- •Загальні положення вивчення курсу
- •Види навчальної діяльності студентів та форми контролю знань
- •Структура залікового кредиту з курсу
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Шкала оцінювання
- •Програма курсу „новітня історія україни” (1939 р. – до сьогодення)
- •Vііі семестр
- •Тема 1. Українська рср на початку Другої світової війни (1939 – 1941 рр). Входження західноукраїнських земель до урср і срср .
- •Тема 2. Україна у роки Другої світової війни.
- •Тема 3. Україна у повоєнний період (1945 – 1952 рр.).
- •Тема 4. Україна в період тимчасової лібералізації суспільно-політичного життя (1953 – 1964 рр.).
- •Тема 5. Україна в період загострення кризи радянської системи (середина 1960-х – початок 1980-х рр.).
- •Тема 6. Україна на шляху до незалежності. Доба перебудови (1985 – 1991 рр.).
- •Тема 7. Україна в добу державної незалежності (1991 р. – до сьогодення).
- •Тема 1. Українська рср на початку Другої світової війни (1939 – 1941 рр.). Входження західноукраїнських земель до урср та срср. (4 год.)
- •Тема 2. Українська рср у період Другої світової та радянсько-нацистської воєн (1941 – 1945 рр.) (12 год.).
- •Тема 1. Українська рср на початку другої світової війни (1939 – 1941 рр.). ( 4 години)
- •Література:
- •Тема 2. Україна в роки другої світової війни ( 8 годин )
- •1 Заняття. Початковий період війни. План
- •2 Заняття. Нацистський окупаційний режим. План
- •3 Заняття. Радянський антифашистський Рух Опору. План
- •4 Заняття. Діяльність оун і упа на окупованій території. План
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Питання для підсумкого контролю (екзамену) з курсу «новітня історія україни (1939 р. – до сьогодення)» (до модуля і).
- •Модуль іі
- •Тема 3. Україна у повоєнний період (1945 - 1952 рр.) (4 год.).
- •Тема 4. Україна в період тимчасової лібералізації суспільно-політичного життя (1953 – 1964 рр.) (6 год.)
- •Тема 5. Україна в період загострення кризи радянської системи ( 1965 – 1985 рр.) (6 год.)
- •Тема 3. Україна у повоєнний період (1945 – 1952) (2 години)
- •Література:
- •Тема 4. Україна в період тимчасової лібералізації та демократизації суспільно-політичного життя
- •(4 Години)
- •1 Заняття. Зміни в суспільно-політичному житті.
- •2 Заняття. Спроби реформування економіки.
- •Література:
- •Тема 5. Україна в період загострення кризи радянської системи( 1965 – 1985 рр. ) ( 2 години )
- •Література:
- •Модуль ііі
- •Тема 6. Україна на шляху до незалежності. Доба перебудови (1985 – 1991 рр.) (2 год.).
- •Тема 7. Україна в добу державної незалежності ( 1991 р. – до сьогодення). (8 год.).
- •Тема 6. Україна на шляху до незалежності. Доба перебудови ( 1985 – 1991 рр.) (2 години )
- •Література:
- •Тема 7. Україна в добу державної незалежності
- •Література:
- •Модуль 3.
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •Теми індивідуальних науково-дослідних завдань
- •Iіі. Спеціальна література:
- •Тестові завдання і питання для поточного і підсумкового тестування
Завдання для самостійної роботи
Самостійна робота студента займає дуже важливе місце у виконанні ним навчального плану, вивченні курсу історії України. Студент не лише готується до семінарських занять за планом, передбаченим до кожної теми курсу, але й самостійно вивчає питання програми, які не увійшли до нього. Перелік питань для самостійної роботи до кожного модуля додається. У процесі підготовки студент використовує рекомендовану навчальну та наукову літературу, аналізує документи, в окремому зошиті у довільній формі складає конспект, виписує і вивчає найважливіші терміни, поняття, історичні події і факти, історичних діячів, складає хронологічні, порівняльні та інші таблиці, схеми тощо. Завдання самостійної роботи включені до тестів поточного та підсумкового контролю, а також у екзаменаційні завдання. У ході індивідуальних і групових консультацій студенти отримують необхідні настанови, використовують письмові методичні рекомендації
МОДУЛЬ 1.
Українське суспільство напередодні війни.
Створення та діяльність батальйонів „Роланд” і „Нахтігаль”.
Проголошення Української державності 30 червня 1941 р. у Львові.
Україно-польські відносини на окупованій території.
Українська культура і наука в роки війни.
Внесок України у створення воєнно-промислового комплексу СРСР.
Питання для підсумкого контролю (екзамену) з курсу «новітня історія україни (1939 р. – до сьогодення)» (до модуля і).
Українське питання в міжнародній політиці напередодні Другої світової війни.
Пакт Ріббентропа-Молотова, його оцінка і наслідки для України.
Проголошення Карпатської України: пердумови, причини, історичне значення. Угорська окупація Закарпаття.
Входження західноукраїнських земель до складу СРСР і УРСР. Радянсько-польська війна.
Перший етап радянізації західноукраїнських областей (1939 – 1941 рр.)
Включення Північної Буковини і придунайських земель до складу СРСР і УРСР та їх радянізація (1940 – 1941 рр.).
Україна в планах фашистської Німеччини. Співвідношення радянських і німецьких збройних сил і ресурсів напередодні Другої світової і радянсько-нацистської воєн.
Економічне становище України напередодні радянсько-нацистської війни. Заходи по посиленню обороноздатності Української РСР та СРСР.
Напад Німеччини та її союзників на СРСР і перші оборонні бої на території України. Причини поразок і втрат Червоної армії в ході оборонних боїв.
Мобілізаційні заходи радянської влади на початку радянсько-нацистської війни (постанова від 29 червня 1941 р.). Евакуація народногосподарських об”єктів УРСР у тилові райони СРСР: проблеми та наслідки.
Модуль іі
Тема 3. Україна у повоєнний період (1945 - 1952 рр.) (4 год.).
Лекція 1, 2.
План.
Зовнішнє і внутрішнє становище України після закінчення Другої світової війни. Наслідки війни.
Відбудова промисловості. Її особливості в УРСР.
Стан сільського господарства. Голод 1946-1947 рр. та його наслідки.
Національно-визвольна боротьба на західно-українських землях.
Другий етап радянізації західно-українських земель.
Ідеологічний наступ сталінізму. Жданівщина.