
- •Лабораторный практикум по химии
- •Часть 2
- •Введение
- •Основные правила по технике безопасности при работе в химической лаборатории
- •2. Экспериментальная часть
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •Лабораторная работа № 2 замерзание растворов
- •1. Экспериментальная часть
- •2. Вопросы для самоконтроля
- •Лабораторная работа № 3 титриметрический метод анализа
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •Приложение
- •2. Экспериментальная часть
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •Лабораторная работа № 5 коллоидные растворы
- •Теоретическая часть
- •Основные диспергационные методы.
- •Конденсационные методы получения дисперсионных систем.
- •Коагуляция дисперсных систем
- •2.Экспериментальная часть
- •3. Вопросы для самоконтроля
- •Лабораторная работа №6 элементы органической химии
- •1. Экспериментальная часть
- •2. Вопросы для самоконтроля Классификация и номенклатура органическая соединений
2. Экспериментальная часть
Опыт 1. Определение устойчивости комплексного иона
В одну пробирку внесите 5-6 капель раствора хлорида железа (III) и добавьте, 2-3 капли роданида калия. Напишите уравнения реакции в молекулярной и ионной формах, координационное число (к.ч.) комплексообразователя равно 2. Составьте выражение константы нестойкости, выпишите численное значение Кн из справочника.
Во вторую внесите 5-6 капель гексацианоферрата(III)калия (красная кровяная соль) и добавьте 2-3 капли роданида калия. Объясните, почему в этом случае не образуется комплекс кроваво-красного цвета, как в первой пробирке, для этого составьте выражение константы нестойкости комплексного иона гексацианоферрата(III)калия, выпишите численное значение Кн из справочника. Сравните Кн комплексов в двух пробирках.
Опыт 2. Получение амино-комплекса меди
В пробирку внесите 10 капель сульфата меди и 1-2 капли гидроксида аммония, образовавшийся голубой осадок растворите в избытке гидроксида аммония до образования комплексного соединения ярко- фиолетового цвета. Составьте уравнения реакций в молекулярном и ионном виде, учитывая, что лигандом являются молекулы аммиака NH3 . Назовите комплексное соединение.
Опыт 3. Получение цианидного-комплекса меди
В пробирку внесите 10 капель сульфата меди и 1-2 капли, гексацианоферрата(II)калия. Цвет раствора запишите. Составьте уравнения реакций в молекулярном и ионном виде. Назовите комплексное соединение.
Опыт 4. Образование гидроксокомплексов алюминия
С помощью обменной реакции получите осадок гидроксида алюминия. Разделите его на 2 пробирки. Исследуйте кислотно-основные свойства гидроксида алюминия, растворив осадок в первой пробирке в серной кислоте, а осадок во второй пробирке - в щелочи. Напишите уравнения реакций в молекулярном и ионном виде. Напишите названия полученных соединений. В полученном комплексном соединении к.ч. комплексообразователя равно 4.
3. Вопросы для самоконтроля
1. Какое выражение соответствует константе нестойкости комплексного иона в соединении Na3[Co(NO2)6]?
-
1)
4)
2)
5)
3)
2. В каком соединении степень окисления комплексообразователя наименьшая ?
-
1) [Cu(NH3)4]SO4
4) [Ag(NH3)2]Cl
2) [Ni(NH3)6]Cl2
5) [Co(NH3)4]Cl2
3) [Hg(NH3)4](NO3)2
3. Чему равно координационное число комплексообразователя в соединении [Co(NH3)2(H2O)4]Cl3 ?
-
1) 9
2) 6
3) 2
4) 4
5) 7
4. Указать формулу гексацианоферрат (II) калия.
-
1) K3[Fe(CN)6]
4) K2[Pt(CN)4]
2) K4[Ni(CN)6]
5) K4[Fe(CN)6]
3) K3[Co(CN)6]
5. Сравнив константы нестойкости, указать самый нестойкий ион.
-
1)
4)
2)
5)
3)