Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1-сынып сабақ жоспары.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
5.13 Mб
Скачать

Математика

Сабақтың тақырыбы: Есеп +3, -3.

Сабақтың мақсаты: 1) Оқушыларға есепті салыстырып, ұқсастығы мен

айырмашылығын ажырата білуге үйрету

2) логикалық ойын, есте сақтау қабілетін дамыту

3) Дұрыс есептеуге, шапшаң әрі дұрыс есептеуге үйрету.

Сабақта пайдаланылатын әдіс-тәсіл: сұрақ-жауап , түсіндіру

Сабақтың түрі: аралас

Көрнекілігі: сандар, кітап, парақшалар.

Сабақтың жүру барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың оқу құралдарын түгендеп, назарларын

сабаққа аудару

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. Үйге берілген №4 тапсырманы пысықтап, тексеру.

ІІІ.Өткен сабаққа шолу

ІҮ. Жаңа сабақ.

1. Тақырыбымен таныстыру

2. Тақтамен жұмыс

3. Оқулықпен жұмыс

4. Дәптермен жұмыс

8<9 6=6 3+3-2=4

9>7 8<10 6+2+2=10

№1

Т ер ал-9 ст Айсара-9 ст

Берді-3 с Айдана-? 3 кем

Қалды-?с Ш: 9-3=6

Ш: 9-3=6

Ж: Айсарада қалды 6 ст Жауабы: 6 стакан теріп алды.

Сергіту сәті.

Қарлығашқа ұқсайық, 1-2-3-4 деп алып,

Қане қанат қағайық. Ұшып-ұшып алайық

№2

8<9 8<10 8=8

9-3=6 9-6=3 3+3=6

6-2=4 6-4=2 2+5=7

8-3=5 5-5=0 2+4=6

№3

2+4>6-1 3+5=10-2 4-1<2+3

5+1<9-2 4+3>9-3 8-0=1+7

Ү.Сабақты қорыту. Амалдар таңбаларын қой.5+4-3-2+1=5

ҮІ. Үйге тапсырма. №4 есеп 110 бет.

ҮІІ. Бағалау

Математика

Сабақтың тақырыбы: 4 санын қосу және азайту.

Сабақтың мақсаты: 1.4санын қосу және азайту жайында түсінік

беру,жаттықтыру.

2. Ұқыптылыққа баулу.

3. Оқушылардың есептеу дағдыларын дамыту.

Сабақтың көрнекілігі: оқулық, натурал сандар қатары.

Оқыту әдісі: түсіндіру, көрнекілік, сұрақ -жауап

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Сабақтың жүру барысы.

І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа

аудару.

ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІІІ. Өткенді еске түсіру.

№ 4 есептің дұрыстығын тексеру.

ІҮ. Жаңа сабақ:

1) 4-ті қосу үшін 3 сан аттап қосу керек екені туралы түсінік беру.

4+4=8 5+4=9 6+4=10

8-4=4 9-4=5 10-4=6

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ү. Білімді бекіту.

Үш сан аттай отырып, алдымен сандарды өсу ретімен ата, содан соң кему ретімен атаңдар.

0 4 8 10 6 2

Дәптермен жұмыс.

№ 4. Қызыл және көк кесінділердің ұзындығының қосындысын жасыл кесіндінің ұзындығымен салыстыр.

№ 5. Есепті шығарту.

Өрік-3 түп. 3+4=7

Шие-4 түп Жауабы: 7 түп ағаш.

Балықтарды аквариумдарға орналастыр.

2+4=6 10-2=8 3+3=6 8-4=4 10-4=6

7+3=10 1+9=10 5+5=10 3+5=8 6+2=8

Сергіту сәті.

Кім жылдам? Ойыны

5+4-1+2-6= 10-4+3-2+1-5=

Шығармашылық тапсырманы орындату.

ҮІІ. Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?

ҮІІІ. Үйге тапсырма. 4 есеп 112 бет.

ІХ. Бағалау.