Математика

Сабақтың тақырыбы: Кері есептер +4; -4

Сабақтың мақсаты: 1.Оқушылардың кері есептер туралы түсініктерін кеңейту.

2.Логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

3.Ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Көрнекілігі: оқулық, санау материалдары

Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ- жауап, ойын, көрнекілік

Сабақтың жүру барысы:

І. Ұйымдастыру. Оқушыларды сабаққа даярлау

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. Оқыта отырып үй тапсырмасын тексеру

ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру. «Кім жылдам» ойынын ойнату арқылы білімдерін

тексеру

ІҮ. Білімді қабылдауға дайындау.

- Балалар біз бүгін кері есептер туралы түсініктерімізді кеңейтеміз

Ү. Жаңа білімді меңгерту

Оқулықпен жұмыс

№ 1 тапсырма арқылы түсіндірме жүргізу

Алма – 5 Алмұрт - 9

Алмұрт - ?, 4-еуі артық Алма - ?, 4-еуі кем

Шешуі: 5+4=9 Шешуі: 9-4=5

Жауабы: 9 алмұрт Жауабы :5 алма

Дәптермен жұмыс

№ 2 тапсырма

3>2 4<1 7>5 6<8 9<5 6>10

Теңсіздіктерді екі бағанға жаз. Тура емес теңсіздіктерді тура теңсіздіктермен алмастыр.

Сергіту сәті.

Қандай жылы күн шуақ, Терезеге қараймын,

Балапандар жүр шулап. Бір, екі, үш деп санаймын.

ҮІ. Білімді меңгергендерін тексеру

Қосымша тапсырмалар орындату

ҮІІ. Білімді бекіту

Логикалық тапсырмаларды шешу

5+4=9 6+4=10

4+5=9 4+6=10

9-4=5 10-4=6

9-5=4 10-6=4

Ойлан тап.

3+4<2*?

ҮІІІ. Үй тапсырмасын беру. № 4 есеп 116 бет

ІХ. Бағалау

Математика

Сабақтың тақырыбы: Қайталау.

Сабақтың мақсаты: а) есеп және мәнді белгілері туралы толық түсінік беру

ә) логикалық ойлау қабілеттерін дамыту

б) дұрыс есептеуге, таза жазуға қалыптастыру

Сабақта пайдаланылатын әдіс-тәсілдер: көрнекілік, ойын, сұрақ-жауап

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Көрнекілігі: оқулық, суреттер, сандар қатары

Сабақтың жүру барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

- Балалар, біз сабағымызды бастамас бұрын бір-бірмізге жақсы тілектер айтайық.

- Ондай болса жақсы сөз жарым ырыс демекшісабағымызды жақсы сөздермен бастайық.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. №4 есептің шығарылу жолдарын тексеру.

ІІІ. Мақсат қою:тақырыбын, мақсатын хабарлау

ІҮ. Жаңа сабақ

Өзіндік жұмыс

4+4 10-4 4<8 4=4

6+4 8-4 10>4 4>3

№1

Балдырған-6 ж. Балдырған -6 ж.

Айгөлек -?4- еуі артық Айгөлек -?4-еуі кем

Ш: 6+4=10 Ш: 6-4=2

Ж: 10 жұмбақ Ж: 2 жұмбақ

№2 Салыстыр

6-2>3 9-4>4 7-2=5

8-3=5 8-5>2 7-4=3

8-3=5 9-4>4

7-2=5 8-5>2

7-4=3 6-2>3

Сергіту сәті

Бір, екі, үш бойға жинап күш,

Қолға қалам аламыз, әдемі етіп жазамыз.

Тура теңдіктерді бір бағанға жазыңдар?

7=7 6=5

8=8 3=4

2=2 2=9

Ү.Қорытынды.

ҮІ. Үйге тапсырма. «Кел, ойнайық! » 118 бет.

ҮІІ. Бағалау