
- •Программа дисциплины для студентов
- •1. Данные о преподавателе
- •2. Данные о дисциплине Агрометеорология
- •6. Содержание курса
- •6.1 Перечень лекционных занятий
- •7. График выполнения и сдачи заданий срс по дисциплине
- •8.Список основной и дополнительной литературы Основная литература (ол)
- •Дополнительная литература (дл)
- •9. Политика курса
- •Информация по оценке знаний студентов
- •Шкала оценки знаний студентов
Министерство ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Республики КазахстаН
Казахский агротехнический университет ИМ. С.Сейфуллина
УТВЕРЖДАЮ
Декан агрономического факультета
Н.А.Серекпаев_________________
«__»_______________2013 г.
Программа дисциплины для студентов
(Силлабус)
по дисциплине: Агрометеорология
для специальности 5В081100 – Защита и карантин растений
для группы специальностей: сельскохозяйственные науки
Астана 2013
Программа дисциплины «Агрометеорология» для студентов (Силлабус) составлена в соответствии с рабочим учебным планом специальности 5В081100- Защита и карантин растений, утвержденным 14 июня 2012 г.
Рассмотрена на заседании кафедры земледелия и растениеводства
27 мая 2013г. протокол № 13
Заведующий кафедрой Стыбаев Г.Ж.
Рекомендована методической комиссией агрономического факультета
14 июня 2013 г. протокол № 10
Председатель МК к.с-х.н., доцент __________ Жумагулов И.И.
1. Данные о преподавателе
Жумагулов Иглик Имангалиевич, кандидат с.- х. наук, доцент кафедры земледелия и растениеводства.
2. Данные о дисциплине Агрометеорология
Агрометеорология является составным компонентом модуля Агрометеорология, по курсу Агрометеорология предусмотрено три кредита, всего 135 часов, в том числе: лекций 30 часов, лабораторно-практических занятий 30 часов, самостоятельной работы студентов с преподавателем (СРСП) 22,5 часов, самостоятельной работы студентов (СРС) 52,5 часов. На 8 и 15 неделе обучения проводится рубежный контроль знаний. Итоговый контроль – экзамен.
Экзамен сдаётся в форме компьютерного тестирования, окончательная оценка знаний выставляется в соответствии с оценкой знаний по кредитной технологии (см. пункт 10)
Тип модуля:- модуль по выбору для определенной специальности – циклы дисциплин по индивидуальному профилированию, направленные на формирование возможных компетенций в рамках специальности.
Распределение учебного времени
Недели семестра |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 РК |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 РК |
Всего |
Лекции |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
30 |
Лабора-торные |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
30 |
СРСП |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
22,5 |
СРС |
3,5 |
3,5 |
3,5 |
3,5 |
3,5 |
3,5 |
3,5 |
3,5 |
3,5 |
3,5 |
3,5 |
3,5 |
3,5 |
3,5 |
3,5 |
52,5 |
Итого |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
135 |
3.Пререквизиты. Для успешного изучения агрометеорологии необходимо знать физику и математику в объеме программы средней школы, ботанику, физиологию растений и почвоведение.
4.Постреквизиты. Знание агрометеорологии необходимо при изучении таких дисциплин как земледелие, агрохимия, растениеводство, для агрометеорологической характеристики и оценки вегетационного периода, агроклиматической оценки территории для возделывания сельскохозяйственных культур, для написания курсовых и дипломных работ.
5. Краткое содержание дисциплины. В курсе Агрометеорология излагаются агрометеорологические наблюдения и приборы для измерения агрометеорологических показателей, методы агрометеорологической оценки вегетационного периода сельскохозяйственных культур, агроклиматической оценки территории для целей растениеводства, агрометеорологических прогнозов, неблагоприятные явления погоды и способы ослабления их вредного воздействия на сельскохозяйственные растения.
Основные задачи дисциплины: изучить виды метеорологических наблюдений, метеорологические приборы. Освоить методы агроклиматической характеристики и агрометеорологической оценки условий вегетационного периода сельскохозяйственных растений. Уметь учитывать метеоусловия и метеопрогнозы для корректировки элементов агротехники в процессе профессиональной деятельности в качестве специалиста по защите растений.
После окончания изучения дисциплины «Агрометеорология» студенты должны:
Иметь представление о методах агроклиматической характеристики и агрометеорологической оценки условий вегетационного периода сельскохозяйственных растений агрометеорологических прогнозах, неблагоприятных явлениях погоды и способах ослабления их вредного воздействия на сельскохозяйственные растения и влияние метеорологических условий на распространение и развитие болезней и вредителей посевов.
Дескриптор А. Уметь проводить метеорологические наблюдения, с помощью метеорологических приборов.
Дескриптор В. Освоить методы агроклиматической характеристики и агрометеорологической оценки условий вегетационного периода сельскохозяйственных растений.
Дескриптор С. Уметь учитывать метеоусловия и метеопрогнозы для корректировки элементов агротехники в процессе профессиональной деятельности в качестве специалиста по защите растений.
Дескриптор Д. Уметь определять влияние климата на на распространение и развитие болезней и вредителей посевов и урожайность сельскохозяйственных культур.
Дескриптор Е. Умения в области обучения по агрометеорологии заключаются в работе с научной литературой и ее анализе, изучении инновационных методов и внедрения их в практику.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать и уметь:
знать приборы для ведения метеорологических наблюдений и уметь ими пользоваться.
знать методы характеризующие метеоусловия вегетационного периода и уметь дать им оценку.
знать виды и формы метеорологической информации и уметь их использовать в процессе сельскохозяйственного производства для корректировки элементов агротехники сельскохозяйственных культур.
уметь составлять графики метеорологических показателей по фактическим метеоданным на компьютере.
знать влияние метеорологических факторов на развитие и распростанение заболеваний и вредителей с/х культур.
- уметь использовать агроклиматическую и агрометеорологическую информацию для программирования урожая и распространения вредителей и болезней сельскохозяйственных культур.