: Психология как наука о деятельности.
Содержательная часть:
Учение о деятельности А.Н. Леонтьева;
Становление деятельностного подхода в психологии С.Л. Рубинштейна;
Комплексный подход к проблеме человека в концепции Б. Г. Ананьева;
Теория формирования умственных действий Я.П. Гальперина.
Форма предоставления задания: реферат
.
Задание №8
(СРС)