Обладнання, прилади, матеріали

200 г кожного зразка ґрунту; глюкоза; NH₄NO₃, 2 пластикових стаканчики для кожного зразка ґрунту об’ємом ≈250 мл, маркер, плівка, предметні скельця, мікроскопи.

Порядок і рекомендації щодо виконання роботи

Заняття 1

1. З

   

   Рис. 10 Ґрунт із зануреними предметними скельцями

   важте по 100 г кожного зразка ґрунту у два пластикових стаканчика.

2. Позначте стаканчики: 1 – контроль, 2 – дослід.

3. Додайте необхідну кількість води.

4. У стаканчик 2 (для кожного зразка ґрунту) додаємо глюкозу та NH₄NO₃.

5. В кожний стаканчик «занурюємо» вертикально по два предметних скельця, залишаючи ≈2 см вище поверхні ґрунту (див. рис. 10).

6. Накрийте стаканчики плівкою. Зробіть у плівці отвори.

7. Зважте кожний стаканчик.

Заняття 2

Матеріали: стаканчики із зразками ґрунту (заняття 1); барвник «Лактофуксин»; кристалізатори, захисні окуляри, мікроскопи, імерсійне масло, фільтрувальний папір

1. Виймаємо предметні скельця з кожного стаканчика, натискаючи кожне скельце й виймаючи його так, щоб не постраждала верхня частина предметного скельця. (рис. 11 і 12).

2. Видаліть великі часточки ґрунту (рис. 13) , нижню частину скельця протріть змоченою у воді ватою або фільтрувальним папером. Просушіть при кімнатній температурі. Зафіксуйте препарат.

Рис. 11 Положення покривних скелець у стаканчиках із грунтом

Рис. 12. Приклад виймання покривних скелець. М'яко нахиліть предметне скло, щоб не порушити мікроорганізми на верхній стороні.

Рис. 13 Предметне скло після виймання із ґрунту

3. Забарвлюємо протягом 5–10 хв, спостерігаємо, щоб барвник не висох. Якщо необхідно, додайте більше барвника.

4. Дистильованою водою змийте надлишки барвника. Промокніть фільтрувальним папером.

Аналіз одержаних результатів

Промікроскопуйте приготовані препарати, порівняйте їх з рис. 14 та рис. 15. Замалюйте.

Зробіть висновки та оформіть протокол лабораторної роботи.

Рис. 14 Мікрофотографія препарату (об’єктивна лінза 100X )

Рис. 15 Мікрофотографія препарату (об’єктивна лінза 100X )

Контрольні запитання і завдання

1. Перелічіть фактори, що впливають на кількість мікроорганізмів ґрунту.

2. Визначте відмінності між актиноміцетами та мікроскопічними грибами.

3. Поясніть поняття: «антагонізм», «коменсалізм», «синергізм».

4. Визначте переваги та недоліки вивчення мікроорганізмів ґрунту на популяційному рівні.

5. Охарактеризуйте значення видової різноманітності грунтової мікробіоти.

Література: [].

Лабораторна робота № 3.2