Дүниетану

Сабақтың тақырыбы: Адам құқығы. Бала құқығы туралы конвенция.

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға жаңа тақырып туралы түсінік беру.

2. Өзін-өзі қорғай білуге дағдыландыру

3. Ой-өрістерін дамыту.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Оқыту әдісі: әңгімелеу, сұрақ-жауап.

Сабақтың көрнекілігі: оқулық, суреттер

Сабақтың жүру барысы:

І. Ұйымдастыру. Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. Үйге берілген тапсырманы картаны

пайдалана отырып , өз білімдерін пысықтап,

сұрау.

ІІІ. Өткен сабақты еске түсіру. «Қазақ даласынан шыққан ұлы

тұлғалар» туралы әңгімелеу.

ІҮ. Мақсат қою: сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.

Ү. Жаңа сабақ. Мұғалім түсіндіруі

а) Тақырыпты оқи отырып түсіндіру.

1) Іштей оқыту.

2) Тізбектей оқыту.

3) Әңгімелеу

Сергіту сәті.

Қандай жылы күн шуақ, Терезеге қараймын,

Балапандар жүр шулап. Бір, екі, үш деп санаймын.

ҮІ. Жаңа білімді бекіту. Ата Заң деген не?

Қазақстан Республикасының Елбасы кім?

Адам құқығын қорғайтын заңды кім шығарды?

ҮІІ. Сабақты қорытындылау: Біз бүгінгі сабақта не жайында білдік?

ҮІІІ. Үйге тапсырма. Әңгімелеу 149-152 бет

ІХ. Бағалау

63-2. Дүниетану.Сабақтың тақырыбы:

Сабақтың мақсаты: 1 «Бала құқығы туралы конвенцияға» түсінік беру. 2 Ой-өрісін дамыту. Өзін-өзі қорғай білуге үйрету

Сабақтың көрнекілігі: суреттер

Оқыту әдісі: Әңгімелеу, сұрақ-жауап.

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыр.1 Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

ІІІ. Өткен сабақты еске түсіру: «Адам құқығы..» туралы әңгімелеу.-Ата Заң деген не

-Қазақстан Республикасының Елбасы кім?

-Адам құқығын қорғайтын заңды кім шығарды?

ІҮ. Мақсат қою: сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.

Ү. Жаңа сабақ:а) Тақырыпты оқи отырып түсіндіру.1) Іштей оқыту.2) Тізбектей оқыту.3) Әңгімелеу Сергіту сәті.

ҮІ. Жаңа білімді бекіту:-Баланың қандай құқықтары бар?-Дін ұстау дегенді қалай түсінесің?-Сөз бостандығы туралы не білесің?-Біріккен Ұлттар Ұйымының Бас Ассамблеясы деген не?

ҮІІ. Сабақты қорытындылау: Біз бүгінгі сабақта не жайында білдік

ҮІІІ. Үйге тапсырма:«Бала құқығы туралы конвенция.» оқу

Дүниетану

Сабақтың тақырыбы:.Қоршаған ортаны қорғау

Сабақтың мақсаты: 1.Тақырыптың мазмұнына түсінік беру.

2. Айналадағы дүниені қорғауға баулу.

3.Оқығанын әңгімелеп үйрену.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Оқыту әдісі: әңгімелеу, сұрақ-жауап.

Сабақтың көрнекілігі: оқулық, суреттер.

Сабақтың жүру барысы:

І. Ұйымдастыру. Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. Үйге берілген тапсырманы пысықтау.

ІІІ. Өткен сабақты еске түсіру. «Бала құқығы туралы конвенцияны » айтып еске

түсіру.

ІҮ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.

Ү. Жаңа сабақ:а) Түсіндіру.

1.Оқи отырып түсінік беру

2. Іштей оқыту

3. Дауыстап тізбектей оқыту

4. Әңгімелету.

Айналадағы дүниеде тіршілікке қажетті жағдайдың бәрі бар. Бірақ кейінгі кезде олардың азайып, ластанғаны жиі байқалып жүр. Лас суды адам іше ме? Ал іше қалса, не болар еді? Лас су өсімдік пен жануарларды суаруға да жарамайды. Олай болса, судың тазалығын сақтау негізгі міндеттеріміздің бірі болуға тиіс. Ағаштарды кесіп, өсімдіктерді орынсыз жоюға болмайды.

ә) Ұйқасын тап.

Іші толған шәрбат, Доп-домалақ сары,

Дәмі қандай әйбат. Ішінде бар дәні

Үзесің бірден жүзін, Қызығасың көріп,

Оның аты-..... (жүзім) Оның аты-... . (өрік)

Сергіту сәті

Тербеледі ағаштар, Кіп- кішкентай ағаштар,

Алдымнан жел еседі. Біп- биік болып өседі.

ҮІ. Жаңа білімін тексеру.Лас су туралы не білеміз?

Өсімдіктер туралы ше?

Қоршаған дүниені қорғау үшін азаматтар неге міндетті?

ҮІІ.Сабақты қорытындылау.Біз не жайында білдік?

ҮІІІ. Үйге тапсырма. Мазмұнын айту 152-154 бет

ІХ. Бағалау