
- •Двнз "криворізький національний університет" економічний інститут Методичні вказівки і завдання з самостійного вивчення курсу
- •Завдання курсу “Теорія економічного контролю” полягає у навчанні майбутніх фахівців відповідним методам і принципам господарського контролю.
- •Загальні методичні вказівки
- •Критерії поточного і підсумкового оцінювання знань студентів денної форми навчання
- •Критерії поточного і підсумкового оцінювання знань студентів заочної форми навчання з дисципліни «Теорія економічного контролю», з яких навчальним планом передбачено пмк
- •3. Зміст теми лекції і завдання для сасостійної роботи
- •Тема 1. Суть і функції економічного контролю.
- •Тема 2. Фінансово – господарський контроль як складова економічного контролю
- •Тема 3. Характеристика методичних прийомів і контрольно – ревізійних процедур
- •Питання на колоквіум з написанням доповіді і оформленням презентації:
- •Тема 4. Організація і планування контрольно-ревізійної роботи.
- •Тема 5. Інформаційне забезпечення контролю.
- •Тема 6. Наукова організація контрольно – ревізійного процесу.
- •Тема 7. Узагальнення, реалізація результатів контролю діяльності підприємства.
- •4. Список літератури
Тема 5. Інформаційне забезпечення контролю.
Мета: необхідно розглянути та вивчити зміст, завдання, класифікацію інформаційного забезпечення; сутність економічної інформації і її класифікацію; порядок кодування інформації, що використовується у ФГК.
Перелік понять, які необхідно засвоїти: інформація; повідомлення; інформаційне забезпечення; професійна інформаційна комунікація; критерії економічної інформації - синтактика, семантика, прагматика, економічний показник; кодування і декодування інформації; система класифікації; кодове позначення.
Зміст теми: розгляд таких понять, як: інформація; повідомлення і носії інформації; визначення порядку класифікації інформаційного забезпечення; характеристика зазначених класифікаційних ознак; визначення сутності і значення інформації в КРП; подання критеріїв, якими характеризується економічна інформація; класифікація економічної інформації; порядок кодування інформації та види кодів, що використовуються в КРП; з’ясування значення нових комп’ютерних технологій в обробці економічної інформації.
Питання для самостійного, поглибленого вивчення та дискусій:
Які розрізняють види професійної інформаційної комунікації?
Як поділяється інформація у КРП за ступенем пізнавальності?
Що таке “договірне інформаційне забезпечення у ФГК”?
Дайте визначення критеріям інформації.
Що таке “економічний показник”?
Чим відрізняється оперативна економічна інформація від поточної?
Як класифікують інформацію за способом зображення і насиченістю даних?
Що таке “фактографічна інформація”?
В чому різниця між процесом кодування і декодуванням економічної інформації?
Де в практичній діяльності підприємства використовується порядковий код? Наведіть приклади його використання.
Проблемні питання для конспектування та обговорення:
Порядок класифікації інформації: вичерпаний перелік чи можливі доповнення?
Чи доцільно використання матричного коду?
Штриховий код: варіанти впровадження.
Нові комп’ютерні технології обробки економічної інформації: перспективи і пов’язані з цим проблеми.
Література: 14,15,16,17,18.
Тема 6. Наукова організація контрольно – ревізійного процесу.
Мета: вивчити основи наукової організації контрольно-ревізійного процесу.
Перелік питань, які необхідно засвоїти: наукова організація КРП; спеціалізація і кооперування, пропорційність в КРП; процес праці ревізорів; організація трудових процесів; організація робочих місць; нормування і матеріальне стимулювання праці, робочий час; норма обслуговування; підготовчо-заключний час; оперативний час; робоча зона.
Зміст теми: визначення поняття “наукова організація КРП”; дослідження складових організації КРП (спеціалізація, кооперування, пропорційність, паралельність, прямоточність, безперервність, ритмічність); характеристика елементів, які визначають порядок організації управління КРП; розгляд сутності наукової організації праці ревізорів.
Питання для самостійного, поглибленого вивчення та дискусій:
Чому виникла потреба саме в науковій організації контрольно-ревізійного процесу?
Які визначено елементи організації КРП?
Що означає поняття “паралельності у КРП”?
В чому полягає сутність організації інтелектуальної підготовки КРП?
Які існують фази організації інтелектуальної підготовки КРП?
Що таке процес праці ревізорів?
Дайте визначенню поняттю “організація трудових процесів”.
Яке значення в діяльності ревізорів має нормування і матеріальне стимулювання праці?
Що є узагальнюючою мірою праці ревізора?
Що відноситься до нормованих витрат часу?
Дайте визначення поняттю “робоче місце ревізора”?
Від яких факторів залежить організація робочого місця ревізора?
Що таке “робоча зона”?
Які фактори впливають на ефективність праці ревізора?
Проблемні питання для конспектування та обговорення:
Які значення має пропорційність і паралельність в організації КРП?
Дайте обгрунтоване визначення сутності наукової організації праці у КРП?
Література: 3,4,5.11,12,13.