Сабақтың жүру барысы

І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІІІ. Қайталау.

№1. Қосындысын жаз.

5 пен 4-тің, 8 бен 2-нің, 4 пен 5-тің, а мен 6-гың, 20 мен 30- дың,

60 пен 30-дың

№ 2. Айырмасын жаз

7 мен 2-нің, 9 бен 7-нің, а мен1-дің 5 пен а-ның, 50 мен 40-тың, а мен

30-дың , 20 мен10-ның.

№ 3. Санды өрнекті бір жолға, әріпті өрнекті екінші жолға теріп жаз.

4+5, а+7 5-3, 8+0, а-3, 8-а, 9+1, 7+а

№ 5. Кестені толтыр.

а	5	3	8	7	4	6
а+2
а-2

№ 6. А мен3 санының қосындысын жаз. а=7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0 деп алып, өрнектің

мәнін тап.

ІҮ. Сабақты қорытындылау.Біз бүгінгі сабақта не істеуді үйрендік?

Ү. Үйге тапсырма: № 4 164 бет

ҮІ. Бағалау

26. Сабақтың тақырыбы: Сандарды оқу, жазу, салыстыру.

Сабақтың мақсаты: 1.Оқушылардың білімін тексеру. 2. Ұқыптылыққа баулу. 3. Ой-өрісін, білімін дамыту.

Сабақтың көрнекілігі: дидактикалық материалдар

Оқыту әдісі: түсіндіру.

Сабақтың түрі: қайталау.

Сабақтың мазмұны.

І. Ұйымдастыру.1 Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІІІ. Оқушы білімін тексеру.

1. 1.-ден 10-ға дейін санау.

2. 10-нан 100-ге дейін санау.

3. Сандарды оқу

5, 7, 30, 4, 20, 8, 6, 1, 90, 3, 50

Сандарды цифрлармен жазу. сегіз, бес, қырық, жетпіс, тоғыз, бір, он, алпыс, жеті, жүз, тоғыз, жиырма.

3. Бір таңбалы сандарды ата

Екі таңбалы сандарды ата.

ІҮ. Сабақты қорытындылау. Біз бүгінгі сабақта нені еске түсірдік?

Математика

Сабақтың тақырыбы: Теңдеулер шешуді үйрендік.

Сабақтың мақсаты:1. Қайталау, пысықтау.

2. Ұқыптылыққа баулу.

3.Танымдылық қабілетін, ой-өрістерін дамыту.

Оқыту әдісі: бекіту.

Сабақтың түрі: қайталау.

Сабақтың көрнекілігі: оқулық, суреттер

Сабақтың жүру барысы

І Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ.Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІІІ. Қайталау.

№1. Теңдеулерді шешу.

а+2=5 5+а=9 а-4=4 8-а=6

№ 2. 3 саны мына теңдеулердің шешімі болады?

2+а=7 8-а=5 7+а=10 а-1=1

№ 3. 5 саны мына теңдеулердің қайсысының шешімі болмайды:

а+3=8 а-5=5 4+а=10 9-а=4

Сергіту сәті

Кел балалар ойнайық, Теріп алып жемістерді,

Тектен-текке тұрмайық Жолдастарға сыйлайық.

Өзбетімен орындату.

№4. 20+а өрнегінің мәнін тап. а=10, 20, 30,  40,  50,  60, 70, 80.

8-а өрнегінің мәнін тап. а=1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

ІҮ. Сабақты қорытындылау.Біз бүгінгі сабақта не істеуді үйрендік?

Ү. Үйге тапсырма: № 4 164 бет

ҮІ. Бағалау