5.7. Вопросы допуска

5.7.1. Как читается законы преломления и поясните ее на примере Вашей работы.

5.7.2. Принципы работы микроскопа и рефрактометра Аббе.

5.7.3. Для чего необходима графическая зависимость показателя преломления от концентрации раствора.

5.8. Вопросы для самоконтроля и сдачи отсчета

5.8.2.Объясните смысл абсолютного и относительного показателей преломления. Как они связаны между собой?

5.8.7. Объясните принцип действия рефрактометра Аббе.

5.9. Вопросы теста

5.9.1. Сформулируйте основные законы геометрической оптики.

а - в однородной среде свет распространяется прямолинейно.

- лучи при пересечении не возмущают друг друга.

- свет распространяется по такому пути, оптическая длина

которая минимальна (принцип Ферми).

б - свет распространяется по прямой.

- лучи при встрече огибают друг друга.

- свет движется в среде по прямой

в - лучи не мешают друг другу при встрече.

- в среде свет распространяется по прямой.

- если выполняется принцип Ферми.

5.9.3. Какие два условия необходимы для полного отражения света от прозрачной среды

а. а) если имеет место падение света из среды оптически более

плотной в среду оптически менее плотную;

б) sin i = n1/n2=n12;

б. а) если имеет место падение света из среды оптически более

плотной в среду оптически менее плотную; б) sin i = n2/n1=n21

в. а) если имеет место падение света из среды оптически более

плотной в среду оптически менее плотную; б) sin i = sinβ

5.9.4. Как связаны показатель преломления среды и скорость распределение в ней?

а. sinα/sinβ=n₁/n₂=/₂ ;

б.sinβ/sinα=n2/n1=₁/₂;

в sinα/sinβ=n₂/n₁=₁/₂;

5.9.5. Законы отражения и преломления?

а – Lα =αLβ; sinα / sinβ =n₁₂;

б - Lα = Lβ; sinα / sinβ =n₁/n₂=n₂₁;

в – i¹ = i¹ ; sini₁ /sini₂ = n₁/n₂=₁/₂=n₂₁;

10.Литература

5.10.1. А.А. Детлаф, Б.М. Яворский, Курс физики. Т.З, «Высшая школа». М, 2001г.

5.10.2. И.В.Савельев . курс общей физики. Т.4. М., 2004г.

5.10.3. Г.С. Ландсберг, Оптика, «Наука», М. ,1976г.

5.10.4. А.В.Кортнсв и др. Практикум по физике. «Высшая школа»,м., 1978г.

6. Градуировка спектроскопа

6.1. Цель работы

Градуировка спектроскопа по известным длинам волн линейчатого спектра ртути и определение длин световых волн спектральных линий неона.

6.2. Краткие теоретические сведения.

Спектральный состав излучения веществ весьма разнообразен. Но несмотря на это все спектры, как показывает опыт, можно разделить на три типа.

6.2.1.Непрерывные спектры

Раскаленные твердые тела и светящиеся жидкости создают непрерывные (сплошные спектры испускания, представляющие с собой непрерывную последовательность частот (или длин волн), плавно переходящих друг в друга. Примером непрерывного спектра является спектр испускания абсолютно черного тела с непрерывным распределением энергии в нем. Непрерывные спектры, как показывает опыт, дают тела, находящиеся в твердом или жидком состоянии, а также сильные сжатые газы. Для получения непрерывного спектра нужно нагреть тело до высокой температуры.

Характер непрерывного спектра и сам факт его существования определяются не только свойствами отдельных излучающих атомов, но и в сильной степени зависят от взаимодействия атомов друг с другом.

Непрерывный спектр дает также высокотемпературная плазма. Электромагнитные волны излучаются плазмой в основном при столкновении электронов с ионами.