
- •Кафедра КиВт методические указания
- •1.1 Цель работы: Изучение методов создания функций пользователя в excel с использованием Visual Basic for Application (vba).
- •1.2 Теоретические сведения
- •1.3 Задание к работе
- •1.4 Методика выполнения задания
- •Содержание отчета
- •1.6 Задания для самостоятельной работы
- •2. Лабораторная работа № 2. Создание программ на vba с помощью макрорекордера
- •Теоретические сведения
- •Подготовка к записи макроса
- •Запись макроса, остановка записи.
- •Анализ процедуры.
- •Задание к работе.
- •Содержание отчета.
- •3. Лабораторная работа № 3. Интегрированная среда разработки (vba)
- •3.2 Краткие теоретические сведения
- •3.2.1 Общий вид интегрированной среды разработки на Visual Basic for Applications.
- •3.2.2 Панель элементов
- •3.2.3 Окно Project Explorer.
- •3.2.4 Окно Свойства (Properties)
- •3.2.5 Окно Просмотр объектов (Object Browser)
- •4. Лабораторная работа № 4. Программирование алгоритмов линейной структуры
- •4.2 Краткие теоретические сведения
- •4.2.1 Оператор присвоения
- •4.2.2 Функции преобразования форматов
- •4.2.3 Встроенные диалоговые окна
- •4.3 Задание к работе
- •4.4 Методика выполнения задания
- •4.5 Пример выполнения задания
- •Содержание отчета.
- •5. Лабораторная работа № 5. Программирование алгоритмов разветвляющейся структуры
- •5.2 Краткие теоретические сведения
- •5.3 Методика выполнения задания
- •5.4 Пример выполнения задания
- •Содержание отчета.
- •6. Лабораторная работа № 6. Программирование алгоритмов циклической структуры
- •6.2 Теоретические сведения.
- •Задание к работе.
- •Методика выполнения задания
- •Пример выполнения задания
- •Содержание отчета.
- •7. Лабораторная работа № 7. Обработка одномерных массивов
- •7.2 Теоретические сведения. Массивы
- •Динамические массивы
- •7.3 Задание к работе
- •7.4 Методика выполнения задания
- •7.5 Пример выполнения задания
- •7.6 Содержание отчета.
- •8. Лабораторная работа № 8. Обработка двумерных массивов (матриц)
- •8.2 Теоретические сведения.
- •8.3 Задание к работе.
- •8.4 Методика выполнения задания
- •8.5 Пример выполнения задания
- •8.6 Содержание отчета.
- •9. Лабораторная работа № 9. Программирование алгоритмов циклической структуры c использованием оператора цикла do
- •9.1 Цель работы: изучение методов алгоритмизации и программирования алгоритмов циклической структуры c использованием оператора цикла do
- •9.2 Теоретические сведения.
- •9.3 Задание к работе.
- •9.4 Методика выполнения задания
- •9.5 Пример выполнения задания
- •9.6 Содержание отчета.
9.4 Методика выполнения задания
Заранее, до выполнения лабораторной работы)
1. Изучить возможности языка программирования для реализации:
- вычислительных процессов циклической структуры с известным числом повторений в цикле;
- приема программирования – табулирования функции от одного аргумента (вычисление значений функции при изменении аргумента в заданном диапазоне с шагом ∆х).
2. Разработать алгоритм табулирования функции.
3. Составить программу табулирования функции.
4. Выполнить на ПЭВМ разработанную программу.
9.5 Пример выполнения задания
Необходимо вычислить при изменении х в промежутке от хн=0,6 до хк=0,92 с шагом ∆х=0,05 при а=2.
Блок 3 – блок модификации. Вначале х присваивается х=хн, вычисляется у(хн), выводится х=0,6 и у(0,6), затем возврат к блоку 3, х присваивается значение х=х+∆х, т.е. х=0,6+0,05=0,65 и вычисляется у(0,65), и т.д., до тех пор пока х не превысит хк.
Схема алгоритма
Sub Tabul()
‘Табулирование ‘функции
A=Val(IприtBox(“ВводА”))
XN=Val(IприtBox(“ВводXN”))
XK=Val(IприtBox(“ВводXK”))
DX=Val(IприtBox(“ВводDX”))
MsgBox “A=” & Str(A) & “XN=” & Str(XN)
MsgBox “XK=” & Str(XK) & “DX=” & Str(DX)
For X=XN To XK Step DX
Y1=EXP(A*X)
Y=(Y1+A^X)/SQR(1+Y1)
MsgBox “X=” & Str(X) & “ Y=” & Str(Y)
Next X
End Sub
9.6 Содержание отчета.
Цель работы.
Краткие теоретические сведения.
Задание к работе
Схема алгоритма
Текст процедуры на VBA с пояснениями.
Анализ результатов. Выводы.
Библиографический список
Р.Персон. Microsoft Exсel 97 в подлиннике: В 2т. – BHV – Санкт-Петербург. 1998. Том 2 – 640с.
Васильев А., Андреев А. VBA в Office 2000: учебный курс. – СПб.: Питер, 2001. – 432 с.: ил.