Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Криминология СГУ (бак.-13г.).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
458.75 Кб
Скачать

Методические указания

Ответ на первый вопрос можно начать с того, что отношение преступника к обществу в целом, принятым в нем ценностям и нормативно одобряемым социальным ролям составляет его нравственно-психологическую характеристику. Необходимо раскрыть специфику потребностей, интересов, отношение к социальным общностям, основным видам социальной деятельности; деформацию структуры и содержание гражданской, трудовой, семейно-бытовой, правовой психологии преступника; особенности преступной мотивации. Наиболее очевидные мотивы свидетельствуют о том, насколько глубоко личность восприняла правовые, нравственные и иные позитивные установка общества. Мотивы преступников асоциальные и уже по содержанию, чем у правопослушных граждан, Противоправная позиция — внутренняя готовность к определенному криминогенному поведению, свойственная ряду лиц, совершивших умышленные преступления, и рецидивистам. Степень деформации правового сознания от правового легкомыслия и инфантилизма до правового нигилизма и негативизма.

Отвечая на второй вопрос о классификации криминогенных детерминант, важно различать и соотносить причины и условия механизма воздействия на преступность. По уровню выделяют причины и условия: преступности в целом, различных групп преступлений и конкретных преступлений. В зависимости от содержания причины и условия могут быть: социально-экономические, политико-идеологические, организационно-управленческие, нравственно-психологические. Также можно выявить причины и условия ближайшие и отдаленные от преступления, опосредованные и непосредственные, внешние и внутренние. Условия, формирующие криминогенную мотивацию и способствующие совершению преступления.

Для ответа на третий вопрос следует разобраться в понятиях «рецидивная преступность», «рецидив преступлений», составить четкое представление.

Решение задачи № 4 необходимо начать с криминологического изучения личности преступника, процесса формирования криминогенной мотивации, охарактеризовать социально-демографические, социально-ролевые и нравственно-психологические признаки. Укажите и обоснуйте наиболее эффективные меры индивидуальной профилактики. Определите тип личности преступника из условий задачи, исходя из следующих критериев:

а) по характеру и содержанию личностно-мотивационных свойств преступного поведения (особо опасные, насильственные, корыстные, неосторожные преступники);

б) по глубине и стойкости криминогенной мотивационной направленности личности и связанных с ней убеждений, ценностных ориентации (случайные, ситуационные, неустойчивые, последовательно-криминогенные преступники). Практическое значение классификации преступников.

Решая задачу № 5, необходимо назвать условия и причины совершения лицами преступления; дать рекомендации, как не стать жертвой преступного деяния. Кроме того, необходимо указать тип виктимного (жертвенного) поведения, т.е. ответить на вопрос: как ведет себя жертва в конкретной ситуации.

Вариант № 10

1. Социальные отклонения и преступность.

2. ОВД как специальный субъект профилактики прав рушений.

3. Причины и условия экономической преступности.

4. Задача: в городе Н. в течение года зарегистрировано 74123 преступления, его население составляет 2740515 человек. Темп прироста преступности по отношению к показателю зарегистрированных преступлений предыдущего года составил 15%. В этом году в городе Н. зарегистрировано 39456 тяжких и особо тяжких преступлений, 13678 преступлений средней тяжести. В прошлом году было совершено 32630 тяжких и особо тяжких преступлений. В этом году правоохранительными органами города Н. выявлено 37218 человек, совершивших преступления, в том числе 5438 женщин и 3045 учащихся и студентов, 4956 несовершеннолетних на момент совершения преступления. Из выявленных лиц, совершивших преступления, 18600 человек на момент совершения преступления не имели постоянного источника доходов, а 13023 человека ранее уже совершали преступления.

В городе О. за этот же период зарегистрировано 36880 преступлений. Его население составляет 1385798 человек (49% мужчин и 51% женщин), из них 220000 детей, не достигших 18-летнего возраста. В этом году женщины города О., совершившие выявленные преступления, составили 14,3% от общего числа преступников, а несовершеннолетние преступники, не достигшие 18-летнего возраста на момент совершения преступления, составили 13,4% от общего числа преступников. В этом году правоохранительными органами города О. выявлено 19457 человек, совершивших преступления, из которых выявлено 4235 человек, ранее совершавших преступления.

Ответьте на следующие вопросы:

1) Рассчитайте коэффициент преступности для городов Н. и О. в расчете на 100000 населения и определите, в каком из них он выше. Что влияет на рост коэффициента преступности?

2) Рассчитайте коэффициент поражаемости преступностью несовершеннолетних города О. В чем сущность предупреждения преступности несовершеннолетних?

3) Рассчитайте коэффициент преступной активности для каждого города из расчета на 100000 населения. В каком из них он выше?

4) Какова доля лиц, не имеющих постоянного источника доходов, среди преступников города Н.? С чем это связано?

5) Какие причины и условия могли способствовать росту преступности в городе Н.?

6) Рассчитайте темп прироста тяжких и особо тяжких преступлений в этом году в городе Н. по сравнению с предыдущим годом.

7) Каков удельный вес в процентах женщин, несовершеннолетних в общем числе выявленных преступников в городе Н.?

5. Задача: Проанализируйте ситуацию, выделите детерминанты преступления, проведите виктимологическую профилактику.

Мухина задушила пьяного мужа, который длительное время издевался над ней, избивал. В день убийства он пришел домой пьяным, нецензурно обругал ее, после чего уснул. Мухина, припомнив все, что вытерпела от мужа, не без оснований полагая, что в будущем ей ждать хорошего не приходится, убила спящего.