
- •Хід уроку
- •Інструкція
- •Загальні вимоги
- •Вимоги безпеки перед початком роботи
- •Вимоги безпеки під час роботи
- •Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Урок № 2 Тема. Операційна система Windows
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •VI. Домашнє завдання
- •Урок № 3 Тема. Вікна, їх елементи. Зміна розмірів і розташування вікон. Смуги прокрутки. Переключення між вікнами (повторення)
- •Хід уроку
- •V . Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •VI. Домашнє завдання
- •Урок № 4 Тема. Вікно Мій комп’ютер. Диски, види дисків. Локальні і мережеві диски, їх імена. Зміна вигляду і порядку виведення значків у папці
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •VI. Домашнє завдання
- •Урок № 5 Тема. Файли. Ім’я файлу. Папки, ім’я папки. Дерево папок. Навігація по дисках і папках (зміна поточного диска (папки), кнопки “Вгору”, “Назад”, “Вперед”).
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку
- •VI. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 7 Тема. Копіювання і переміщення файлів і папок
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку
- •Vі. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 9 Тема. Налагодження екрана
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •VI. Домашнє завдання
- •Урок № 10 Тема. Робота з логічними програмами
- •Хід уроку
- •V. Домашнє завдання
- •Урок № 11 Тема. Тематичне оцінювання
- •Хід уроку
- •Урок № 12 Тема. Графічний редактор Paint. Інструменти і палітра (повторення)
- •Хід уроку
- •Питання та завдання
- •V. Домашнє завдання
- •Урок № 13 Тема. Робота з фрагментами малюнка
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •VI. Домашнє завдання
- •Урок № 14 Тема. Перетворення малюнків
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 15 Тема. Симетричні фігури
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 16 Тема. Тематичне оцінювання
- •Хід уроку
- •Урок № 17 Тема. Алгоритми і виконавці
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 18 Тема. Лінійні алгоритми і алгоритми з розгалуженням. Способи запису алгоритму
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 20 Тема. Кути повороту
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку
- •Vі. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 22 Тема. Алгоритми з циклами
- •Хід уроку
- •Наповнити банку водою.
- •Вилити воду з банки в діжку.
- •Якщо діжка повна, то закінчити, якщо ні – перейти до п.
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 23 Тема. Складання і виконання алгоритмів з циклами для виконавця Черепашка
- •Хід уроку
- •V . Закріплення знань учнів. Підсумок уроку
- •Vі. Домашнє завдання
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 25 Тема. Тематичне оцінювання
- •Хід уроку
- •Урок № 26 Тема. Текстовий редактор WordPad
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 27 Тема. Введення, редагування і форматування тексту
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 28 Тема. Робота з фрагментами тексту
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 29 Тема. Створення нового документа
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 30 Тема. Створення документа з малюнками
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Vі. Домашнє завдання
- •Урок № 31 Тема. Тематичне оцінювання
- •Хід уроку
- •Урок № 32 Тема. Робота з розвиваючими програмами
- •Хід уроку
- •Урок № 33 Тема. Робота з розвиваючими програмами
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
- •Використана література
V. Закріплення знань учнів. Підсумок уроку Питання та завдання
Яке призначення операційної системи?
Що входить до складу меню Усі програми на вашому комп’ютері?
Що можна зробити за допомогою меню Панель керування?
Для чого використовується команда Довідка та підтримка?
VI. Домашнє завдання
Вивчити конспект.
Урок № 3 Тема. Вікна, їх елементи. Зміна розмірів і розташування вікон. Смуги прокрутки. Переключення між вікнами (повторення)
Мета уроку:
навчальна: повторити з учнями правила техніки безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі;
ознайомити учнів з елементами вікон та їх призначенням;
сформувати вміння виконувати операції з вікнами: згортання, закриття, зміна розмірів і розташування, переключення між вікнами;
виховна: викликати інтерес до різних професій, де використовується комп’ютер;
розвиваюча: розвивати в учнів навчальний інтерес, логічне мислення, пам’ять, увагу, просторову уяву, зорову пам’ять та творчі здібності.
Тип уроку: засвоєння нових знань.
Хід уроку
І. Організаційний момент
Перевіряється готовність учнів до уроку, відмічаються відсутні учні в класному журналі. Повторення з учнями правил техніки безпеки при роботі з комп’ютером і правил поведінки в комп’ютерному класі.
ІІ. Перевірка домашнього завдання
ІІІ. Вивчення нового матеріалу
Операційні системи багатьох сучасних комп’ютерів мають назви Windows 98, Windows 2000, Windows ХР. У кожній з цих назв підкреслено основну особливість системи – роботу з вікнами. Кожна програма під час роботи має своє вікно і перед очима користувача комп’ютера може одночасно розташовуватись кілька вікон. Розміри та розташування вікон на екрані можуть бути різними.
Як керувати вікнами? Важливу роль у цьому відіграє його верхня частина – рядок заголовка. У його правій частині розташовані три кнопки. Натискання на них призводить до перетворень вікна, а інколи, і самих цих кнопок.
Ліва кнопка використовується для згортання вікна. Вікно згортається, а на Панелі задач залишається кнопка з його назвою. Якщо у вікні виконувалась програма, то її дія не припиняється. Попередній розмір вікна може бути відновлений. Для розгортання вікна потрібно підвести вказівник миші до кнопки з назвою вікна і клацнути ліву кнопку миші.
ди керування вікна: Вікна каскадом, Вікна згори донизу і Вікна зліва направо.
Команда Вікна згори донизу розташовує вікна одне під одним так, що вони займають всю висоту екрана. Команда Вікна зліва направо розташовує вікна одне поруч з іншим так, що вони займають всю ширину екрана. Команда Вікна каскадом розташовує вікна одне під одним так, що від нижніх вікон ми бачимо тільки їхні рядки заголовків.
ІV. Робота за комп’ютером
Відкрийте вікна програм: Блокнот, Paint, Internet Explorer, WordPad.
Розташуйте їх вертикально поруч одне з одним.
Розташуйте їх горизонтально поруч одне з одним.
Розташуйте їх каскадом.
Відкрийте потрібні вікна і розташуйте їх відповідно до рисунків.