Контрольні запитання і завдання

1. У чому суть поняття "кореляція"? Яким є його співвідношення з поняттям "коваріація"?

2. Назвіть міри зв'язку в кореляційному дослідженні й особли­ вості їхнього дослідження на шкалі інтервалів, порядку, номі­ нальній шкалі тощо.

3. Чи може коефіцієнт кореляції виступати як спосіб визначення впливу незалежної змінної на залежну? Чому?

4. Яким чином можна використати коефіцієнт кореляції в емпі­ ричному дослідженні психіки?

5. Чи можна сказати, що коефіцієнт коваріації є дисперсією? Об­ ґрунтуйте свою відповідь.

6. У чому полягають відмінності між кореляційним дослідженням і квазіекспериментом?

7. Чому в кореляційному дослідженні завжди спостерігається змішування змінних і тільки іноді — в "істинному" експери­ менті?

8. Чи можна назвати кореляційне дослідження "пасивно спостере­ жуваним"? Чому?

9. Які з наведених нижче форм контролю змішувань змінних ви­ користовуються в кореляційному дослідженні: індивідуальний підбір пар, контроль латентних змінних, підбір груп, які відрізняються за рівнем змінних, відбір досліджуваних до екві­ валентних груп?

10. Які проблеми виникають унаслідок контролю змішувань шля­хом попарного відбору? Наведіть приклад.

Список використаної та рекомендованої літератури

1. АнастазиА., Урбина С. Психологическое тестирование. —СПб.: Питер, 2001.— С. 65-83, 104-109.

2. Головина Г. М., Крьілов В. Ю., Савченко Г. Н. Математические методьі в современной психологии: статус, разработка, применение. — М.: ИП РАН, 1995.

115

3. Готтсданкер Р. ОсновьІ психологического зксперимента: Пер. с англ. — М.: Изд-во МГУ, 1982. — С. 378-424.

4. Дружинин В. Н. Зкспериментальная психология. — СПб.: Питер, 2000.—С. 140-168.

5. КзмпбеллД. Модели зкспериментов в социальной психологии й приклад- ньіх исследованиях. — СПб.: Соц.-психол. центр, 1996. — 392 с.

6. Корнилова Т. В. Введение в психологический експеримент. — 2-е изд. — М.: Изд-во МГУ; Изд-во ЧеРо, 2001. —С. 198-229.

7. Практикум по общей, зкспериментальной й прикладной психологии / В. Д. Балин, В. К. Гайда, В. К. Гербачевский й др.; Под общ. ред. А. А. Крьілова, С. А. Маничева. — СПб.: Питер, 2000. — С. 5-32.

8. Психологическая диагностика / Под ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисо- вой. — М.: Изд-во УРАО, 2001. — С. 232-280.

9. Фресс П. Зкспериментальньїй метод // Зкспериментальная психология / Под ред. П. Фресса, Ж. Пиаже. — М.: Прогресе, 1966. — С. 148-155.

10. Шошин П. Б. Психологическое измерение. — М.: Изд-во МГУ, 1989. — 4.1.— 56с.

ЗМІСТ

Вступ З

Тема 1.

Становлення і розвиток експериментального методу в психології 5

Контрольні запитання і завдання 13

Список використаної та рекомендованої літератури 13

Тема 2. Експеримент як метод психологічного дослідження 15

Контрольні запитання і завдання 24

Список використаної та рекомендованої літератури 25

Тема 3. Змінні у структурі психологічного експерименту 27

Контрольні запитання і завдання 39

Список використаної та рекомендованої літератури 39

Тема 4. Гіпотези у психологічному дослідженні 41

Контрольні запитання і завдання 50

Список використаної та рекомендованої літератури 51

Тема 5. Етапи експериментального дослідження психіки 52

Контрольні запитання і завдання 63

Список використаної та рекомендованої літератури 64

Тема 6. Планування експерименту 65

Контрольні запитання і завдання 77

Список використаної та рекомендованої літератури 78

Тема 7.

Інтерпретація результатів експериментального дослідження психіки 80

Контрольні запитання і завдання 87

Список використаної та рекомендованої літератури 88

117

Тема 8.

Типи експериментів у психології.

Експеримент і квазіексперимент 89

Контрольні запитання і завдання 105

Список використаної та рекомендованої літератури 105

Тема 9.

Кореляційні дослідження у психології 107

Контрольні запитання і завдання 115

Список використаної та рекомендованої літератури 115

Тпе реси1іагігіе8 оґіпе ехрегітепіаі теіїюсі ша§е іп р8ус!іо1о§у, Діє Ьавіс рпа8Є8 оґіпе ехрегітепіаі ге8еагс!І оґ тіші, а8 \уе!1 а8 Діє роїепгіаі оґ ^иа8І-еxре^ітеп^; ап<і соггеїаііуе арргоасп іп Гіпс1іп§ оиі Ше ге§и1агігіе8 оґ Іпе рвуспіс геаіііу аге геуеаіесі апд спагасІегІ2ес1

ІП ІПЄ рГОрО8Є<І 8ЄГІЄ8 ОҐІЄСШГЄ8.

IIІ8 ПІеаШ ҐОГ 8Ш(ІЄПІ8- рГО8рЄСЙУЄ р8уСПОІО§І8І8, ІЄаСПЄГ8 апд ІПО8Є, \УПО \УІ8П ІО ГаІ8Є

Іпеіг сотреіепсе іп Іпе їїеМ оґ р8успо!о§іса1 ехрегітепі.

Навчальне видання

Бондарчук Олена Іванівна ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

Курс лекцій

Есіисаііопаї есІШоп ВопйагсЬиІі, Оіепа І.