
- •Философия права Введение
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Литература к темам дисциплины
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Методика преподавания правовых дисциплин Содержание дисциплины
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Тема 5. Методика подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий.
- •Тема 6. Игровые и иные формы преподавания правовых дисциплин
- •Литература ко всем темам дисциплины
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •История политических и правовых учений Содержание дисциплины
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Древнерусская политико-правовая мысль
- •Тема 2. Российская политико-правовая мысль XVIII - начала XIX вв.
- •Тема 3. Политико-правовая мысль в Росси XIX в.
- •Тема 4. Российская политико-правовая мысль 2-й половины XIX-XX веков
- •Литература к темам дисициплины
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •История и методология юридической науки Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие юридической науки и ее методологии.
- •Тема 2. Ттрадицонные представления о праве.
- •Тема 3. История римской юриспруденции.
- •Тема 4. Рецепция римского права.
- •Тема 5. Новоеропейское право и возникновение современной юридической науки.
- •Тема 6. История российской юридической науки
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие юридической науки и ее методологии.
- •Тема 2. Традицонные представления о праве
- •Тема 3. История римской юриспруденции
- •Тема 4. Рецепция римского права.
- •Тема 5. Новоеропейское право и возникновение современной юридической науки.
- •Тема 6. История российской юридической науки
- •Основная литература ко всем темам дисциплины
- •Дополнительная литература ко всем темам
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету.
- •Актуальные проблемы уголовно-исполнительного права Содержание дисциплины
- •Тема 1. Актуальные проблемы понятия уголовно-исполнительного права
- •Тема 2. Понятие и источники уголовно-исполнительного законодательства
- •Тема 3. Актуальные проблемы системы учреждений и органов, исполняющих наказания, и контроля за их деятельностью
- •Тема 4. Актуальные проблемы правового положения осужденных
- •Тема 5. Актуальные проблемы исполнения наказания в виде лишения свободы
- •Тема 6. Актуальные проблемы правового регулирования и применения средств исправления осужденных к лишению свободы
- •Тема 7. Актуальные проблемы освобождения осужденных от отбывания наказания
- •Тема 8. Актуальные проблемы исполнения наказаний, не связанных с лишением свободы
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Актуальные проблемы системы учреждений и органов, исполняющих наказания, и контроля за их деятельностью
- •Тема 2. Актуальные проблемы правового положения осужденных
- •Тема 3. Актуальные проблемы исполнения наказания в виде лишения свободы
- •Тема 4. Актуальные проблемы правового регулирования и применения средств исправления осужденных к лишению свободы
- •Тема 5. Актуальные проблемы освобождения осужденных от отбывания наказания
- •Тема 6. Актуальные проблемы исполнения наказаний, не связанных с лишением свободы
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Актуальные проблемы криминологии Содержание дисциплины
- •Тема 1. Российская криминология 21 века – понятие, проблемы, пути их решения
- •Тема 2. Актуальные проблемы противодействия преступности в сфере незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ в современной России и пути их решения
- •Тема 3. Преступность экстремистской и террористической направленности и её предупреждение.
- •Тема 4. Актуальные проблемы противодействия компьютерной преступности и пути их решения.
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Преступность в сфере незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ и её предупреждение
- •Тема 2. Преступность экстремисткой и террористической направленности и её предупреждение
- •Тема 3. Компьютерная преступность и её предупреждение
- •Литература ко всем темам дисциплины
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Актуальные проблемы ответственности за преступления против жизни Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие и признаки убийства. Разграничение убийства и смежных составов преступлений против жизни и здоровья
- •Тема 2. Стадии совершения убийства и соучастие в убийстве
- •Тема 4. Квалифицированные виды убийства, выделенные по объективным признакам
- •Тема 5. Квалифицированные виды убийства, выделенные по субъективным признакам
- •Тема 6. Убийства при смягчающих обстоятельствах
- •Тема 7. Иные преступления против жизни
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие и признаки убийства. Разграничение убийства и смежных составов преступлений против жизни и здоровья
- •Тема 2. Стадии совершения убийства и соучастие в убийстве
- •Тема 3. Квалифицированные виды убийства, выделенные по объективным признакам
- •Тема 4. Квалифицированные виды убийства, выделенные по субъективным признакам
- •Тема 5. Убийства при смягчающих обстоятельствах
- •Тема 6. Иные преступления против жизни
- •Литература ко всем темам дисциплины
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Международное уголовное право Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие, источники и субъекты международного уголовного права
- •Тема 2. Сотрудничество государств в борьбе с преступностью
- •Тема 3. Международные уголовные суды
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Общие положения международного уголовного права
- •Тема 2. Сотрудничество государств в борьбе с преступностью
- •Тема 3. Международные уголовные суды
- •Литература ко всем темам дисциплины
- •Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы борьбы с организованной преступностью Содержание дисциплины
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Состояние, структура, динамика, тенденции организованной преступности
- •Тема 2. Основные причины и условия организованной преступности в политической, экономической, социально-нравственной сферах
- •Тема 3. Актуальные проблемы противодействия организованной преступности в России и пути их решения
- •Литература ко всем темам дисциплины
- •Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Актуальные проблемы освобождения от уголовной ответственности и наказания и применения иных мер уголовно-правового характера Содержание дисциплины
- •1. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 1. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием: понятие, основания
- •Тема 2. Отличия деятельного раскаяния от добровольного отказа от преступления
- •Тема 3. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим: понятие, основания
- •Тема 4. Освобождение от уголовной ответственности по делам о преступлениях в сфере экономической деятельности
- •Тема 5. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности
- •Тема 6. Специальные виды освобождения от уголовной ответственности: понятие, классификация
- •Тема 7. Основания освобождения от уголовной ответственности несовершеннолетних
- •2. Понятие и социальная обусловленность института освобождения от наказания
- •Тема 1. Критерии разграничения институтов «освобождения от уголовной ответственности» и «освобождения от наказания»
- •Тема 6. Понятие, основания и условие освобождения от отбывания наказания в связи с истечением срока давности обвинительного приговора суда
- •Тема 7. Приостановление сроков давности обвинительного приговора суда
- •Тема 8. Сущность и порядок освобождения от наказания в связи с психическим расстройством, возникшим у лица после совершения преступления
- •3. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания и замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания
- •4. Отсрочка отбывания наказания и условное осуждение
- •Тема 3. Отмена отсрочки отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей, мужчине, имеющему ребенка в возрасте до четырнадцати лет и являющемуся единственным родителем
- •5. Правовое регулирование амнистии, помилования и судимости
- •6. Принудительные меры медицинского характера и конфискация как иные меры уголовно-правового характера
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Тема 2. Понятие, виды и социальная обусловленность института освобождения от наказания
- •Тема 3. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания и замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания
- •Тема 4. Отсрочка отбывания наказания и условное осуждение
- •Тема 5. Правовое регулирование амнистии, помилования и судимости (на самостоятельное изучение)
- •Тема 6. Принудительные меры медицинского характера и конфискация имущества как иные меры уголовно-правового характера
- •Литература ко всем темам дисциплины
- •Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Проблемы квалификации преступлений против общественной безопасности Содержание дисциплины
- •Тема 1. Общая характеристика преступлений против общественной безопасности и общественного порядка. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 2. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 3. Иные преступления против общественной безопасности
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Тема 2. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 3. Иные преступления против общественной безопасности
- •Литература ко всем темам дисциплины
- •Сравнительное правоведение Содержание дисциплины
- •Тема 1. Сравнительное правоведение: метод, наука, учебная дисциплина.
- •Тема 2. Классификация основных правовых систем современности.
- •Тема 3. Романо-германская правовая семья.
- •Тема 4. Правовая семья общего права.
- •Тема 5. Религиозные и традиционные правовые семьи.
- •Тема 6. Смешанные правовые системы.
- •Тематика семинарских и практических занятий.
- •Тема 1. Сравнительное правоведение: метод, наука, учебная дисциплина.
- •Тема 2. Классификация основных правовых систем современности
- •Тема 3. Романо-германская правовая семья.
- •Тема 4. Правовая семья общего права.
- •Тема 5. Религиозные и традиционные правовые семьи.
- •Тема 6. Смешанные правовые системы.
- •Литература ко всем темам дисциплины
- •Тема 1. Сравнительное правоведение: метод, наука, учебная дисциплина.
- •Тема 2. Классификация основных правовых систем современности
- •Тема 3. Романо-германская правовая семья.
- •Тема 4 . Правовая семья общего права.
- •Тема 5. Религиозные и традиционные правовые семьи.
- •Тема 6. Смешанные правовые системы.
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Актуальные проблемы уголовного права Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие уголовного закона
- •Тема 2. Система уголовного права
- •Тема 3. Уголовный закон
- •Тема 4. Проблемы определения преступления. Стадии совершения преступления. Их отражение при определении момента окончания преступления в Особенной части ук.
- •Тема 5. Единичные и множественные преступления. Квалификация единичных и множественных преступлений
- •Тема 6. Конкуренция норм в уголовном праве
- •Тема 7. Объективные признаки состава преступления: способы их конкретизации, закрепления признаков в законе, установления
- •Тема 8. Актуальные проблемы соучастия в преступлении. Отражение норм Общей части о соучастии в Особенной части ук рф
- •Общие методические указания магистрантам по изучению дисциплины
- •Методика проведения обобщения судебной практики
- •Виды самостоятельной работы магистрантов и формы контроля за ней
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Уголовный закон
- •Тема 2. Конкуренция норм в уголовном праве
- •Тема 3. Объект, предмет, деяние, последствия: проблемы при определении, их конкретизации, закреплении признаков в законе, установления при толковании
- •Тема 4. Проблемы причинной связи в уголовном праве. Специфика установления причинной связи в транспортных преступлениях. Специальный субъект преступления
- •Тема 5. Проблемы соучастия в преступлении. Отражение норм Общей части о соучастии в Особенной части ук рф
- •Тема 6. Насилие в уголовном праве и правила квалификации преступлений при разных способах закрепления насилия в ук рф
- •Литература ко всем темам дисциплины
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Актуальные проблемы назначения наказания Содержание дисциплины
- •Тема 1. История назначения уголовного наказания (для самостоятельного изучения).
- •Тема 2. Основные начала назначения наказания. Обстоятельства, смягчающие наказание.
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 3. Обстоятельства, отягчающие наказание
- •Тема 4. Смягчение наказания. Пределы назначения наказания при наличии смягчающих обстоятельств
- •Тема 5. Усиление наказания
- •Темы письменных работ
- •Литература по всем темам дисциплины
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Обоснование уголовного закона (на примере преступлений в сфере экономики (раздел 8 ук рф)) Содержание программы дисциплины
- •Тема 1. Понятие криминализации деяний. Факторы, влияющие на криминализацию деяний и толкование признаков состава преступления
- •Тема 2. Социальные основания криминализации деяний и толкования признаков составов преступлений
- •Тема 3. Правовые основания криминализации деяний, толкования признаков составов преступлений
- •Тематика семинарских и практических занятий, рекомендации по проведению мини-исследований
- •Тема 1. Социальные основания криминализации и оптимального закрепления признаков составов преступлений в разделе 8 ук рф
- •Тема 2. Правовые основания криминализации деяний и закрепления признаков составов преступлений в ук рф
- •Тема 3. Соотношение уголовного и регулятивного законодательства
- •1. Признаки объекта, предмета преступлений против собственности и преломление в них основных непосредственных социальных и правовых оснований криминализации деяний.
- •Литература к отдельным темам, семинарским и практическим занятиям
- •Литература ко всем темам дисциплины
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Проблемы квалификации преступлений Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Общие положения
- •Тема 1. Понятие и значение квалификации преступлений
- •Раздел 2. Элементы и признаки состава преступления
- •Тема 2. Объект преступления
- •Тема 3. Объективная сторона состава преступления
- •Тема 4. Субъект преступления
- •Тема 5. Субъективная сторона состава преступления
- •Раздел 3. Иные признаки состава преступления
- •Тема 6. Неоконченное преступление
- •Тема 7. Соучастие в преступлении
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Тема 3. Субъективные признаки состава преступления
- •Тема 4. Квалификация неоконченных преступлений и при соучастии
- •Тема 5. Квалификация преступлений при наличии негативных признаков состава и при бланкетных нормах
- •Литература ко всем темам дисциплины
- •Вопросы борьбы с преступностью в сфере высоких технологий Содержание дисциплины
- •Тема 1. Криминологическая характеристика преступности в сфере высоких технологий
- •Тема 2. Актуальные проблемы противодействия преступности в сфере высоких информационных технологий и пути их решения
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Криминологическая характеристика и детерминанты преступности в сфере высоких технологий
- •Тема 2. Криминологическая характеристика личности преступника в сфере высоких технологий
- •Тема 3. Предупреждение преступности в сфере высоких технологий
- •Тема 4. Разработать проект программы криминологического исследования причин и условий преступности в сфере высоких технологий с приложением проектов опросных листов, анкет.
- •Литература
- •Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные системы:
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Проблемы применения обстоятельств, исключающих преступность деяния Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие обстоятельств, исключающих преступность деяния и их виды
- •Тема 2. Необходимая оборона (ст. 37 ук рф)
- •Тема 3. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление (ст. 38 ук рф)
- •Тема 4. Крайняя необходимость (ст. 39 ук рф)
- •Тема 5. Физическое или психическое принуждение (ст. 40 ук рф)
- •Тема 6. Обоснованный риск (ст. 41 ук рф)
- •Тема 7. Исполнение приказа или распоряжения (ст. 42 ук рф)
- •Общие методические указания магистрантам по изучению дисциплины
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния, отличие от обстоятельств, исключающих уголовную ответственность
- •Тема 2. Необходимая оборона
- •Тема 3. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление
- •Тема 4. Крайняя необходимость
- •Тема 5. Физическое или психическое принуждение
- •Тема 6. Обоснованный риск
- •Тема 7. Исполнение приказа или распоряжения
- •Источники и литература ко всем темам:
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Актуальные проблемы служебных преступлений Содержание дисциплины
- •Тема 2. Сравнительная характеристика основных признаков конкретных составов преступлений против интересов службы
- •Тема 3. Подлоги в уголовном праве
- •Тема 5. Специальные условия освобождения от уголовной ответственности. Понятие коррупции и уголовно-правовые средства борьбы с ней
- •Общие методические указания магистрантам по изучению дисциплины
- •Общие рекомендации по изучению дисциплины
- •Методика проведения обобщения судебной практики
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Тема 2. Сравнительная характеристика основных признаков конкретных составов преступлений против интересов службы
- •Тема 3. Подлоги в уголовном праве
- •Тема 4. Характеристика и классификация отягчающих служебные преступления обстоятельств
- •Источники и литература ко всем темам дисциплины
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Уголовно-правовые и криминологические аспекты ювенальной юстиции Содержание программы дисциплины
- •Тема 1. Несовершеннолетние как особенная категория в российском праве
- •Тема 2. Преступления против несовершеннолетних: уголовно-правовые и криминологические проблемы
- •Тема 3. Преступления, совершаемые несовершеннолетними
- •Тема 4. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних
- •Тема 5. Ювенальная юстиция
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Несовершеннолетние как особенная категория в российском праве
- •Тема 2. Преступления против несовершеннолетних: уголовно–правовые и криминологические проблемы
- •Тема 3. Преступления, совершаемые несовершеннолетними
- •Тема 4. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних
- •Тема 5. Ювенальная юстиция
- •Литература и другие источники ко всем темам дисциплины
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Актуальные проблемы преступлений против правосудия Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие, общая характеристика и виды преступлений против правосудия
- •Тема 2. Преступления, посягающие на жизнь, здоровье, честь и достоинство лиц, осуществляющих правосудие
- •Тема 3. Преступления, препятствующие исполнению лицами, осуществляющими правосудие, их обязанностей
- •Тема 4. Преступления, совершаемые в процессе осуществления правосудия должностными лицами
- •Тема 5. Преступления, препятствующие исполнению судебных актов
- •Тема 6. Преступления, посягающие на интересы правосудия как дополнительный объект уголовно-правовой охраны
- •Общие методические указания магистрантам по изучению дисциплины
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Тема 1: Преступления, посягающие на жизнь, здоровье, честь и достоинство лиц, осуществляющих правосудие
- •Тема 2: Преступления, препятствующие исполнению лицами, осуществляющими правосудие, их обязанностей
- •Тема 3: Преступления, совершаемые в процессе осуществления правосудия должностными лицами
- •Тема 4: Преступления, препятствующие исполнению судебных актов
- •Тема 5: Преступления, посягающие на интересы правосудия как дополнительный объект уголовно-правовой охраны
- •Литература ко всем темам дисциплины
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Тематика выпускных квалификационных работ
- •По уголовному праву
- •По уголовно-исполнительному праву
- •По криминологии
Тема 4. Квалифицированные виды убийства, выделенные по субъективным признакам
1. Убийства, квалифицирующим признаком которых является мотив преступления:
а) убийство из корыстных побуждений или по найму (п. «з» ч. 2 ст. 105 УК РФ);
б) убийство из хулиганских побуждений (п. «и» ч. 2 ст. 105 УК РФ) и его отграничение от убийства из мести;
в) убийство по мотивам политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти или вражды либо по мотивам ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы (п. «л» ч. 2 ст. 105 УК РФ);
г) убийство по мотиву кровной мести (п. «е-1» ч. 2 ст. 105 УК РФ).
2. Убийства, квалифицирующим признаком которых является цель преступления:
а) убийство с целью скрыть другое преступление или облегчить его совершение (п. «к» ч. 2 ст. 105 УК РФ), его отграничение от убийства в связи с осуществлением служебной деятельности или выполнением общественного долга;
б) убийство в целях использования органов или тканей потерпевшего (п. «м» ч. 2 ст. 105 УК РФ).
3. Убийства, сопряженные с другими преступлениями: разбоем, вымогательством, бандитизмом, изнасилованием, насильственными действиями сексуального характера (пп. «з», «к» ч. 2 ст. 105 УК РФ).
Литература:
1. Павлуцкая, С.В. Убийства, совершаемые при отягчающих обстоятельствах, характеризующих особенности субъективной стороны : автореф. дис. … канд. юрид. наук / С.В. Павлуцкая. – Владивосток, 2009.
2. Егорова, Н.А. К вопросу о новых мотивах совершения преступлений / Н.А. Егорова // Уголовное право. – 2008. – № 1.
3. Марцев, А. Вопросы совокупного вменения разбоя или вымогательства и преступлений против жизни / А. Марцев, Р. Токарчук // Уголовное право. – 2008. – № 2.
Задачи:
1. Смирнов и Иванов по предварительной договоренности с целью хищения вещей проникли в дом 76-летней Андроновой, связали ее и вставили ей в рот кляп. В процессе связывания Смирнов нанес Андроновой несколько ударов ногами по голове и другим частям тела, причинив тяжкий вред ее здоровью. Похитив интересовавшие их вещи, Смирнов и Иванов скрылись, оставив ее с разбитым лицом, с залитой кровью носоглоткой, кляпом во рту связанную и накрытую одеялом и матрацем. Андронова в результате механической асфиксии, развившейся вследствие введения тряпичного кляпа в рот, на месте происшествия скончалась. На предварительном следствии Смирнов заявил, что избил потерпевшую не с целью убийства, а для того, чтобы сломить сопротивление, и, оставляя связанную потерпевшую с кляпом во рту, они рассчитывали, что утром к ней придут родственники и освободят ее. Однако в ходе разбирательства было установлено, что виновные не являлись жителями деревни, где проживала Андронова, не были с ней знакомы, ничего не знали о ее образе жизни и о том, есть ли у нее родственники или знакомые. Квалифицируйте их действия. Как изменится решение, если к Андроновой действительно пришли родственники и своевременно оказали ей медицинскую помощь, благодаря чему она осталась жива?
2. Пархоменко предложил Ельникову убить продавца магазина Сидорчукову, чтобы завладеть ключами от магазина и впоследствии совершить кражу. Ельников проник в дом Сидорчуковой и произвел выстрел из пистолета в голову потерпевшей, после чего, полагая, что она мертва, забрал у нее ключи. Однако Сидорчукова осталась жива благодаря своевременному доставлению ее в больницу и оказанию медицинской помощи. С наступлением темноты Пархоменко и Ельников пробрались в магазин и тайно похитили оттуда товары на сумму 8166 руб. Дайте оценку действиям виновных. Какой будет квалификация, если виновные были задержаны до совершения кражи?
3. Воронин, устроившись работать грузчиком в ресторан, познакомился с официантами Золотаревым, Ниженцевым и Колпачевским. Поскольку ранее он работал в строительной организации и был хорошим специалистом, новые знакомые приглашали его помочь сделать ремонт в их квартирах. Во время общения с Золотаревым между ним и Ворониным неоднократно возникали разговоры о том, что Ниженцев и Колпачевский живут «не по средствам», обладают крупными суммами денег и ценностями. Золотарев даже заявил, что некоторые его знакомые могли бы по сходной цене приобрести часть вещей, если бы их удалось похитить у Ниженцева. Под впечатлением таких разговоров Воронин решил совершить разбойное нападение на Ниженцева. Он проник к нему в квартиру под предлогом необходимости договориться о завершении столярных работ и нанес потерпевшему трехгранным напильником 23 ранения, в том числе в голову, шею, область груди. Ниженцев скончался через несколько минут. Воронин взял из шкафа 130 тыс. руб., а также видеомагнитофон и видеоплеер. Чтобы скрыть следы преступления, он развел в комнате костер, однако огонь погас сразу же после его ухода. С похищенным Воронин пришел к Золотареву и передал ему видеомагнитофон и 4 тыс. руб. За это Золотарев со своим приятелем Черепановым вывезли окровавленные вещи Воронина и орудие преступления за город и там частично сожгли, а остальное закопали. Затем они увезли Воронина в один из районных центров края и там под вымышленной фамилией поместили в больницу, поскольку во время убийства он сильно поранился и ему требовалась срочная хирургическая помощь. Квалифицируйте действия всех названных лиц.
4. Подорогин занял у Квина 70 тыс. руб., пообещав рассчитаться пиломатериалом, но долг погасил лишь частично. Тогда Квин потребовал погасить оставшуюся часть долга деньгами, так как сам занимал деньги у Харитонова. В связи с этим Квин и Харитонов неоднократно приезжали к Подорогину с напоминанием о необходимости возврата денег. Тогда Подорогин решил убить их обоих и договорился с Квином о том, что Квин и Харитонов заедут за ним на автомобиле, а долг он вернет им где-нибудь в безлюдном месте. После того, как они приехали на берег реки, где и должна была состояться передача денег, Подорогин положил на заднее сиденье приведенную в боевое состояние гранату, а сам вышел из автомобиля. Граната взорвалась, но Квин и Харитонов получили лишь ранения, относящиеся к тяжкому и средней тяжести вреду здоровью соответственно. Решите вопрос об ответственности Подорогина.
5. Встретив поздно вечером на улице ранее не знакомую им Даниленко, Антропов и Чувалов затащили ее в подвал жилого дома и повалили на землю. Чтобы потерпевшая не кричала и не кусалась, они набросили ей на голову фуфайку, а затем Антропов изнасиловал ее. Чувалов в это время держал потерпевшую за руки, преодолевая ее сопротивление, и коленом удерживал фуфайку на ее голове. Даниленко от нехватки воздуха задохнулась. Решите вопрос об ответственности виновных.