
- •Лабораторный практикум по химии
- •Часть 2
- •Введение
- •Основные правила по технике безопасности при работе в химической лаборатории
- •2. Экспериментальная часть
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •Лабораторная работа № 2 замерзание растворов
- •1. Экспериментальная часть
- •2. Вопросы для самоконтроля
- •Лабораторная работа № 3 титриметрический метод анализа
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •Приложение
- •2. Экспериментальная часть
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •Лабораторная работа № 5 коллоидные растворы
- •Теоретическая часть
- •Основные диспергационные методы.
- •Конденсационные методы получения дисперсионных систем.
- •Коагуляция дисперсных систем
- •2.Экспериментальная часть
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •Лабораторная работа №6 элементы органической химии
- •1. Экспериментальная часть
- •2. Вопросы для самоконтроля Классификация и номенклатура органическая соединений
Лабораторная работа № 2 замерзание растворов
Цель работы: определить температуру замерзания растворителя (воды), 1-моляльного раствора KCl и 2,5-моляльного раствора KCl; вычислить степень диссоциации растворов хлорида калия и сравнить их между собой.
1. Экспериментальная часть
Задание выполняется на установке, которая представлена на рисунке 1.
Рис. 1 Схема установки для определения температуры замерзания:
1 - кристаллизатор; 2 - охлаждающая смесь; 3 - стакан с водой или раствором; 4 – термометр
В кристаллизаторе 1 приготовьте охлаждающую смесь, состоящую из снега и поваренной соли: 3-5 чайных ложек соли на 5-8 ложек снега.
В стакан 3 налейте 5 -6 мл дистиллированной воды и поместите его в охлаждающую смесь.
Помешивая воду термометром (осторожно, чтобы не разбить термометр), определите температуру замерзания воды. Температурой замерзания считать ту, которую покажет термометр после появления первого кристаллика льда в замораживаемой жидкости.
Аналогично определите температуру замерзания 1-моляльного и 2,5 моляльного раствора хлорида калия. Результаты представьте в виде таблицы.
Таблица 1
Система |
tзам |
Δtзам |
Изотонический коэффициент i |
Степень диссоциации α |
H2O |
|
- |
- |
- |
1-моляльный раствор KCl |
|
|
|
|
2,5-моляльный раствор KCl |
|
|
|
|
Рассчитайте изотонический коэффициент i. используя формулу
Δtзам = i∙K∙Cm ,
где Δtзам = tзам( р-ля) - tзам( р-ра)
K- криоскопическая константа растворителя, К(H2O)=1,86;
Cm- моляльность раствора,
По
полученным данным рассчитайте степень
диссоциации раствора KCl
в воде по формуле α
=
,
где z
– число ионов, на которые распадается
данная молекула.
Постройте график зависимости температуры замерзания раствора от концентрации растворенной соли.
Сделайте выводы:
сравните температуру замерзания растворителя и растворов, сравните температуру замерзания двух растворов разной концентрации;
сравните степени диссоциации двух растворов разной концентрации.
2. Вопросы для самоконтроля
Вычислить понижение температуры замерзания раствора, если в 550 г бензола растворили 60 г гексана (C6H14), криоскопическая постоянная бензола - Ккр =5,07 К·кг/моль.
Вычислить повышение температуры кипения раствора, если в 320 г воды растворить 15 г этанола (C2H5OН), эбулиоскопическая постоянная воды –Кэб= 0,52 К·кг/моль.
Вычислить молярную массу этанола, если при растворении в 550 г воды 65 г этанола понижение температуры замерзания раствора составило 4,78ºC, криоскопическая постоянная воды - Ккр=1,86 К·кг/моль.
Вычислить осмотическое давление раствора при температуре 26ºC, если в 1 литре раствора содержится 140 г глюкозы.
При растворении в 850 г воды 25 г сульфата марганца экспериментальное значение повышения температуры кипения раствора составило 0,18ºC, эбулиоскопическая постоянная воды – Кэб =0,52 К·кг/моль. Вычислить степень диссоциации сульфата марганца.