- •Програма навчального курсу «Виразне читання»
- •Пояснювальна записка
- •Мета навчання
- •Структура програми навчального курсу з «виразного читання»
- •Орієнтовна тематика лабораторних занять:
- •Список художніх творів, рекомендованих для вивчення напам'ять
- •7. Теми лабораторних занять
- •Програма навчальної дисципліни
- •Лабораторні заняття Лабораторне заняття №1-2(4 год) Тема: Техніка мовлення.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Виконайте вправи. А. Висота
- •Бук бундючивсь перед дубом,
- •22.Вовк-вовцюг вівцю волік.
- •Лабораторне заняття №3-4 (4 год) Тема: Логіка мовлення. Засоби логічної виразності.
- •Вимоги до виразного читання
- •Реєстр основних партитурних знаків:
- •Теоретично-інформативні завдання
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторне заняття № 5 (2 год) Тема: Етапи роботи над твором. Літературознавчий аналіз та виконавчий аналіз.
- •Теоретично-інформативні завдання.
- •Лабораторне заняття № 6 (2 год) Тема: Засоби емоційно-образної виразності.
- •Теоретично-інформативні завдання.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Самостійна робота.
- •Лабораторне заняття № 7-8 (4 год) Тема: Читання прозових творів.
- •Теоретично - інформативні завдання
- •Особливості виконання прозових творів.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторне заняття № 9 (2 год)
- •Теоретично - інформативні завдання
- •Особливості виконання поетичних творів.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторне заняття №10-11 (4 год)
- •Особливості виконання байки
- •Теоретично - інформативні завдання
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторне заняття № 12 (2 год) Тема: Читання драматичних творів.
- •Читання драматичних творів
- •Теоретично - інформативні завдання
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторне заняття №13-14 (4 год). Тема: Читання казок.
- •Теоретично - інформативні завдання
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторне заняття №15 (2 год) Тема: Художня розповідь.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторне заняття №16 (2 год) Тема: Інсценізація творів.
- •Лабораторне заняття № 18 (2 год) Тема: Відвідування театру.
- •Індивідуальні завдання
- •Методи навчання
- •Методи контролю
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •Питання до заліку
- •Література
- •Додаток
- •Прийоми навчання читати виразно
- •Пам’ятка
- •Пам’ятка декламатора
Програма навчальної дисципліни
Змістовий модуль 1. Теоретичні основи виразного читання.
Тема 1. Техніка мовлення.
Тема 2 .Логіка мовлення. Засоби логічної виразності.
Тема 3. Етапи роботи над твором. Літературознавчий аналіз та виконавський аналіз.
Тема 4. Засоби емоційно-образної виразності.
Змістовий модуль 2. Особливості читання творів різних жанрів
Тема 1. Читання прозових творів.
Тема 2. Читання віршових творів.
Тема 3. Виконання байки.
Тема 4. Читання драматичних творів.
Тема 5. Художня розповідь
Тема 6. Інсценізація творів.
4. Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин |
|||||||||||
денна форма |
Заочна форма |
|||||||||||
усього |
у тому числі |
усього |
у тому числі |
|||||||||
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. |
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
Модуль 1 |
||||||||||||
Змістовий модуль 1. Теоретичні основи виразного читання |
||||||||||||
Тема 1. Техніка мовлення. |
|
|
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Логіка мовлення. . Засоби логічної виразності |
|
|
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Етапи роботи над твором. Літературознавчий аналіз та виконавський аналіз. |
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Засоби емоційно-образної виразності |
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Разом за змістовим модулем 1 |
|
|
|
12 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
Змістовий модуль 2. Особливості читання творів різних жанрів |
||||||||||||
Тема 1. Читання прозових творів. |
|
|
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Читання віршових творів. |
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Виконання байки. |
|
|
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Читання драматичних творів. |
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 5. Читання казки. |
|
|
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
Тема 6. Художня розповідь |
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 7. . Інсценізація творів. |
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 8. Контрольна робота |
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Тема 8. відвідування театру |
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Разом за змістовим модулем 2 |
|
|
|
24 |
|
24 |
|
|
|
|
|
|