
- •Введение
- •Тематика практических занятий
- •Методические указания:
- •Методические основы организации учета наличных и безналичных расчетов.
- •1.1. Задачи и основы организации учета денежных средств
- •1.2. Основные нормативные документы учета наличных и безналичных расчетов.
- •Контрольные вопросы:
- •Методические указания:
- •Счет 50 «Касса» за январь 20___г.
- •Тестовые задания:
- •3.2 Учет кассовых операций.
- •Хозяйственные операции за октябрь
- •Хозяйственные операции за февраль
- •Журнал-ордер №1
- •Ведомость №1
- •Выписка из отчетов кассира за сентябрь 20___г.
- •Ведомость №1
- •Журнал-ордер №1
- •Ведомость №1
- •Методические указания:
- •Тест. Верны ли данные утверждения?
- •Контрольные вопросы:
- •Методические указания:
- •Выписка из лицевого счета клиента за 4 февраля 2013 г.
- •Операции за октябрь 20____г.
- •Журнал-ордер №2 за ______________ 20____г.
- •Ведомость №2 за ______________ 20____г.
- •Выписка из документов по операциям ооо «Донец» за январь 20___г.
- •Журнал-ордер №2 за ______________ 20____г.
- •Ведомость №2 за ______________ 20____г.
- •Журнал-ордер №2 за ______________ 20____г.
- •Ведомость №2 за ______________ 20____г.
- •Журнал-ордер №2 за ______________ 20____г.
- •Ведомость №2 за ______________ 20____г.
- •Журнал-ордер №2 за ______________ 20____г.
- •Ведомость №2 за ______________ 20____г.
- •Журнал-ордер №2 за ______________ 20____г.
- •Ведомость №2 за ______________ 20____г.
- •Методические указания:
- •Методические указания:
- •Тест. Верны ли данные утверждения?
- •Контрольные вопросы:
- •Методические указания:
- •71 «Расчеты с подотчетными лицами» 91 «Прочие доходы и расходы»
- •Хозяйственные операции за месяц
- •Контрольное задание:
- •Методические указания:
Введение
Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным образовательным стандартом (ФГОС) третьего поколения. Материал расположен по темам, в соответствии с порядком, предусмотренном при изучении профессионального модуля.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
осуществления и документирования хозяйственных операций по приходу и расходу денежных средств в кассе;
уметь:
принимать и оформлять первичные документы по кассовым операциям;
составлять кассовую отчетность;
проверять наличие обязательных реквизитов в первичных документах по кассе;
проводить формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;
проводить группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;
проводить таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;
вести кассовую книгу;
разбираться в номенклатуре дел;
принимать участие в проведении инвентаризации кассы.
знать:
нормативно-правовые акты, положения, инструкции по ведению кассовых операций;
оформление форм кассовых и банковских документов;
оформление операций с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности;
обязательные реквизиты в первичных документах по кассе;
формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;
группировку первичных бухгалтерских документов по отдельным признакам;
таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;
правила ведения кассовой книги;
правила проведения инвентаризации кассы.
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Выполнение работ по профессии «Кассир», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код |
Наименование результата обучения |
ПК 6.1 |
Работать с нормативно – правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций. |
ПК 6.2 |
Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности. |
ПК 6.3 |
Работать с формами кассовых и банковских документов. |
ПК 6.4 |
Оформлять кассовые и банковские документы. |
ПК 6.5 |
Вести кассовую книгу, составлять кассовую отчетность. |
ПК 6.6 |
Работать с ЭВМ, знать правила ее технической документации. |
ОК 1. |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2. |
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ОК 3. |
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях |
ОК 4. |
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК 5. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности |
ОК 6. |
Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
ОК 7. |
Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий |
ОК 8. |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
ОК 9. |
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности |
ОК 10. |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
Данное учебное пособие включает основные темы МДК.06.01 «Выполнение работ по профессии «Кассир»». Внутри каждой темы задачи сгруппированы в практические занятия. Для каждого занятия определена цель, что облегчает подготовку к уроку преподавателя и контроль знаний студентов. После каждой темы даны задания для проведения контрольных работ и тесты, позволяющие студентам самостоятельно проверить степень усвоения материала. Учебное пособие содержит множество ситуационных задач для изучения порядка отражения в бухгалтерском учете операций хозяйственно-финансовой деятельности предприятий и организаций с учетом требований нормативных документов по ведению бухгалтерского учета в РФ и налогового законодательства.
Многие задания включают следующие этапы: заполнение первичных документов, составление бухгалтерских проводок в журнале хозяйственных операций по конкретному разделу учета, заполнение учетных регистров.
Образцы всех необходимых форм первичных документов и учетных регистров помещены в учебном пособии.
Учебное пособие может быть использовано для подготовки студентов очной и заочной (дистанционной) форм обучения и отвечает требованиям образовательного стандарта.