
- •Опыт 3. Изучение ионного равновесия водного раствора аммиака
- •Опыт 3. Комплексообразующие свойства аммиака
- •Опыт 4. Соли аммония и их свойства
- •Опыт 5. Гидразин и его свойства
- •Опыт 6. Гидроксиламин и его свойства
- •Опыт 7. Получение и свойства оксида азота (I)
- •Опыт 8. Получение и свойства оксида азота (II)
- •Опыт 9. Окислительно-восстановительные свойства нитритов
- •Опыт 10. Окислительно-восстановительные свойства азотной кислоты
Опыт 9. Окислительно-восстановительные свойства нитритов
Цель |
Реактивы и оборудование
|
Методика эксперимента |
Уравнения реакций и наблюдения |
В одну пробирку поместите раствор перманганата калия, в другую – иодид калия, затем в обе пробирки добавьте серной кислоты для создания среды и прилейте раствор нитрита натрия (или калия).
|
|
- Напишите соответствующие полуреакции и укажите значения стандартных потенциалов.
|
|
- Рассчитайте ЭДС проведенных реакций в стандартных условиях.
|
|
- Охарактеризуйте окислительно-восстановительные свойства нитритов.
|
|
- Какие свойства (окислительные или восстановительные) преобладают в кислой среде?
|
|
- Сравните значения стандартных окислительно-восстановительных потенциалов азотистой кислоты в кислой и щелочной средах. Влияет ли среда на проявление свойств нитрит-иона? |
|
- Предложите реакцию диспропорционирования нитрит-иона.
|
|
- Напишите графические формулы азотистой кислоты и нитрит-иона.
|
|
- Оцените кратность химической связи в нитрит-ионе.
|
|
Выполнено |
Подпись преподавателя |
Тетрадь для лабораторных работ по общей и неорганической химии. Кафедра общей и неорганической химии. Институт химии СГУ
Дата_______________________________________Студент _______________________________________________
Работа: Азот и его соединения
Опыт 10. Окислительно-восстановительные свойства азотной кислоты
Цель |
Реактивы и оборудование
|
Методика эксперимента |
Уравнения реакций и наблюдения |
а) Налейте в пробирку 3 мл концентрированной азотной кислоты, закрепите вертикально в штативе над чашкой с песком, и подогрейте. Опустите в пробирку тлеющую лучинку (тяга!). б) Налейте в пробирку 2 мл раствора фуксина и добавьте несколько капель концентрированной азотной кислоты. Содержимое пробирки встряхните и отметьте изменение окраски раствора. в) В пробирку с разбавленной азотной кислотой прилейте сероводородной воды. Отметьте помутнение раствора. |
|
- Напишите графические формулы азотной кислоты и нитрат-иона.
|
|
- Оцените кратность химической связи в нитрат-ионе.
|
|
- На какие свойства азотной кислоты указывают проделанные опыты?
|
|
- Влияет ли концентрация азотной кислоты на ее окислительные свойства? Для обоснования ответа используйте значения Е0298 соответствующих полуреакций.
|
|
- Как влияет активность металла на характер продуктов их взаимодействия с азотной кислотой? Предложите как минимум 2 реакции и экспериментально их осуществите.
|
|
- Рассчитайте ЭДС предложенных реакций и константы равновесия.
|
|
- Оцените кислотные свойства азотистой и азотной кислот по величине константы диссоциации и уравнениям соответствующих реакций.
|
|
- Сравните окислительные свойства азотистой и азотной кислоты. Какая кислота проявляет более сильные окислительные свойства?
|
|
- Оцените термическую устойчивость азотистой и азотной кислот.
|
|
- Образец сплава марганца с примесями железа и меди обработали раствором разбавленной 3М азотной кислоты. Образец растворился без остатка. При добавлении к раствору сульфида натрия образуется черный осадок. Выделившийся в ходе реакции газ имеет едва заметный желто-бурый цвет, который исчезает при пропускании газа через щелочь. Газ, не поглотившийся раствором щелочи, бесцветен, при поднесении спички взрывается с хлопком. Напишите уравнения протекающих реакций.
|
|
Выполнено |
Подпись преподавателя |
Тетрадь для лабораторных работ по общей и неорганической химии. Кафедра общей и неорганической химии. Институт химии СГУ
Дата_______________________________________Студент _______________________________________________
Работа: Азот и его соединения
Опыт 11. Окислительно-восстановительные свойства нитратов
Цель
|
Реактивы и оборудование |
Методика эксперимента |
Уравнения реакций и наблюдения |
а) Расплавьте небольшое количество нитрата калия в пробирке из термостойкого стекла. Затем в расплавленную соль бросьте кусочек угля и через некоторое время – кусочек серы. Что происходит? б) Поместите в пробирки соответственно небольшое количество нитрата калия и нитрата свинца. Нагрейте каждую из пробирок. Испытайте выделяющийся кислород тлеющей лучинкой. Обратите внимание на цвет продуктов разложения и окраску газов при нагревании. в) Поместите в пробирку небольшое количество стружки алюминия, добавьте концентрированный (30%-ный) раствор щелочи и раствор нитрата калия (или натрия). Экспериментально определите, какой газ выделяется?
|
|
- Оцените влияние природы металла на продукты разложения нитратов.
|
|
- Можно ли использовать нитраты для получения оксида азота NO2?
|
|
- Какие нитраты можно использовать для получения металлов?
|
|
- Как влияет устойчивость оксидов металлов на продукты разложения нитратов? |
|
- Напишите уравнение реакции разложения нитрата железа (II).
|
|
- При кипячении нейтральных растворов нитратов с порошком магния нитрат-ион последовательно восстанавливается до нитрит-иона, гидроксиламина, гидразина и аммиака. Напишите уравнения реакций (четыре варианта восстановления нитрат-иона).
|
|
Выполнено |
Подпись преподавателя |