
- •4 Основные техники семейного консультирования: базовые и специальные (социометрические, структурные, поведенческие, парадоксальные и т.Д.)
- •Понятие о процессуально-технических параметрах семейного консультирования.
- •Базовые и специальные техники семейного консультирования.
- •Целевое назначение вопросов
- •Техники слушания
- •1. Социометрические техники способствуют ослаблению сопротивления семьи изменениям и влиянию, которое может быть оказано на ее функционирование в процессе терапии:
- •Процедура проведения социометрических техник
- •Структурные техники
- •Задачи, решаемые структурными техниками
- •Поведенческие техники
- •Стиль спора
- •Результат спора
- •Техники, основанные на использовании воображения.
- •Виды проекций
- •Парадоксальные техники
- •Этапы реализации парадоксальной техники
4 Основные техники семейного консультирования: базовые и специальные (социометрические, структурные, поведенческие, парадоксальные и т.Д.)
Понятие о процессуально-технических параметрах семейного консультирования.
Значительное количество техник и технических приемов, используемых в настоящее время в современной семейной терапии, было позаимствовано из общей психотерапии. Однако помимо этого были разработаны и оригинальные семейно-ориентированные техники, основанные на теоретических разработках в рамках психологии и психотерапии семьи.
Техника семейной терапии представляет собой специально организованную терапевтом системную процедуру, включающую комплекс приемов, предписаний, действий, осуществляемых терапевтом в отношении семьи в рамках терапевтического процесса. Разработанная в рамках определенного метода (направления, школы) психотерапии, техника преследует определенную цель и направлена на решение одной или нескольких терапевтических задач.
Каждое направление делает акцент на тех или иных способах работы с семьей, на специальных технических приемах, которые иногда являются своеобразной «визитной карточкой» данного подхода. К таким «визитным карточкам» относятся, например, парадоксальные предписания стратегических семейных терапевтов, «воспоминания» терапевтов адлерианского направления.
Большинство из представленных техник могут быть использованы и в терапевтических, и в диагностических целях — для получения информации о семейной системе, о способах ее адаптации к кризисной ситуации, ее основных структурных особенностях и нарушениях, характере семейного взаимодействия (таблица 3.3.1).
Выбор и использование той или иной техники при работе с семьей определяется следующими факторами:
□ особенности проблемной ситуации семьи, обратившейся за психологической помощью (этап жизненного цикла, на котором находится семья; специфика переживаемого семьей кризиса и др.);
□ особенности семьи как системы (состав семьи; степень дисфункции семейной системы; уровень развития коммуникативных навыков членов семьи, социокультурные особенности и др.);
□ особенности терапевтической ситуации (пространственно-временной континуум процесса психотерапии; композиция психотерапевтической команды и др.);
□ уместность использования техники на данном этапе работы с семьей;
□ предпочтения терапевта, основанные на его личностных особенностях (данный технический прием должен органично сочетаться с индивидуальным терапевтическим стилем психотерапевта).
Существует ряд неспецифических техник, которые могут использоваться на разных этапах как семейного консультирования, так и психотерапии. Общие (неспецифические) техники обслуживают сам процесс терапии, способствуя поддержанию контакта с семьей, достижению взаимопонимания, передаче информации семье и т. п.
Базовые и специальные техники семейного консультирования.
Особое место среди общих техник семейного консультирования занимают техники слушания. Навыки слушания помогают выявить новые факты, понять поведение, мысли и чувства клиента. К их числу относятся умение грамотно формулировать вопросы, минимизация ответов, невмешательство, выяснение, подведение итогов и др., подразумевающие использование определенного ряда техник.
Навык формулирования вопросов занимает одно из главных мест среди профессионально важных навыков семейного психолога. Вопросы являются важнейшим элементом беседы и основным средством получения информации от клиента. Психолог в ходе консультации задает клиенту различные вопросы, направленные на достижение определенных целей (таблица 3.3.3.).
Таблица 3.3.3