25. Еңбекке баулу.Сабақтың тақырыбы: Қағаздан көгершін жасау.

Сабақтың мақсаты: Қағаздан көгершін жасау тәсілдерімен таныстыру.2. Ұқыптылыққа, ептілікке баулу. 3. Ойлау қабілетін дамыту.

Жабдықтау: картон. түрлі-түсті қағаз ,желім қайшы.

Сабақтың мазмұны:

І. Ұйымдастыру: Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Мақсат қою: Тақырыбын таныстыру, мақсатын хабарлау.

ІІІ. Жаңа сабақ: а) Қағаз қапшықтың жасалу реті:

Қағаздан дөгелектер қию (1,2,3,4)1Үлкен және орташа дөңгелектерді екіге бүктеңдер.2Орташа дөңгелектің жиегін3Қайшымен қиыңдар.4 Бұл- қанаты..5Үлкен дөңгелекке басты жапсыратын нүкте белгілеп, оған орташа дөңгелекті желімдеңдер.6Тұмсығы мен көзін жасаңдар. Дайын көгершінге жіп өткізіңдер

ІҮ. Жаңа білімді бекіту:-Көгершін қандай бөліктерден тұрады?-Олардың бөліктерін немен бекітуге болады?

Өзіндік жұмыс:Өз беттеріңмен суретке қарап (1 2 3 ) Құлынның бейнесін жасаңдар. Құлынның мүсінін қосымша элементтермен толықтырыңдар.

Ү. Сабақты қорытындылау:Оқушылардың жұмысын салыстыра отырып, еңбегін бағалау.

2 6. Еңбекке баулу.Сабақтың тақырыбы: Шаршы өрнегі

Сабақтың мақсаты: 1. Түсіндіру.2. Әдіс-тәсілімен таныстыру. 3Танымдылық қабілетін дамыту.Жабдықтау: Қайшы , түрлі-түсті қағаз, желім.

Сабақтың мазмұны:

І. Ұйымдастыру: Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Мақсат қою: тақырыбын таныстыру, мақсатын хабарлау.

ІІІ. Жаңа сабақ: а) Түсіндіру.Әжелер үшбұрышты, төртбұрышты мата қиықтарынан құрақ көрпелер қрайды. Шаршы қиықтардан алуан түрлі өрнектер де құрауға болады. пайдаланады.

ІҮ.Сабақты қорытындылау: Біз нені үйрендік

27. Еңбекке баулу.Сабақтың тақырыбы: Тізбек құрастыру.

Сабақтың мақсаты: Қағаздан тізбек құрастыру тәсілдерімен таныстыру.2. Ұқыптылыққа, ептілікке баулу. 3. Ойлау қабілетін дамыту.

Жабдықтау: түрлі-түсті қағаз ,желім қайшы.

Сабақтың мазмұны:

І. Ұйымдастыру: Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Мақсат қою: Тақырыбын таныстыру, мақсатын хабарлау.

ІІІ. Жаңа сабақ: а) Шырша жасалу реті:1Қағаз парағын аламыз2 Оны теңдей етіп екіге бүктейміз 3Дөңгелек сызамыз.4Қағазды сызық бойымен дөңгелектеп қиямыз.5Дайын жұптанған шиыршықты бір-біріне желімдейміз.

ІҮ. Жаңа білімді бекіту:-Шыршаны қандай қағаздан жасайсың?-Оның түсі қандай болады?-Шыршаны қай мерекеде безендіреді?-Мұндай шамды неден жасауға болады?

Ү. Сабақты қорытындылау: Біз не жасауды үйрендік?

28. Үйірме: ШеберлерСабақтың тақырыбы: Салфетка тігу

Сабақтың мақсаты: 1. Түсіндіру.2. Әдіс-тәсілімен таныстыру. 3. Танымдылық қабілетін дамыту

Жабдықтау: Қайшы , мата, түрлі-түсті жіп, ине.

Сабақтың мазмұны:

І. Ұйымдастыру: Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ.Мақсат қою: тақырыбын таныстыру, мақсатын хабарлау.

ІІІ. Жаңа сабақ: а) Түсіндіру.Салфетканы жай матадан дайындау керек.1. Матадан шаршы,төртбұрыш қиып алыңдар. 2. Салфетканы сәндеудің реті мынадай:а)Шетін суырып тастауә)Матаға қажет мөлшерде шаршы сызық түсіреміз. б)Сызық бойынша шеттерін көктеп тігеміз.

ә) Кестелеп тігу:Көктеп тігу тәсілімен өте әдемі кесте түсіруге болады. Түрлі-түсті жіптен тігілген кесте ерекше көз тартады.

ІҮ. Жаңа білімді тексеру:- Салфетканы қандай матадан тіккен дұрыс?-Салфетканы кестелеп сәндеуге бола ма?

Ү. Сабақты қорытындылау:Біз нені үйрендік?